第五章 元力覺(jué)醒
10個(gè)人每天除了必備的煉魄的課程之外，自然還要協(xié)助潘家整理內(nèi)務(wù)。什么挑水、砍柴、洗衣、洗菜之類(lèi)的雜事都會(huì)被一一分配。洛因?yàn)橛X(jué)醒了金屬性元力，增加了聚靈的修煉?，嵤孪啾绕渌麑W(xué)徒少了一些。久違的優(yōu)越感悠然而生。自封了班級(jí)的老大，時(shí)不時(shí)的管理大家。更是在寢院里列出了值日表，安排每個(gè)人每天如何如何打掃，只是值日表上沒(méi)有她的名字。
奈何覺(jué)醒了元力的她沒(méi)人能打的過(guò)，也都默默的接受著她的安排，從來(lái)沒(méi)人敢去找潘老師告狀。不是因?yàn)閼峙铝寺宓奈淞ΑＶ皇谴蠹叶贾琅死蠋煹男愿瘛?p> 最討厭打小報(bào)告的小人。凡是打小報(bào)告的肯定會(huì)被她毒打一頓，然后也不一定處理事情。也正是因?yàn)檫@樣洛才有恃無(wú)恐的統(tǒng)治這個(gè)小院子。
池和沐也都九歲過(guò)半，并未有覺(jué)醒元素之力，一日潘將2人喚到內(nèi)院。
內(nèi)院有一處十分雅致的池塘，池塘中滿(mǎn)是蒲棒。有的蒲棒爆開(kāi)，蒲絮在水上聚集隨著風(fēng)舞動(dòng)好似個(gè)仙女兒在其中跳舞。穿過(guò)池塘上的木橋，是一小片竹林。
潘老師站定，嘴里默念著什么竹林也像是聽(tīng)懂了似的，讓出一條路。隨著路的打開(kāi)濃郁的元力從開(kāi)口處噴涌而出即使是普通人也能感覺(jué)到神清氣爽。三人走進(jìn)竹林，沒(méi)多遠(yuǎn)只見(jiàn)一處碧綠的圓形青石板赫然漂浮于半空之中離地1米有余。
“池，沐，你二人你先上去盤(pán)膝而坐！”
“是！”兩人縱身跳到石板上坐下。
“好，接下來(lái)按我說(shuō)的做，我助你二人覺(jué)醒水之元力。先閉上雙眼，雙結(jié)三昧印，頭正顎收，舌抵上顎，背脊自然直立，兩肩保持平穩(wěn)。一呼一吸，隨心動(dòng)；一花一境，伴念生......”隨著潘老師的口訣，二人漸漸進(jìn)入冥想。
一炷香的功夫，潘老師的手一揮一翻，一個(gè)剔透的水球凝聚于手掌之間。在著藍(lán)色的水球中分離出兩顆水滴，一顆飄向池，另一顆飄向沐，只從二人的天靈穴中滲入。二人不由仰面深吸入一口靈氣，同時(shí)在手中凝聚了一顆水珠。又是一炷香的時(shí)間。水珠漸漸變大又漸漸縮小直至消失。二人也清醒過(guò)來(lái)。
潘看著二人微微一笑：“很好，你二人的水元素之力已經(jīng)覺(jué)醒，等下隨我去取元素使令牌”二人一聽(tīng)皆抱拳跪下異口同聲：“謝潘老師賜元力之恩！”潘一揮手將二人同時(shí)扶起：“一日為師，終身扶持！你二人不必言謝！切記住我們?cè)闺p膝之下存元力，可跪天以示尊，跪地以示敬，跪父母以示孝，跪師以示恩。切勿妄跪他人！”“謹(jǐn)記！”二人答道。
潘老師帶著二人返回潘家院內(nèi)院，為他們倆頒發(fā)了印有水元素使的令牌，同時(shí)取過(guò)兩本書(shū)遞于二人。“你二人可依此法凝聚元力，帶到突破之日自會(huì)領(lǐng)悟天地之理”二人接過(guò)書(shū)退出內(nèi)堂回到了寢院。
“池、沐。今天院子里的水輪到你們倆打了。吃了一天小灶，趕緊干活”。二人對(duì)視微微一笑紛紛在手中凝聚水球?！澳闶且蚣苊矗刻翎叺目粗濉?。
“?。」你們倆也覺(jué)醒了元力??！這不是自家人不認(rèn)識(shí)自家人了么！以后值日表上你們倆的名字我也擦掉”。
二人又對(duì)視了一眼，嘿嘿一笑。沒(méi)說(shuō)什么！
“涵，依次他們倆之后就是你啦！趕緊去打水。照這個(gè)情形下去以后咱們寢院最后就會(huì)剩下涵值日了，涵你干脆不要當(dāng)學(xué)徒，改當(dāng)奴仆吧！”洛嘲諷著！
“你怎么就會(huì)欺負(fù)涵！”濁在一旁打抱不平
“怎么著！你小子欠揍了么”？洛威脅著
“你應(yīng)該知道，我不不一定打不過(guò)你，只是不想跟你動(dòng)手罷了！”濁是老管家流的大兒子，也正是這個(gè)原因，身材健碩的濁才從來(lái)都不會(huì)和同為學(xué)徒的洛計(jì)較。因?yàn)樗职衷?jīng)不止一次的囑咐他凡事要以潘家為重，寧可自己吃點(diǎn)小虧也不要搞內(nèi)斗。
洛看著濁好像是真生氣了，便說(shuō)道：“你舍不得他，你幫他干啊！”
濁無(wú)奈的拉著涵：“走咱們不理她，哥幫你一起去打水”說(shuō)完便拉著涵挑起了水桶走出了寢院。后面?zhèn)鱽?lái)了不只是洛的笑聲。五胞胎兄妹在一旁一副事不關(guān)己高高掛起的樣子。雖然他們也很不喜歡洛。但他們很清楚他們五個(gè)人的前途是不會(huì)和眼前這些人同日而語(yǔ)的，自然也不會(huì)與他們一般計(jì)較。
打完最后一桶水，已經(jīng)很晚了！“對(duì)不起，又讓你錯(cuò)過(guò)了晚飯?！焙敢獾目粗鴿??！皼](méi)啥，餓一頓沒(méi)事的！倒是你，本來(lái)體力就不好，還挨餓......”還沒(méi)說(shuō)完濁就覺(jué)得不對(duì)這正式戳到了涵的痛楚啊。
涵沒(méi)說(shuō)什么只是嘆了一口氣望了望天上越來(lái)愈多的星星。“早點(diǎn)回去休息吧！明天還要修煉呢！”說(shuō)完涵提著不知道是不是自己的兩條胳膊踉蹌地走回自己的房間。濁沒(méi)說(shuō)什么他想上去扶一下涵。但是他沒(méi)有，因?yàn)樗篮亲永锏膱?jiān)強(qiáng)。