第六十九章(四更)兩虎相斗陸森漁翁得利
第六十九章(四更)兩虎相斗陸森漁翁得利
康老師一上場(chǎng),氣勢(shì)不可謂不強(qiáng)大……
畢竟之前節(jié)目組就沒少給他宣傳資源。
資源傾斜很嚴(yán)重;
康老師一看就是特邀嘉賓……
被節(jié)目組請(qǐng)來吸引收視率的那種人氣選手。
其實(shí),康老師的粉絲數(shù)量雖然不及陸森那么多。
但是也還挺不少的。
而且中秋詩詞晚會(huì),上兩屆的獲獎(jiǎng)名單中。
康老師也是連冠了兩屆。
根據(jù)節(jié)目組的安排
只要上臺(tái)表演
從上臺(tái)開始那一刻,投票通道就會(huì)打開。
然后,萬眾矚目的康老師就可以開始累積自己的票數(shù)了;
關(guān)鍵是,這個(gè)時(shí)候其他老師,因?yàn)檫€沒有上臺(tái),。
所以就不給開通投票通道。
這時(shí)候,只能夠康老師一個(gè)人得到票數(shù);
傻子都知道這好像也太不合理;;
太不公平了嗎。
其實(shí)節(jié)目組留給姓康的他的時(shí)間是最為富足的。
目的就是:
給他足夠的露臉和展示才藝的是時(shí)間。
更加重要的是,為他爭(zhēng)取更多的投票時(shí)間……
這個(gè)中秋詩詞晚會(huì)到最后可是要進(jìn)行一番排名的。
第一名還能夠獲得榮譽(yù)證書,以及一筆獎(jiǎng)金。
此外,第一名獲得者,還能夠獲得一定的資源推廣。
“感覺康老師的這兩首詩還是一如既往的優(yōu)秀……”
“我絕對(duì)要將康老師的這兩首新作品,裱起來珍藏”
能發(fā)表這種評(píng)論的無疑是康老師的真愛粉;
可是,除了康老師的真愛粉。
現(xiàn)場(chǎng)還是有其他老師的粉絲的。
他們雖然覺得看老師兩屆冠軍實(shí)力不俗。
但是以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在,不要混在一起~
“如果康老師的作品依舊能夠維持以前的質(zhì)量。
而且比其他老師的優(yōu)秀。
那么這樣的話,這一票我還是會(huì)公正投給康老師的……”
“可是我不知道為什么,隱隱覺得康老師今天這兩首作品,都不是那么的極致……”
“總算是有人和我一樣,感覺到水分在里頭了嗎?”
“我的直覺告訴我,康老師這兩個(gè)作品……
確實(shí)有點(diǎn)質(zhì)量滑坡的嫌疑!”
“康老師的這兩個(gè)節(jié)目都是精品中的精品。
請(qǐng)電視機(jī)前的觀眾朋友們。
務(wù)必記得給我們敬愛的康老師投上您寶貴的一票……”
主持人各種墻裂推薦,恨不得自己給康老師投上一票。
沒有對(duì)比,加上蟬聯(lián)兩屆中秋詩詞晚會(huì)的冠軍。
許多的粉絲都是選擇了:
將票投給第一個(gè)出場(chǎng)的康老師。
而且,第一個(gè)出場(chǎng),優(yōu)勢(shì)就是大。
從出場(chǎng)開始,就可以一直開通投票通道;
直到最后一個(gè)選手表演完,節(jié)目組宣布投票渠道關(guān)閉,才截止獲取票數(shù)……
根本不是同一起跑線的。
但是這個(gè)現(xiàn)象往往被很多人忽略。
他們也都是蒙在鼓里。
觀眾們粉絲們也是一無所知;
這是暗箱安排,怎么可能讓外部人員知曉……
那樣還怎么將康老師推上‘神座’。
還怎么讓粉絲崇拜康老師。
第一名還怎么非康老師莫屬?
“讓我們用熱烈的掌聲歡送大才子康老師……
也預(yù)??道蠋熢诮裢淼脑娫~晚會(huì)上;
能夠順利的蟬聯(lián)冠軍;
一舉拿下三連冠,突破新的記錄……”
小蠻腰主持人那笑臉對(duì)著在她眼中堪稱完美的康老師
一個(gè)接一個(gè)的彩虹屁。
如果不是因?yàn)橹朗窃缇桶才藕玫摹?p> 陸森還真的會(huì)相信這一切都是因?yàn)榭道蠋煹淖髌诽珒?yōu)秀了……
可是現(xiàn)在的他,看得很清楚。
對(duì)這一切弄虛作假的尷尬劇情,他只是淡淡而笑。
反正他只要達(dá)到自己的目的:
茍進(jìn)入前三。
然后給自己的電影好好宣傳一下;
同時(shí)當(dāng)做是借著這個(gè)平臺(tái),將這個(gè)表演節(jié)目送給自己的粉絲當(dāng)做小福利。
如此單純
如此直白的一個(gè)理由。
沒有弄虛作假。
全憑實(shí)力
如果可以,不介意來一點(diǎn)歐氣……
現(xiàn)在他只想安安靜靜的‘看戲’……
靜候上場(chǎng)時(shí)刻的到來
然后上去
秀他一嗶
對(duì)于這些弄虛作假的節(jié)目組
他不介意上去浪
沒錯(cuò)
這次,決定要浪一點(diǎn)!
