第三十二章 培訓(xùn)學(xué)校
第二天，孫亞飛在許杰的引領(lǐng)下，先接下了一對(duì)一的家教。原來(lái)，這是許杰平時(shí)兼職的對(duì)象。他做了一下介紹和交接，并讓小女孩自己按時(shí)上門(mén)來(lái)上課，省下了孫亞飛來(lái)回跑的時(shí)間。
至于培訓(xùn)學(xué)校，位于小區(qū)的另一個(gè)入口處的內(nèi)街店面，地段很好。從裝修和擺設(shè)來(lái)看，東西都很新，像是剛剛開(kāi)業(yè)不久的樣子。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總共兩層，一樓正對(duì)大門(mén)的是服務(wù)臺(tái)，墻上天藍(lán)色的藝術(shù)字寫(xiě)著“杰初教育”四個(gè)大字。服務(wù)臺(tái)的一邊放著幾張沙發(fā)和茶幾，供家長(zhǎng)和來(lái)客休息用。一臺(tái)公用飲水機(jī)和一沓一次性杯子，整齊地?cái)[放在角落。服務(wù)臺(tái)的另一邊有一個(gè)玻璃展示柜，里面陳列著各種各樣有趣的小禮品，學(xué)生可以用上課所得的積分來(lái)兌換里面的禮物。四周的墻壁做成了照片展示區(qū)，目前照片還不太多。有幾張老師上課和節(jié)日活動(dòng)的照片，其中一張居然還有許杰的身影。服務(wù)臺(tái)的前面，是一大片空地，一個(gè)班級(jí)一二十個(gè)孩子圍在一起做做游戲是綽綽有余的。門(mén)店外面不遠(yuǎn)處還有一大片草地，在那里舉行一些戶(hù)外活動(dòng)，也非常便捷。再說(shuō)這第一層，共有三間教室和一間衛(wèi)生間，其中兩間分布在進(jìn)門(mén)的左手邊，另一間則在右手邊，和衛(wèi)生間同側(cè)。所有教室面向中間的墻體都用鋼化玻璃替代了；這樣，家長(zhǎng)就能在教室外面看到里面孩子們上課的情況。一樓的三間教室都供少兒英語(yǔ)的課程使用，此時(shí)，各個(gè)班級(jí)都在如火如荼地上著課，有幾個(gè)家長(zhǎng)也正坐在休息區(qū)津津有味地觀看著。通往二樓的樓梯底下有一個(gè)儲(chǔ)物間，被當(dāng)作了教具室。二樓則隔成了五間教室和一間校長(zhǎng)辦公室。與樓下的玻璃墻不同，二樓用的都是實(shí)體墻，供大孩子上作文、奧數(shù)和英語(yǔ)課用。樓上也有獨(dú)立的衛(wèi)生間和飲水機(jī)，但不提供一次性杯子。這一層墻體潔白，裝潢嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔，與樓下熱鬧活潑的氛圍形成鮮明對(duì)比。
許杰把孫亞飛送到培訓(xùn)學(xué)校門(mén)口，讓孫亞飛單獨(dú)進(jìn)去面試，自己則騎上摩托車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
孫亞飛今天穿了一條粉藍(lán)色的立領(lǐng)無(wú)袖連衣裙，配一雙裸色高跟涼鞋，烏黑的直長(zhǎng)發(fā)用粉藍(lán)色發(fā)帶輕輕地低束在一邊，手上提了一個(gè)同色系的粉藍(lán)色小手包，顯得知性?xún)?yōu)雅。
孫亞飛徑直走到服務(wù)臺(tái)前，對(duì)盯著電腦屏幕錄入的工作人員頷首道：“您好，我叫孫亞飛，是來(lái)面試助教的?！?p> 臺(tái)后坐著的女子聞言，立刻將視線抽離電腦屏幕，抬起頭來(lái)，笑瞇瞇地打量著她道：“孫亞飛？許杰介紹來(lái)的是嗎？真漂亮?！?p> 孫亞飛面上一紅，有些羞澀地點(diǎn)頭道：“對(duì)，是許杰介紹來(lái)的?！?p> “校長(zhǎng)室在二樓，樓梯上去，左手邊第一間就是。你自便吧?！迸雍每吹拇笱劬φＡ苏＃鹛鹨恍?。
