第四十七章 漢字出現(xiàn)

　　　　王天翔緩緩的從醒魂術(shù)中清醒過來，她感覺到了自己通過這種溝通，對于魂武的感應(yīng)更加清晰了一些，那種靈魂的充盈感是魂武進(jìn)化以后首次通過鍛煉感覺到，隨后他看向于老師。

　　于老師看到王天翔輕松學(xué)會醒魂術(shù)，雖然心里無比震驚，但這也認(rèn)證了他們學(xué)校的確迎來了一個天才，而他作為老師，應(yīng)該說話算話，隨后他鄭重?zé)o比的面向王天翔鞠了一躬。

　　“對不起王同學(xué)，老師我不應(yīng)該隨意污蔑你。”

　　而一旁的張老師被震驚的還沒緩過神來，只是立在一旁喃喃自語道。

　　“簡直就是奇跡啊！”

　　于老師道了歉，送走了張老師，便繼續(xù)鍛體術(shù)的課程，而且還將自己多年以來掌握的一些小技巧交給了王天翔，就這樣結(jié)束了第一堂鍛體術(shù)課程。

　　第二堂課是選修課武學(xué)歷史研究，除了王天翔的所有人拖著滿身傷痛疲憊的身體前往教室，魯大富看著十分瀟灑的王天翔，滿臉的羨慕。

　　隨后眾人來到了歷史教室，推門一看，一個年齡六七十歲，滿頭白發(fā)的老人站在講臺上，整個人的氣質(zhì)有些古板，帶著一個圓框眼鏡，看到王天翔等人進(jìn)來，語氣嚴(yán)肅的說道。

　　“馬上上課了，快坐好！”

　　眾人聽到老教授非常嚴(yán)厲的語氣，便立刻坐到座位上，隨后老教授并沒有掏出教材，而是打開投影放了幾張圖片，對眾人說道。

　　“有可能有些人覺得武學(xué)歷史研究沒什么用處，所以不想來，但是看見投影上這些圖片了嗎？你們上堂課學(xué)的鍛體術(shù)，便是從遺跡里面挖掘的資料而研究出來的。”

　　王天翔此刻已經(jīng)愣在原地，投影上清晰的畫著幾個人體的脈絡(luò)圖，而邊上赫然寫著漢字的‘前任后督，行氣滾滾’幾個大字，他的腦海中瞬間浮現(xiàn)出各種紛亂的想法，難道是有前輩穿越過來？我還能穿越回去嗎？

　　這是程兵突然舉起手來，向老教授問道。

　　“教授，那為什么不直接讓歷史系的學(xué)生研究呢？我們學(xué)這玩意有什么用？”

　　老教授也不生氣，而是直接回應(yīng)道。

　　“你想一下，歷史系的學(xué)生可能會有高深的鍛體術(shù)水平嗎？連鍛體都不懂的人，怎么可能懂這些姿勢、發(fā)力、經(jīng)脈什么的訣竅，而且如果以后有一本古代秘籍讓你學(xué)，你什么都不懂可怎么辦?！?p>　　程兵明白了過來，不在詢問，老教授看沒人問問題，便繼續(xù)講了下去，剛講一會，便發(fā)現(xiàn)了魂不守舍的王天翔，他一看還有學(xué)生剛開學(xué)就不聽課，頓時怒氣沖沖的對著王天翔喊道。

　　“那個學(xué)生，你在想什么？難道你覺得你現(xiàn)在已經(jīng)什么都會了嗎？那好，你來看看這幾張資料里，那些話是什么意思！”

　　王天翔聽到老教授的話，混沌的大腦驚醒過來，他連忙回答道。

　　“額，這上面的兩句是氣下于海，光聚天心。”

　　老教授十分驚訝的盯著王天翔深深的看了一眼，隨后有些好奇的問道。

　　“同學(xué)你以前學(xué)過古文翻譯嗎？”

　　王天翔回過神來，身上瞬間出了冷汗，連忙擺手。

　　“沒有，只是在一本雜書上看過，覺得有趣便記了下來，教授！請問一下這些東西都是在哪找到的？”

　　老教授也沒多想，認(rèn)為王天翔只是以前機(jī)緣巧合之下見過這些翻譯，畢竟這些資料也算是比較公開的內(nèi)容了，聽到王天翔問話，隨即答道。

　　“正巧這位同學(xué)問了，我就給你們介紹一下千年之戰(zhàn)，我們整個世界的歷史記載，都是從千年以前開始，再往前，沒有任何文字的記載，而在廢墟跟遺跡中，我們發(fā)現(xiàn)了大量我們不知曉的資料，這些資料上的字體，與我們所有國家的都不相同?！?p>　　“而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有的遺跡跟廢墟，都是存在于一千年以前的，所以我們認(rèn)為，千年前曾有一個先進(jìn)的文明，而通過遺跡與廢墟上出現(xiàn)的戰(zhàn)斗痕跡，我們相信是因?yàn)橐粓鱿砣虻膽?zhàn)爭，而導(dǎo)致他們滅亡的，這就是千年之戰(zhàn)的歷史?！?p>　　王天翔聽完教授說的話，心里感覺好似空了一塊，千年以前的文字，正是他家鄉(xiāng)的文字，難道他并不是穿越了空間，到達(dá)另一個世界，而是穿越了時間，來到了千年以后？那他還有機(jī)會回去嗎，還有可能回去嗎？

　　王天翔紛亂的情緒一直持續(xù)到下課，魯大富看著楞坐在座位上的王天翔，過去拍了一下他的肩膀。

　　“哥們，干啥呢？該吃午飯了，吃飯不積極，思想有問題?。　?p>　　王天翔被這一拍回過神來，隨即他也暫時相通了一點(diǎn)，反正現(xiàn)在他了解到的資料實(shí)在太少，所以想要調(diào)查以前發(fā)生的什么也不可能，那就不再糾結(jié)，找機(jī)會加入歷史教授的研究團(tuán)隊(duì)，了解更多的信息，這樣才能真正調(diào)查清楚，他的家鄉(xiāng)究竟發(fā)生了什么。

　　下定決心的王天翔心里的壓力一掃而空，隨后便跟著魯大富前往食堂，而鍛體課的于老師，則興沖沖的跑到了教導(dǎo)主任雷永云的辦公室，他興奮的說道。

　　“雷主任，這次真的是招來了一個天才啊，我們建設(shè)國真的有希望了，這屆學(xué)生簡直強(qiáng)到離譜。”

　　雷永云一聽于老師的話，十分好奇，這次入學(xué)的一年級生的確有幾個非常強(qiáng)的人，尤其還有兩個八星級魂武，難道于老師說的是他們兩個，隨即便好奇的問道。

　　“于老師說的是那兩個八星的學(xué)生？”

　　于老師搖了搖頭。

　　“不是，是那個滿分的學(xué)生，叫王天翔那個，他第一堂課，便學(xué)會了鍛體術(shù)跟凈魂術(shù)，絕對的天才??！根本不是你說的那種弄虛作假的學(xué)生，他是真的有天分的?！?p>　　雷永云一聽于老師說的居然是王天翔，臉色便沉了下去，隨后說道。

　　“一個五星的學(xué)生，再有天分有什么用？那兩個八星的只要魂武進(jìn)化，就能穩(wěn)穩(wěn)地達(dá)到九星成為國之柱，他一個五星的，進(jìn)化又能進(jìn)化到哪去？如果不是校長非得讓他入學(xué)，我壓根不會同意讓這種人浪費(fèi)我們國家的資源！”