然后
被安排在第二個(gè)上場(chǎng)的是劉老師的:
《嫦娥奔月》。
陸森看著這個(gè)節(jié)目的名字……
倒是還真的挺適合拿在中秋這個(gè)時(shí)候來出演的。
同樣都是微博紅人。
但是這個(gè)劉老師的人氣方面。
顯然是沒有第一個(gè)出場(chǎng)的康老師那么高……
畢竟聽人家說啊,這個(gè)劉老師?
其實(shí)是被康老師給一手扶起來的……
兩人可以說還真是‘狼狽為奸’;
團(tuán)伙!
有一定的合作利益關(guān)系……
時(shí)不時(shí)還會(huì)來一些互吹活動(dòng)……
又或者可說:
劉老師就是一個(gè)襯托康老師的墊腳石;
“有康老師的地方總是有劉老師。
這兩老師,還真是形影不離啊……”
“好基友…..”
陸森算是了解清楚了。
“我覺得劉老師的作品和康老師的作品
風(fēng)格上有些類似啊……”
而劉老師的粉絲見到評(píng)論區(qū)有些對(duì)自己愛豆不利的言語,
當(dāng)即是維護(hù)起來,哪怕根本看不懂劉老師的大作。
欣賞不了,也仿佛沒有關(guān)系。
只要往死里吹愛豆的作品如何好就行,捧上天際就行:
“劉老師的作品,一如既往,大大的好……”
“第一時(shí)間來支持李老師愛豆了哈……”
“一生所愛…”
“帶著一家老小都是劉老師的粉絲,都喜歡劉老師這首絕美詩篇……”
“大愛劉老師,大愛劉老師的新作品……”
“我的票全都投給劉老師,截圖表示忠誠……
請(qǐng)管理員給個(gè)加精謝謝……”
陸森:……
心說,腦CAN粉,還真是恐怖,惹不起惹不起……
“好的,欣賞完劉老師的這首作品《》
我才知道,原來劉老師的造詣如此之高。
相信未來一定可以更加逼近康老師的水平。
聽說劉老師和康老師私底下
也經(jīng)常有關(guān)于詩詞創(chuàng)作的一些心得交流啊……
現(xiàn)在還有一些時(shí)間。
能不能請(qǐng)劉老師,給在座的各位詩詞愛好者
和您的支持者們分享一點(diǎn):
您關(guān)于詩詞創(chuàng)作的理解和感悟,”
劉老師好像還是有備而來的。
拿出了演講稿。
不由分說,就是照著念了出來:
“……講了這么多,我做個(gè)總結(jié)吧:
大概上,一個(gè)靠積累,二是靠天賦,三是靠交流……”
“但是,天賦往往是占據(jù)99%以上的比例的……
所以我覺得天賦其實(shí)是決定的關(guān)鍵因素;
每次見到那些缺少天賦卻要走藝術(shù)路線的朋友們。
我都很心疼……
但又不忍心直接傷了他們的心……
我會(huì)寫封信。
然后在信里:
既溫柔又務(wù)必殘忍的殺死他對(duì)詩詞藝術(shù)之路的幻想。
往往到最后這些朋友都會(huì)想通,都會(huì)感激我……
而且成為我的粉絲;
而且知道我作為一個(gè)詩詞藝術(shù)家,是有多不容易;
因?yàn)槲規(guī)е敲炊喾劢z的夢(mèng)想,帶著他們的夢(mèng)想一起上路。
說句真心話。
我壓力很大。
這些每每成為我鞭策自己的強(qiáng)大動(dòng)力……
粉絲寶寶們知道我的苦。
所以越來越愛我,越支持我……
而我也愛我的粉絲寶寶們.”
劉老師唾沫星子都噴出來,甚是激動(dòng)。
感情真摯,連自己都被驚訝;
甚至沒想到很多話,都是脫稿而出的;
之前一直被安排一直被限制;
一直沒有機(jī)會(huì)說出心里話,今天他做到了他想做的。
現(xiàn)在他內(nèi)心只浮現(xiàn)出一個(gè)字:好爽啊……
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