“好的，謝謝?！睂O亞飛真誠(chéng)地道了聲謝，邁步往樓上走去。
孫亞飛一到二樓，就看到了校長(zhǎng)室的門(mén)牌，深吸了一口氣后，緩緩地敲了三下門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)。”門(mén)后傳來(lái)了一個(gè)洪亮的男音。
孫亞飛旋了門(mén)把手，推門(mén)而入。校長(zhǎng)室并不大，一張書(shū)桌上擺放著一臺(tái)薄款的臺(tái)式電腦，書(shū)桌前后各有一把靠背皮座椅。校長(zhǎng)坐的那張皮座椅背后是一個(gè)立式玻璃門(mén)書(shū)柜，里面擺放著一些關(guān)于教育的書(shū)籍、中英文的字典和一些教材教輔。旁邊不遠(yuǎn)處還有一張單人床，上面整齊地放著枕頭和被褥，角落里還有一臺(tái)飲水機(jī)。
孫亞飛有點(diǎn)意外，這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)比她想象的要年輕許多，不到三十歲的光景，短短的頭發(fā)一絲不茍地立著，筆挺的短袖襯衫很有質(zhì)感，一塊精致的手表彰顯他的身份。此刻，校長(zhǎng)正坐在書(shū)桌后，用一雙探究的目光打量著孫亞飛；這讓她有點(diǎn)兒不自在。
“您好，我是孫亞飛，許杰介紹來(lái)當(dāng)助教的?！睂O亞飛禮貌地開(kāi)口道，打破了沉默。
“哦，幸會(huì)。我剛和許杰通過(guò)電話，你的基本情況我都知道了。聽(tīng)說(shuō)你專(zhuān)業(yè)很過(guò)硬，長(zhǎng)期在培訓(xùn)學(xué)校兼職是嗎？”校長(zhǎng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。
“專(zhuān)業(yè)過(guò)硬不敢當(dāng)，在培訓(xùn)學(xué)校兼職是事實(shí)。”孫亞飛謙虛地說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)外國(guó)人的助教，但在學(xué)校跟我們幾位外教交流都沒(méi)有問(wèn)題。我會(huì)很努力學(xué)習(xí)的，希望校長(zhǎng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。”
“工作內(nèi)容很雜，就周一和周四休息，會(huì)占用你很多時(shí)間，有時(shí)候還需要加班。這么說(shuō)吧，如果你有男朋友的話，估計(jì)會(huì)忙到?jīng)]什么時(shí)間談戀愛(ài)。所以，如果你考慮清楚了，下午就可以來(lái)上班了。”校長(zhǎng)半認(rèn)真半調(diào)侃地道。
孫亞飛笑了笑，堅(jiān)定地說(shuō)：“我考慮好了，校長(zhǎng)?！?p> 校長(zhǎng)朝孫亞飛點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻撥通了服務(wù)臺(tái)的電話：“Lisa，你安排一下，下午讓孫亞飛跟Mat見(jiàn)一面，幫她盡快上手?！?p> “孫老師，在這邊大家都用英文名。I’m Johnson.Welcome to join us.”（我叫Johnson。歡迎加入我們。）校長(zhǎng)掛了電話，抬頭對(duì)孫亞飛道。
