一切皆在計(jì)劃之中，是五十分鐘就足以答完的卷子。合卷，心事安了。便撐著臉，望窗外一片綠意。

　　十四的校園是冷色調(diào)的，不同于杭高。但亦不是冷灰色的，這種冷色調(diào)是有人情的。

　　蟬聲起伏，透著夏季特有的歡欣。愈鳴，心愈寧?kù)o。望著香樟葉子低垂，滿地都是綠葉，想必是昨夜的急雨捎帶下來(lái)的。便想象，那“梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?p>　　這幾日是梅雨季里難得的清爽干凈，不悶不熱，不浮不躁。一切都顯得利落順心許多。唯獨(dú)，那難纏的人是，依舊是拖拖沓沓，百轉(zhuǎn)千回。

　　聽(tīng)著蟬鳴，合眼小憩，周圍靜的只剩下蟬鳴，去望天空，澄澈，白云輕輕飄蕩。是“云卷云舒”的愜意。這時(shí)候，心里才舒服起來(lái)。拋卻那三五成群的人來(lái)。想到童年，踩著溪水潺潺，歡聲笑語(yǔ)。

　　是了，我不懂她們的人情事故，她們不明我的怡然自樂(lè)。嘻嘻，此我之夏，此綠意獨(dú)我一人耳。