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棄兒無(wú)淚一

第二章遺憾

棄兒無(wú)淚一 沐楓無(wú)塵 1341 2021-02-15 00:13:44

  玉兒聽見爸爸催著讓她去學(xué)校,沒辦法,這個(gè)想法只好先暫時(shí)放棄,等有空了讓爸媽帶著自己一塊兒去。

  匆匆吃過(guò)飯,玉兒一個(gè)人暈暈乎乎的往學(xué)校走去,之所以暈乎,是因?yàn)闆]有人給她一塊兒去學(xué)校,自己一個(gè)人好無(wú)聊,此時(shí),她完全忘記了自己沒有帶書包。

  到了學(xué)校,同學(xué)們看到玉兒,一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,擔(dān)心她是鬼魂。同學(xué)叫來(lái)了老師,當(dāng)老師看到她的那一刻,不禁大吃一驚,忙上前去詢問(wèn)。

  她們班的課是校長(zhǎng)教的,校長(zhǎng)走到玉兒身邊,i上下打量了一下玉兒,五歲的孩子,瘦小的身體,白白凈凈的皮膚。

  一身大紅色蕾絲輕紗連衣裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)僅用一只皮筋束起一個(gè)高高的馬尾。

  圓圓的臉蛋兒上一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,小巧的鼻子下面,一張櫻桃小嘴,薄薄的嘴唇,不點(diǎn)而朱。

  看上去一切都是那么美好、精致、精神飽滿,又充滿靈性。

  老師看到這樣的玉兒,忙問(wèn)到:“小玉,你是什么時(shí)候醒來(lái)的?”

  玉兒看著老師,笑了笑說(shuō):“老師,我是昨天晚上醒過(guò)來(lái)的,對(duì)了,老師我媽以為我死了,所以,把我的東西都扔河里沖跑了,還有我的書包?!?p>  說(shuō)著,玉兒露出委屈巴巴的表情,似要哭出來(lái)的樣子,老師接著詢問(wèn):“你現(xiàn)在有沒有感覺哪里不舒服呀?乖,告訴老師。”

  玉兒聽到老師這樣問(wèn),開心的笑了,然后說(shuō):“老師,我現(xiàn)在好好的,就想上學(xué),我的書包被水沖跑了,怎么辦???”

  老師看到玉兒和往常一樣,于是,便放下心來(lái),愉快的和玉兒聊起天來(lái),

  她說(shuō):“小玉,別擔(dān)心,書包沒有了老師這里還有一套書呢!一會(huì)兒我送給你,再送給你幾個(gè)本子和筆,走老師帶著你去商店買些學(xué)習(xí)用品去?!?p>  說(shuō)罷,拉著玉兒就往校門口走去,到了校門口,老師給玉兒挑了一些學(xué)習(xí)用品,有一些本子、一把鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、還有一個(gè)漂亮的文具盒…然后又給玉兒買了一些零食。

  走到辦公室,老師給玉兒拿了一套書,然后又給她弄一個(gè)袋子裝上,玉兒抱著老師送她的一堆東西,開心的回到教室坐在自己的座位上。

  時(shí)間在慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼,兩天過(guò)去了,就在星期三的一個(gè)早晨,玉兒如往常一樣起床上學(xué),路過(guò)那個(gè)救她的伯伯家附近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到一陣陣悲痛的哭聲。

  當(dāng)時(shí),小孩子只是一種本能的害怕心理,所以,很快就離開了那里,匆匆往學(xué)校趕去。

  后來(lái),中午放學(xué)回家,卻聽到爸媽說(shuō)救她的恩人昨天晚上,上吊自殺了!這一消息傳到玉兒的耳邊,如同晴天霹靂一般震懾心魂。

  整整三天,玉兒整個(gè)人滴水未進(jìn),魂不守舍的,大家都說(shuō)是那位伯伯替玉兒死了,是玉兒命毒,克死了救命恩人。

  所以,玉兒小小的心靈,卻承受著巨大的壓力和自責(zé)。那種痛苦,無(wú)法言喻,蝕骨攝心。

  于是,她便給自己樹立一個(gè)目標(biāo),她要活著,要長(zhǎng)大,要考大學(xué),要做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!