“Thank you. I’m Ada. I’ll do my best to be a competent assistant.”（謝謝。我叫Ada。我會(huì)盡全力成為一名稱(chēng)職的助教。）
“Ada，你可以向Lisa領(lǐng)兩件工作服，以后上班都必須穿工作服。OK？”校長(zhǎng)抬手看了看腕表，做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，結(jié)束了他們之間的對(duì)話。
“OK.”孫亞飛應(yīng)承道，微笑著離開(kāi)了。
孫亞飛又來(lái)到服務(wù)臺(tái)前，那個(gè)叫Lisa的女子熱情地沖她笑了笑說(shuō)：“歡迎你的加入，孫老師。我叫Lisa。外教是美國(guó)人，叫Mat。他的課很受歡迎，所以課時(shí)比較多。他需要很多教具，而且對(duì)教具的要求很高。有的要打印涂色，有的要批量購(gòu)買(mǎi)，還有的要親手做。當(dāng)然，為了節(jié)約成本，我們盡量都自己做。你需要買(mǎi)什么，就跟我說(shuō)，由我來(lái)代勞。所有的教具用完以后都要注意整理歸類(lèi)保存，以備日后反復(fù)利用。教具室里有很多材料，你都可以使用。二樓右手邊走到盡頭的拐角處，有電腦、掃描儀、打印機(jī)、過(guò)塑機(jī)等等機(jī)械設(shè)備，你也都可以用。你的工作其實(shí)就是準(zhǔn)備教具，布置上課場(chǎng)地，輔助師生間的交流，還要保證學(xué)生的安全，以及課后跟蹤回訪和作業(yè)檢查等。簡(jiǎn)單地概括就是：課前、課中、課后，橋梁作用。明白？”
Lisa像機(jī)關(guān)槍掃射一般，一口氣說(shuō)了一大堆。孫亞飛邊聽(tīng)邊趁機(jī)仔細(xì)地把她端詳了一番：齊肩的鎖骨發(fā)，染成了黃褐色，杏仁眼，櫻桃嘴，高挑的身材，二十七八歲光景，畫(huà)著淡妝，穿著印有“杰初教育”字樣的白色Polo衫，下搭淺藍(lán)色牛仔褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，手上戴著一條別致的紅繩手鏈，顯得很有活力。
“嗯，謝謝Lisa姐。大概記住了。如果有不明白的，我再請(qǐng)教你。叫我Ada就好了。還有，校長(zhǎng)說(shuō)讓我領(lǐng)兩件工作服，上班時(shí)都必須穿?！睂O亞飛有禮貌地回應(yīng)她。
“沒(méi)問(wèn)題。這是教具間的鑰匙，你自己到里面熟悉一下東西的擺放位置。每樣?xùn)|西都有定位，每個(gè)架子上都有貼標(biāo)簽。入門(mén)處掛著個(gè)文件夾，表格上找你需要的物品名稱(chēng)，再對(duì)著‘貨號(hào)’找東西就成了。所以每次用完?yáng)|西，記得還原處，別弄亂了。現(xiàn)在你自己去找一找工作服吧。然后熟悉一下環(huán)境和物品，就可以回去了。下午2:30準(zhǔn)時(shí)到，我?guī)湍慵sMat。馬上要下課了，我要開(kāi)始忙了，你自便吧?！盠isa沖她眨眨眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)。
