劉琮派人給荀攸遞去了信件之后便返回襄陽了，劉琮并未在路上停留，一路直接抵達(dá)了襄陽。
“孩兒回來了！”
“好孩子，回來就好，為娘一直為你祈禱！”
陳氏高興的拉著劉琮的手，雖然兩兄弟在政治上有很大的分歧，但是并沒有影響母子之情，其他人也都在。
劉琮將自己帶回來的禮物分了分，都是一些平常的東西，但是在襄陽不常見，如震澤的魚，談不上值錢，確實(shí)一番心意。
劉修終于拿到了一把刀，心滿意足，一把環(huán)首刀，而且是見過血的環(huán)首刀，劉修是欣喜異常，他一直都?jí)粝胗幸话训?，但是劉表不允許。
“回來了！”
劉表在書房等著劉琮，此次劉琮回來是有事，回來之后很快就要回?fù)P州繼續(xù)穩(wěn)住揚(yáng)州的情況。
“你派人送回來的情況我看了，會(huì)稽南部開發(fā)需要耗費(fèi)多少？”
劉表問道。
“三千萬錢左右，其余的孩兒想辦法！等到春耕結(jié)束之后，吳郡等地?zé)o需荊州再抽調(diào)糧食了！不過各地駐軍依然不夠，特別是豫章！
父親請(qǐng)看，這里是會(huì)稽山越，這里是豫章的貴溪縣，上饒縣，之前兩地山越往來頻繁，孩兒擔(dān)心日后會(huì)稽山越會(huì)攻入豫章劫掠！”
盤踞在豫章的山越不是被剿滅，招撫就是逃到會(huì)稽了，因此劉琮極為擔(dān)心，這些山越盤踞在山里，對(duì)揚(yáng)州諸郡都會(huì)形成威脅。
“那應(yīng)該問題不大，目前已經(jīng)與袁術(shù)議和，但是軍費(fèi)耗資太大，眾人多有意見！”
“父親，軍費(fèi)支出雖大，但是必然的，如今天下大亂，若不掌兵，豈非任他人魚肉，孩兒知道韓嵩，鄭玄等人對(duì)此一直有意見，父親辛苦了！”
鄭玄一直對(duì)于諸侯混戰(zhàn)是有意見，在他看來，諸侯應(yīng)該遵從天子的號(hào)召，放棄自己的利益奉獻(xiàn)給天子！
“這點(diǎn)你不必?fù)?dān)心，學(xué)校之事我已經(jīng)和綦毋闿，宋忠等人商議，僅僅是許慈，程秉等到江東未必能讓江東士子拜服！因此廣明會(huì)隨你一同前往，隨行的還有阮瑀！”
劉琮一聽就安心了，襄陽學(xué)風(fēng)鼎盛，但是真正的天下名士就那么幾個(gè)，那些都不是劉琮能隨便安排的。
“你最近將劉喜他們調(diào)往吳縣，是擔(dān)心琦兒？”
劉表問道，劉琮心里一驚，但是還是點(diǎn)點(diǎn)頭，他們是人精，豈會(huì)看不出劉琮的想法。
“琮兒，今日你回來，我也給你交個(gè)底，琦兒為人忠厚穩(wěn)重，若是在盛世，他是家族的不二人選，但生逢亂世，他不如你，因此你大可放心！
至于現(xiàn)在的情況不過是我有意為之，琦兒身后的大多是南陽世家，不給他們甜頭怎么處理他們！包括王粲，你真以為我是以貌取人？”
劉琮也是驚訝了，沒想到劉表早就一清二楚，難怪會(huì)是這種局勢(shì)。
“那蔡公也知道？”
“伯喈當(dāng)然知道，不過總要讓琦兒掙一掙，否則他會(huì)更加不服你，日后你要好好對(duì)待琦兒，切勿做出兄弟相殘的事情，至于現(xiàn)在的情況，為父會(huì)處理好！”
姜還是老的辣，劉琮也是為南陽的那群世家默哀，劉琦自然會(huì)沒有事情，包括王粲，其他一些世家就倒霉了。
劉琮突然一驚，這何嘗不是劉表的一種考驗(yàn)，若是之前劉琮做出兄弟相殘的事情，劉表定然心里會(huì)重新考量！
