文瀟瀟從小就是別人眼里的乖孩子，從初中開始，成績(jī)就一直很好，初升高時(shí)以高分考入當(dāng)?shù)氐囊恢?，并且分到了A班。就在為自己的未來(lái)做美好規(guī)劃的同時(shí)，文瀟瀟覺(jué)得自己學(xué)習(xí)越來(lái)越力不從心。
看著教室前面貼著的成績(jī)單，從高一開始到現(xiàn)在高三，自己的成績(jī)步步下滑，老師談過(guò)無(wú)數(shù)次話，各種外部環(huán)境影響都被自己找過(guò)，但為什么總是后退后退，現(xiàn)在的成績(jī)幾乎可以說(shuō)是墊底了。
頭又開始疼了起來(lái)，頭疼的頻率越來(lái)越高，而且自從到了高三，頭疼的同時(shí)還時(shí)不時(shí)帶著惡心眩暈。“這已經(jīng)是高三了，文瀟瀟，你還記不記得自己的夢(mèng)想”，這句話是文瀟瀟高中以來(lái)對(duì)自己說(shuō)的最多的一句話。
由于過(guò)年開學(xué)之后戴著眼鏡就會(huì)眼睛疼并且眩暈，現(xiàn)在兩只眼睛同時(shí)睜開看東西便會(huì)重影，兩種感覺(jué)相加，文瀟瀟做所有的事情幾乎是都是摘下500多度的眼鏡瞇著眼睛看東西。
自己的恥辱感已經(jīng)被一次又一次糟糕的成績(jī)磨滅的幾乎沒(méi)有了，但是走回座位看著面前生長(zhǎng)素的題目，真的是沒(méi)法思考，感覺(jué)自己的腦子一轉(zhuǎn)就會(huì)頭疼，就會(huì)惡心。不知怎么的，眩暈頭疼一直纏著文瀟瀟。
文瀟瀟趴到桌子上，這腦袋就像是有千斤重，突然間，有一種想吐的感覺(jué)，她沖到洗手間在水池邊干嘔了幾下，然后扶著墻走出去，眼前的東西旋轉(zhuǎn)地更厲害了。這幾個(gè)月以來(lái)，已經(jīng)不知道是第幾次請(qǐng)假了，由于自己頭疼，爸爸還提前和班主任說(shuō)晚上提前離開一節(jié)晚自習(xí)，但是似乎絲毫沒(méi)有作用。
“報(bào)告”之后推開數(shù)學(xué)組辦公室的門，班主任的辦公桌是背對(duì)著門口的。雖然不知道怎么和班主任開口，但是文瀟瀟還是艱難地走過(guò)去了。
班主任是整個(gè)高三數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)一數(shù)二的老師，他的辦公室在和教室相差兩層的四樓，辦公室里是高三一部的數(shù)學(xué)老師們，班主任正在那里看著成績(jī)單勾勾畫畫。
“老師”，班主任轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，“文瀟瀟，什么事”。
“老師，那個(gè)我不太舒服，有點(diǎn)頭疼惡心，想找你請(qǐng)個(gè)假”，
“又請(qǐng)假？這次成績(jī)看到了么”，
“嗯，看到了”，
“哎~你得加點(diǎn)緊了啊，這還有一個(gè)月就要高考了，你這分連個(gè)本科都考不上了，知道不”。
文瀟瀟沒(méi)有張口，不是不想說(shuō)，是沒(méi)有辦法開口。
“雖然之前咱們一直說(shuō)還有多少多少時(shí)間，只要努力就行，但是你得上心呀，只是我覺(jué)得你有實(shí)力不行，你知道不了”，文瀟瀟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
班主任從抽屜里拿出一摞級(jí)部主任簽過(guò)字的假條，從筆筒里拿出一只黑筆。
“你和你家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)了嗎？”，