孫亞飛拿著鑰匙打開(kāi)了教具間的門(mén)，摁亮了里面的燈，看著整齊劃一的擺放和歸類(lèi)，不禁暗自贊嘆。這樣如超市自選般的教具管理模式，可以節(jié)省很多人力物力財(cái)力，也節(jié)約了找東西的時(shí)間，真的很有智慧。她拿下掛在門(mén)后的文件夾，按歸類(lèi)找到了“工作服”的字樣，很輕松地對(duì)了編碼，在相應(yīng)位置找到了她想要的東西。孫亞飛選了兩件M碼的工作服，之后又瀏覽了一遍清單，稍微熟悉了一下教具的種類(lèi)和明細(xì)，就把文件夾掛回原位，關(guān)門(mén)歸還了鑰匙，告別Lisa，到超市買(mǎi)了些花蛤和蔥蒜，步行回了住處。
孫亞飛進(jìn)門(mén)換了拖鞋，就開(kāi)始張羅午飯。她下了米，用電飯鍋煮了干飯，之后搗成出了四菜一湯——西紅柿炒雞蛋、紅燒茄子、白灼蝦、涼拌空心菜和絲瓜花蛤湯。之后，孫亞飛還用高壓鍋壓了小半鍋綠豆湯，才整理了灶臺(tái)，解下了圍裙。
許杰仿佛算準(zhǔn)了時(shí)間似的，踩著點(diǎn)回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)嬌俏的人兒和一桌香氣撲鼻的家常菜等待著他，頓時(shí)滿心的歡喜，滿眼的柔情。
“你回來(lái)啦！”孫亞飛像妻子一樣，接過(guò)他手中的包，招呼道，“洗手吃飯！”
許杰扶著她的腰，在她額上印下一吻，邊換鞋子，邊問(wèn)道：“今天面試得如何？對(duì)那間培訓(xùn)學(xué)校有什么看法？”
“Lisa讓我下午2:30去見(jiàn)一見(jiàn)外教。學(xué)校很不錯(cuò)，管理規(guī)范有序，校長(zhǎng)也很年輕，還挺帥的。你和他們很熟嗎？”孫亞飛一邊盛飯，一邊歡快地道。
“有我年輕，有我?guī)泦?？我讓你去找工作，你倒是去看帥哥的？”許杰臉色頓時(shí)一沉，像潑了墨的宣紙似的，化不開(kāi)的濃郁。
“哎呀！你最帥最厲害了。我的許杰哥哥，我只喜歡你一個(gè)人?！睂O亞飛知道許杰這是打翻了醋壇子，趕忙拉著他的胳膊撒嬌道。
許杰瞪了孫亞飛一眼，捏了捏她的下巴道：“這還差不多！快吃飯，待會(huì)兒就讓你嘗嘗我的厲害！”
孫亞飛已經(jīng)不是未經(jīng)人事的少女了，一下就明白了許杰的意思，紅著臉安靜地開(kāi)始吃飯。
“菜炒得不錯(cuò)啊。老婆?！痹S杰的夸獎(jiǎng)，讓孫亞飛的心美滋滋的。他偶爾的一聲老婆，也讓孫亞飛沉醉其中。
午飯后的“消食運(yùn)動(dòng)”，把孫亞飛帶入了云端。之后，他們小憩了一會(huì)兒，孫亞飛盛了兩碗綠豆湯放在餐桌上。許杰拿著湯勺，盯著面前的那碗綠豆湯，靜靜地出神。
“怎么啦？不愛(ài)吃嗎？”孫亞飛見(jiàn)許杰久久不開(kāi)動(dòng)，輕聲問(wèn)道。
“愛(ài)吃。非常愛(ài)……”許杰亦輕輕答道。默默地低頭吃了起來(lái)，連續(xù)喝了三碗。
喝了碗綠豆湯，他們稍作準(zhǔn)備就準(zhǔn)備出發(fā)了。
孫亞飛穿上了工作服，配了條黑色A字形百褶裙，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，一個(gè)黑色雙肩包，扎上高馬尾，抹了粉色唇蜜，青春靚麗，朝氣蓬勃。
許杰眼前一亮，摟過(guò)她的腰，覆上一個(gè)深吻，低語(yǔ)道：“小妖精，還欠收拾！晚上看我怎么治你！”語(yǔ)畢，立即轉(zhuǎn)身離去，留下滿面緋紅的孫亞飛，一人在風(fēng)中凌亂。
章后語(yǔ)：一個(gè)企業(yè)是否具有生機(jī)，看它的管理就知道了。一個(gè)家庭是否有溫度，看它的廚房就知道了。一對(duì)戀人是否有感情，看他們的小動(dòng)作就知道了。