“孩兒清楚了，不過孩兒以為調(diào)撥劉喜過去依然有必要，畢竟他是除了劉毅之外最熟悉研究的人！日后要北向中原，必然是荊楊兩地同時(shí)進(jìn)兵，因此在揚(yáng)州設(shè)立研究是非常有必要的！”
劉琮說道，即便劉表交底了，不過從全局考慮，劉喜依然有必要帶一些人去吳郡，畢竟交通不像后世那么方便。
“正禮依然會(huì)擔(dān)任揚(yáng)州牧，遙領(lǐng)，荀攸出任揚(yáng)州別駕，至于陸康的事情，朝廷已經(jīng)駁回，陸康年事已高，不適合！”
劉表的政治手段玩的很高，之前劉琮派人去游說言表薦陸康，但是朝廷駁回了就不是我荊州的事情，至于朝廷為什么會(huì)駁回，必然是達(dá)成了某種協(xié)議。
“元卓等人都預(yù)測(cè)今年關(guān)中會(huì)大旱，楊家同樣精通，定然也能預(yù)測(cè)到，十萬斛糧食，并且在春耕后長(zhǎng)安采購(gòu)糧食按照現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)與之交易！”
劉表知道劉琮的想法，將與朝廷的交易說了出來，劉琮也是明白，古代的天文學(xué)說很厲害，朝廷的太史令同樣也能監(jiān)測(cè)出來。
“父親，孩兒看了朗陵的戰(zhàn)報(bào)，孩兒以為修路還需要繼續(xù)，如今次，從襄陽到朗陵的運(yùn)輸最少縮短了一天，而糧食損耗也降低了不少！”
“目前要停下來，錢糧雖然還有余，但是要有準(zhǔn)備，元卓等人預(yù)計(jì)今年長(zhǎng)江會(huì)有大水，因此必須要留有余地！”
劉琮一愣，這沒法，這群人觀測(cè)星象，基本命中率在八成，主要是有經(jīng)驗(yàn)了，他們根據(jù)洪水時(shí)候星象的表現(xiàn)再分析，總結(jié)規(guī)律！
東漢經(jīng)歷的五十多次大洪水，小的洪災(zāi)就超過百次了，這些規(guī)律在后人看來是玄學(xué)，但是在這個(gè)時(shí)代，你不能不信！
“魚腹目前有軍士約在四萬，一旦長(zhǎng)江水災(zāi)的物資無法運(yùn)送到魚腹，應(yīng)當(dāng)提前運(yùn)送，囤積糧草，低洼地帶更是要注意！”
“已經(jīng)安排了，韓晞已經(jīng)運(yùn)送足夠的糧草到魚腹，魚腹目前處于對(duì)峙，短時(shí)間內(nèi)益州是無法攻下魚腹的！”
黃蓋，呂岱，甘寧等人防御做的極好，特別是甘寧和徐庶加入之后，利用其對(duì)巴郡的了解，在白帝城的防御幾乎可以說是無懈可擊。
“你回吳郡之后，將典韋調(diào)回來，磐兒要返回武陵，如果情況允許的話，在調(diào)派一名合適的將領(lǐng)率本部回襄陽！”
劉表吩咐道，襄陽這邊面對(duì)袁術(shù)的壓迫，必須要有足夠的兵力，一是要有足夠的兵力駐扎在各地，防止叛亂。
劉表會(huì)玩離間計(jì)，對(duì)方也會(huì)玩，沒有足夠的兵力駐扎在各地極容易造成領(lǐng)地內(nèi)有人叛亂協(xié)助袁術(shù)。
“讓陳到和典韋回來，陳到這兩年逐漸成熟，應(yīng)該問題不大，陳到早前在武關(guān)戰(zhàn)役的時(shí)候也返回接受過蔡軍師指揮！”
劉琮說道，從領(lǐng)軍能力，自身武力都?jí)蛄?，唯一的就是資歷不如劉磐，劉表聽了之后也是認(rèn)可，他反而擔(dān)心劉琮將黃忠調(diào)回來，劉琮年輕，需要黃忠這樣有足夠資歷的人為其壓陣！
