第二百一十一章 何去何從(下)
童莎要負責的科目是語文。
童莎教的孩子們幾乎都是藏族。對于民族學生來說,漢語是一門新的語言,相當于漢族學生學習外語。
因為一直都是用方言,漢語用得很少,之前會漢語的老師也少,即便是校長,那口漢話都說得別別扭扭。
童莎這個班的孩子,十幾歲仍基礎薄弱。
她只得從拼音開始重頭教起,堅持讓他們課上課下都說普通話。
學校經費有限,她又自掏腰包購買了一些練字本...
童莎要負責的科目是語文。
童莎教的孩子們幾乎都是藏族。對于民族學生來說,漢語是一門新的語言,相當于漢族學生學習外語。
因為一直都是用方言,漢語用得很少,之前會漢語的老師也少,即便是校長,那口漢話都說得別別扭扭。
童莎這個班的孩子,十幾歲仍基礎薄弱。
她只得從拼音開始重頭教起,堅持讓他們課上課下都說普通話。
學校經費有限,她又自掏腰包購買了一些練字本...