第48章：失誤

　　在蘇涼寫(xiě)的過(guò)程中，劉賢心理歷程其實(shí)是大起大落的，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是大落大起。

　　落是，她全程寫(xiě)完，劉賢是沒(méi)有看懂寫(xiě)的是什么的，不是深?yuàn)W難懂，，而是字體太過(guò)于“龍飛鳳舞”了準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難看……

　　當(dāng)然，除了他以為，下面的同學(xué)更是帶著不屑一顧地模樣了，畢竟他們眼里一個(gè)字都寫(xiě)不太好，題能寫(xiě)好？

　　反之，比起別人都在看蘇涼笑話，易憶卻是滿臉擔(dān)憂著急，恨不得自己上去寫(xiě)。

　　劉賢最后費(fèi)了好大的勁終于看清楚了，他看明白了，蘇涼用的方法很簡(jiǎn)單，步驟條理清晰，根本不是一個(gè)高二學(xué)生可以解出來(lái)的水平。

　　他原本想著的是只要有人有思路，有解題方向，他就算完成任務(wù)了，如今看來(lái)，大大出乎劉賢的意料。

　　此刻劉賢心里甚是贊賞，那蘇涼的一點(diǎn)點(diǎn)字體的缺陷也被他拋之腦后了。

　　一個(gè)想法也油然而生，不過(guò)他還需要驗(yàn)證一下……

　　蘇涼回到座位上，易憶一顆小腦袋便湊了過(guò)來(lái)：“蘇……蘇，你……你……怎么……樣？”

　　蘇涼思索一下，說(shuō)：“還可以，不是很難?！?p>　　易憶看著蘇涼，有些悲哀地想：算了，沒(méi)事沒(méi)事，蘇蘇一定是想安慰自己才這么說(shuō)的，明明不會(huì)，還硬撐著寫(xiě)了那么多……嗚嗚嗚嗚嗚，我一定好好安慰她！

　　蘇涼總覺(jué)得易憶的表情奇奇怪怪的，也說(shuō)不上來(lái)哪里不對(duì)勁。

　　這是下面細(xì)細(xì)碎碎地聲音傳入蘇涼耳朵里面：

　　“我的天啊，這不是亂寫(xiě)一通嗎？你看劉賢都站那多久了？”

　　“哈哈哈八成是被蘇涼的瞎寫(xiě)嚇到了！”

　　“絕了！這蘇涼也是膽大！這都已經(jīng)明目張膽的糊弄?jiǎng)①t老頭了哈哈哈哈！”

　　“可以啊，有前途！”

　　“媽呀，我都有點(diǎn)佩服她了……”

　　蘇涼：“……”謝謝，她不需要。

　　“這字，說(shuō)實(shí)話我都認(rèn)不出來(lái)……”

　　“哈哈哈哈這字還不如我家狗寫(xiě)的好看！”

　　蘇涼：“……”謝謝，有被冒犯到。

　　“符號(hào)有點(diǎn)抽象……”

　　“話說(shuō)㏒又是什么？”

　　“我也不知道，可能是英語(yǔ)吧！”

　　“那log23是什么意思？”

　　“可能是不會(huì)寫(xiě)字了，拼的拼音吧?！?p>　　蘇涼：“……”謝謝，那是㏒?3。

　　與此同時(shí)，講臺(tái)上劉賢咧嘴笑的不加掩飾，連連拍手叫好：“好啊好??！”

　　“大家多向蘇涼同學(xué)學(xué)習(xí)，她的解題方法以及思路非常完美！”

　　下面同學(xué)面面相覷，好像在問(wèn)這是真的嗎？

　　一位同學(xué)大聲說(shuō)：“奧數(shù)題隨便在網(wǎng)上就能搜到的，老師，別白高興一場(chǎng)?！?p>　　“對(duì)??！”

　　“是啊！再看看吧劉老師?！?p>　　……同學(xué)隨聲附和，就連蘇涼也都打算找這個(gè)理由的時(shí)候。

　　哪知?jiǎng)①t老師接下來(lái)的一句話直接打臉：

　　“這題世面上還沒(méi)有，這是我出的！怎么？還有什么意見(jiàn)說(shuō)一下？”

　　“厲……害了……！”易憶在桌子下給蘇涼比了一個(gè)大拇指。

　　蘇涼扶額：失誤，她真就隨便一寫(xiě)，誰(shuí)知道這劉老師不按常理出牌？她真就不應(yīng)該拆信，誰(shuí)知道景淵小可憐這字這么好看？

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，蘇涼同學(xué)講一下解題思路……”劉賢在上面給蘇涼招手。