  后來(lái),她拼命的學(xué)習(xí),克制自己不貪玩兒,不要像其他孩子那樣,因?yàn)樽约旱拿且粋€(gè)伯伯用他的生命換回來(lái)的,絕對(duì)不能讓伯伯白白的付出,生命何其珍貴?

  而他卻為了一個(gè)毫不相干的孩子而為此付出??伤?,還沒來(lái)得及報(bào)答呢!

  她明白自己肩負(fù)的責(zé)任,知道自己無(wú)論怎么也再?zèng)]機(jī)會(huì)報(bào)答這份恩情。所以,也更加懂事。

  學(xué)習(xí)也更加的努力了,成績(jī)也一直都非常棒。經(jīng)過(guò)這次的死里逃生,她漸漸明白了一點(diǎn),命運(yùn)使然是假的,她一直信奉:我命由我不由天!

  發(fā)誓一定要讓自己這條命,活的有價(jià)值,即使命運(yùn)多么坎坷,她都要堅(jiān)定自己的信念,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。犧牲一切來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)伯伯對(duì)自己的救命之恩!

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼,玉兒上一年級(jí)了,她一直努力的學(xué)習(xí),因?yàn)樗肋h(yuǎn)忘不掉伯伯的救命之恩,忘不掉自己活著的目標(biāo),忘不掉那些曾經(jīng)救過(guò)自己的人。

  因?yàn)樗獔?bào)恩,只有自己將來(lái)成才了才能回報(bào)社會(huì),報(bào)答養(yǎng)育之恩,以及救命之恩。

  誰(shuí)曾想,就在玉兒春節(jié)前期末考試時(shí),不幸的事又一次降臨在她的身上。

  那是第一節(jié)考試剛開始,玉兒剛做一道題,忽然感到一陣陣的頭暈?zāi)垦?,很快就吐了一地,沒辦法,老師只好讓她停止考試回家了。

  在半路上,玉兒暈倒在路邊的枯草叢中,寒風(fēng)凜冽的道路上,雪花紛飛,玉兒小小的身體暈倒在路邊的枯草坪上,寒風(fēng)瑟瑟,天空下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

  玉兒的身體在草地上若隱若現(xiàn),路人看到,把她抱起,叫醒了昏迷中的她,后來(lái),在她強(qiáng)力的支撐下,一步步慢慢的回到家中。

  爸媽知道了卻沒有及時(shí)帶她去醫(yī)院,而是觀察了一下午第二天早上才去醫(yī)院治療。

  經(jīng)檢查結(jié)果,玉兒患了急性腎炎。在漫長(zhǎng)的治療中,玉兒絲毫沒有耽誤學(xué)習(xí),仍然堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)著課程。

  由于家庭條件有限,玉兒的病情只是得到穩(wěn)定后就不再做更進(jìn)一步的治療了。

  以至于后來(lái)的玉兒整天四肢無(wú)力,渾身懶散,為此,還經(jīng)常被爸媽訓(xùn)斥打罵。

  說(shuō)她不干家務(wù)活了,本來(lái),醫(yī)生囑咐說(shuō):“這種病不能有過(guò)多的活動(dòng)量,更要注意多休息,以后會(huì)全身浮腫看上去胖胖的,但是,那是病,而并非真正的胖?!?p>  沒想到,爸爸媽媽不管她也就罷了,居然還責(zé)怪玉兒。