劉琮與劉表商議完成之后，只在襄陽待了七天就返回了，荀攸出任揚(yáng)州別駕，綦毋闿出任揚(yáng)州五經(jīng)授業(yè)，負(fù)責(zé)揚(yáng)州的教育。
程秉，許慈都隨劉琮一同前往揚(yáng)州，吳郡的吳縣，錢塘，會(huì)稽的山陰，余姚都將開設(shè)一所小學(xué)，許慈出任吳郡文學(xué)掾，會(huì)稽的文學(xué)掾?qū)⒂筛哚烦鋈巍?p> 同時(shí)許昭為會(huì)稽典農(nóng)都尉，許昭是盛憲的人，漢末有三個(gè)都名許昭，其中一個(gè)是刺殺孫策的，是許貢的門客！
劉琮提出異地任職之后得到劉表的贊同，異地任職，流轉(zhuǎn)任職有弊端，但是能盡量避免宗族勢(shì)力過大。
不過這種動(dòng)作也不能過大，只能慢慢調(diào)整，目前最重要的還是穩(wěn)定，特別是在天下大亂的時(shí)候，百姓人心惶惶，更是要求穩(wěn)定。
被劉琮考察列入充當(dāng)老師的不少，有程秉，有樊質(zhì)，樊質(zhì)與樊建同宗，都是南陽樊家的人的，，南陽樊家出過如樊英這樣的名家，也出過如樊陵這樣褒貶不一的人。
樊陵與十常侍交往比較密切，買過三公，不過時(shí)間極短，但是為人缺非常愛民，擅水利，修建有流傳后世的樊公渠，連蔡邕都為之寫賦！何進(jìn)與十常侍爭(zhēng)斗時(shí)將樊陵誅殺！
南陽樊氏也是南陽不錯(cuò)的家族，如后世出名的樊建便是出自此家族，樊質(zhì)一直在綦毋闿門下學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)小學(xué)教育也是足夠了。
“小學(xué)？此事我聽吾弟說過，二公子志在千里！”
顧雍大有深意的說道，顧雍很清楚江東雖然多名士，如盛憲，高岱，張?jiān)实?，但是他們不?huì)禁止此類，反而會(huì)支持。如張?jiān)时憬?jīng)常資助貧寒的后起之秀。
漢朝的名士和晉朝的名士是完全兩個(gè)物種，漢朝名士極少有沽名釣譽(yù)之輩，即便不是文武雙全，也是在經(jīng)學(xué)或者其他學(xué)問上有極高的造詣。漢末想要當(dāng)名士，處江湖之遠(yuǎn)要為百姓謀福利，如張邈這類。
居廟堂之高則人頭別褲腰帶，隨時(shí)準(zhǔn)備因?yàn)樽h論朝政被殺，如李膺，陳藩！如蔡邕被十常侍追殺了十幾年，早年的劉表，王允都被朝廷追殺過！
江東本來就比中原地區(qū)的學(xué)術(shù)能力，學(xué)問要差不少，劉琮在此地辦學(xué)他們只會(huì)大力支持，畢竟有利于本土士子的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。
“這是昔日的太學(xué)博士，綦毋闿先生，今出任揚(yáng)州五經(jīng)授業(yè)！”
“末學(xué)后進(jìn)見過先生！”
綦毋闿在士林之中還是很有名氣的，顧雍也是聽到他的名聲，綦毋闿，宋忠，鄭玄這類名士不善于治國(guó)，也不精通政治，他們精于治學(xué)！
“顧太守謙虛，伯喈兄的高徒，一直在襄陽就聽伯喈提起，今日一見，果然是人中豪杰，前途不可限量！”
劉琮介紹了一下之后，綦毋闿便自己開始了辦公，綦毋闿首先要拜訪各地名士，將他們集中起來一起治學(xué)！一是方便引導(dǎo)，二是一起探討更適合治學(xué)，修書，雖然劉琮開設(shè)小學(xué)，但是江東有不少年輕俊杰需要更高層次的學(xué)習(xí)。