“那個(gè)，老師，還沒(méi)有，我挺難受的，就直接先找你來(lái)請(qǐng)假了”，
“那你先用我的電話給你家長(zhǎng)打一個(gè)電話再說(shuō)吧”。
班主任從口袋里拿出他的手機(jī)，給文瀟瀟找出她爸爸的聯(lián)系的方式，文瀟瀟拿著正在撥號(hào)的手機(jī)走到門口。
“老師，您好”，
“爸爸”，
“哎，瀟瀟，什么事啊”，
“那個(gè)，爸爸，我不太舒服，有點(diǎn)頭疼惡心，我想請(qǐng)假”，
“又惡心，怎么會(huì)又惡心呢”，
“我也不知道，就是頭疼惡心的”，
“那行吧，你和你班主任請(qǐng)假了？”，
“我在這里請(qǐng)呢，班主任叫我先給你打個(gè)電話”，
“哦，行，我待會(huì)去接你吧，你收拾收拾，20分鐘左右我就能到你們學(xué)校門口了”，
“嗯，知道了”。
文瀟瀟走進(jìn)辦公室把手機(jī)還給班主任，“老師，我打過(guò)了”。
“你和你爸說(shuō)了？”，
“嗯，他一會(huì)過(guò)來(lái)接我”，
“那行，請(qǐng)一天嗎？”，
“嗯，謝謝老師”，
“回家好好想想，好好休息一下，考慮一下自己的規(guī)劃，真的得好好努力了，知道了嗎？”，
“嗯嗯，知道了”。
“誰(shuí)的電話，是瀟瀟用她班主任的電話給你打的？”，文瀟瀟的媽媽正在準(zhǔn)備今晚上包水餃吃，從廚房里走出來(lái)，“嗯，她又頭疼，請(qǐng)假了”。
文瀟瀟的媽媽皺了皺眉頭，“又頭疼，怎么總是頭疼呢”，“不知道啊”。
文瀟瀟的爸爸走進(jìn)臥室拿出自己的外套，“那要不我也和你一塊去接她吧”，“行啊，走吧”。
文瀟瀟拿著手里的假條有點(diǎn)晃晃悠悠地走出來(lái)，眼睛看不太清楚東西，有沒(méi)有帶眼鏡，整個(gè)世界都是模模糊糊的。扶著墻走進(jìn)教室，慢悠悠地收拾好書包之后，拿著桌子旁邊早上帶著的飯盒往學(xué)校的大門走。
“瀟瀟，你請(qǐng)假了嗎？”，文瀟瀟一直在班里同學(xué)面前裝地比較堅(jiān)強(qiáng)，“嗯，我請(qǐng)假了”，笑了笑之后，文瀟瀟便下樓了。
感覺(jué)到校門口的路是那么遠(yuǎn)，剛走到樓下，就又有一股眩暈感襲來(lái)，這是最近熟悉但是又討厭的感覺(jué)，突然，文瀟瀟扶著身邊最近的一棵樹，嘔吐起來(lái)。
“額，咳咳咳”，拍了拍胸脯，又沒(méi)有什么感覺(jué)了。還是快點(diǎn)出校門吧，文瀟瀟心里想，于是加快了腳步。輕飄飄的，看不清路的感覺(jué)真的很難受，每邁出去一步都不確定的感覺(jué)真的是讓人很絕望。
瞇了瞇眼睛找到門口的保安叔叔，把假條交給他，然后文瀟瀟拿起登記簿旁邊的筆，閉著一只眼睛登記上了自己的名字班級(jí)和離校時(shí)間。文瀟瀟的爸爸媽媽已經(jīng)在門口等著她，爸爸坐在車上，媽媽在車門口站著。
“瀟瀟，這里”。
文瀟瀟控制不住自己的眼淚，晃晃悠悠地走向媽媽，文瀟瀟的媽媽走上前接過(guò)她手里面的飯盒，扶著她的胳膊。嘔吐的感覺(jué)仿佛是和眼淚一起來(lái)的，文瀟瀟蹲在學(xué)校門口的綠化帶旁邊吐了起來(lái)。
“瀟瀟，你中午吃什么了”，“啊，我沒(méi)怎么吃東西”，剛吐完，還是有點(diǎn)虛弱，回答媽媽的話的時(shí)候也有一些有氣無(wú)力，但和剛剛比起來(lái)那已經(jīng)舒服一些了，“先上車吧，你都出冷汗了，別再閃著了”。
媽媽扶著文瀟瀟坐到車上，并且坐到她旁邊讓她把頭倚在自己的肩膀上，爸爸把車窗搖下來(lái)一些，盡量保證車內(nèi)的空氣流通。
“你這總是頭疼，要不明天去看看吧”，
“啊，行，都行吧”。