  玉兒的媽媽平時(shí)好吃懶做,還愛享受,作為一個(gè)農(nóng)村婦女,她整天游手好閑的。

  家務(wù)活不干,也不掙錢,一天到晚東家長(zhǎng)西家短的。到處搬弄是非,看別人家個(gè)笑話……

  玉兒的爸爸看到她這樣也是非常頭疼,為此,經(jīng)常和她生氣,她看玉兒也四五歲了,所以經(jīng)常使喚玉兒替她干活,在玉兒爸爸面前受了氣就撒在玉兒身上。

  她很聰明,怕自己對(duì)玉兒不好會(huì)被街坊鄰居說(shuō)閑話,還怕玉兒將來(lái)記恨自己,所以,經(jīng)常在玉兒的爸爸面前挑撥是非,利用玉兒的爸爸來(lái)給她自己樹立威信。

  其實(shí),玉兒很乖的,也很勤快,小小年紀(jì)就幫媽媽洗衣服,打掃衛(wèi)生,做飯,有時(shí)候還去田間幫助家人做農(nóng)活…………

  可是,誰(shuí)又能理解一個(gè)孩子所受的苦楚呢?玉兒懂得:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  所以,她即便是忍受病痛的折磨,忍受著委屈也不愿再向任何人傾訴,將眼淚悄悄掩藏在心里,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活所賦予自己的一切。

  玉兒每天都非常勤奮,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),在家里幫爸媽做家務(wù)活,鄰居都夸她是個(gè)難得的好孩子。

  在一次農(nóng)忙時(shí)節(jié),由于爸爸不在家,只有她姐弟三人還有媽媽在家里。

  有一天下大雨,剛好家里的糧食還沒有來(lái)得及收藏起來(lái),馬上就要被雨水沖了,她和媽媽還有弟弟以及鄰居家的嬸嬸一起收拾。

  剛收拾完,玉兒正準(zhǔn)備回房間,這時(shí),院子里的一棵大樹在狂風(fēng)暴雨的摧殘下被攔腰折斷了。

  如果玉兒快走一步肯定被壓在大樹下了,還好有驚無(wú)險(xiǎn),這一次,他媽媽都差點(diǎn)兒被嚇傻了。

  每次家里有什么好吃的,爸媽都是瞞著她給弟弟妹妹吃。

  那天,爸爸在農(nóng)田里噴農(nóng)藥,居然不小心用拿藥的手給他們的那兩個(gè)孩子拿了零食,還好搶救及時(shí),算是有驚無(wú)險(xiǎn),差點(diǎn)兒被毒死了,不然難免又一次悲劇發(fā)生。

  當(dāng)時(shí),弟弟妹妹和玉兒都在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)。

  正在上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)玉兒的弟弟忽然間口吐白沫,昏倒在地。眼看著人快不行了,老師急忙去辦公室找校長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)正準(zhǔn)備出去叫人呢!這邊,玉兒妹妹的老師也急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō):“校長(zhǎng),不好了!我們班有個(gè)學(xué)生好像是食物中毒了,你快點(diǎn)兒去看看吧!”

  校長(zhǎng)聽到這里,連忙往教室里跑,一邊跑一邊讓人去叫救護(hù)車,把他們倆個(gè)送往醫(yī)院醫(yī)治。

  校長(zhǎng)不放心玉兒,急匆匆趕往玉兒所在的班級(jí)時(shí),卻看到她正在認(rèn)真的聽課,她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,也沒敢打擾她。

  然后,校長(zhǎng)連同幾個(gè)老師一起把玉兒的弟弟妹妹一起送往醫(yī)院搶救。

  這一次,玉兒沒有參與,更不會(huì)有生命危險(xiǎn)了。呵呵!多么諷刺的事情?。≈皇敲看斡駜涸诩依锎驋咝l(wèi)生都能從他們房間里弄出來(lái)許多零食碎宵以及包裝紙。

  但是,玉兒卻從來(lái)沒有見過(guò)他們?cè)谒媲俺赃^(guò)或者是買過(guò)。從來(lái)都沒有,畢竟她,只是一個(gè)孩子,況且,還是一個(gè)外人。

  

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