他抱著腦袋,在心里默念到:這絕對(duì)是師公的障眼法,是師公提前設(shè)下的陷阱,師公知曉我貪吃,于是,設(shè)下這一環(huán)套一環(huán)的連環(huán)套,一步步引誘我上當(dāng)。
只要我不吃任何吃的東西,就絕對(duì)不會(huì)‘破功’。
這樣,你個(gè)死老頭騙不到我,幸虧自己剛剛抵住了誘惑,否則,定會(huì)中那老家伙的招。
他這樣一推想,似乎找到了令自己安心的法門,于是,他的心漸漸地安定下來(lái)。
他緩緩站起身,心中反而變得格外踏實(shí)起來(lái)。
他繼續(xù)向前走,沒(méi)走出十步,前面是一家燒餅鋪?zhàn)印?p> 當(dāng)街搭起的攤子,有三個(gè)小孩在燒餅攤子后忙活著。
其中一個(gè)小孩在面板前用竹筒搟著燒餅坯子;一個(gè)在烤爐前盯著烤爐里的燒餅,小孩的肩上搭著一塊白布巾,眼睛瞅著爐里的冰,邊擦著臉上的汗;另一個(gè)孩子守在裝滿燒餅的笸籮前大聲叫賣。
子平迅速將自己的頭扭向一邊,不敢多看燒餅攤一眼,他腳步加緊,生怕中途有人叫住自己。
由于全身太過(guò)緊張,他頭上的汗止不住的往外冒,一會(huì)兒,整個(gè)人便大汗淋漓。
忽然,有人從身側(cè)撞了他一下,那個(gè)人所用的力道并不大,但他身體似有東西作祟,腳下站立不穩(wěn),身體向一邊傾斜,一個(gè)踉蹌?wù)麄€(gè)人趴在街邊的攤子上。
迷糊中他發(fā)現(xiàn)自己的眼前是一堆白花花的蘿卜和白菜,待他抬起頭,發(fā)現(xiàn)菜攤后的小孩兒手里托著包子,往他面前一遞,問(wèn)他:“包子要嗎?白送!”
子平忽然忍不住笑起來(lái),以最快的速度逃離開菜攤,邊跑邊喊道:“我不要包子,我不要包子?!?p> 他跑的很慢,他的眼睛瞥向一邊,他看到街道上書攤上賣書的小童手里舉著半只烤羊腿,一邊搖晃著,一邊笑吟吟地向他招手。
他繼續(xù)往前跑,路過(guò)賣農(nóng)具的攤子,攤子后站著一個(gè)小孩兒,小孩手中托著一個(gè)托盤,托盤里裝著一只醬紅色的燒雞。
小孩一只手揮舞著閃亮的鐮刀,嘴唇在不停地蠕動(dòng),好似在和自己說(shuō)著話,可是自己始終聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)的是什么。
子平覺(jué)得自己一定是忽然耳聾眼花了,要么,這么近的距離,怎么會(huì)聽(tīng)不到任何聲音。
他停下來(lái)揉揉眼睛,再看過(guò)去,小孩手中根本就沒(méi)有明晃晃的鐮刀?
這時(shí),從他身邊路過(guò)一匹馬,馬背上坐著一個(gè)小孩,小孩探出上半身,將一只紅燒豬蹄遞在子平的面前。
子平停下腳步,一屁股坐在地上,仰頭向天說(shuō):“師公,我害怕了,您不要再折磨我了,我知道錯(cuò)了,以后我再也不貪吃了,饒了我吧!”
空中馬上傳來(lái)聲音,嘆氣地說(shuō)道:“唉,我本來(lái)想,以你的智商,估計(jì)打死你也不一定找到圖紙?!?p> “運(yùn)氣好的話,也許會(huì)讓你個(gè)瞎貓碰上死耗子?!?p> “師公為你考慮,給你準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單的提示,一種最容易獲得答案的方式。”
“子平,你不是喜歡吃嗎?我就把線索放在和吃有關(guān)的事物上?!?p> “前面你路過(guò)的賣各種食物的攤位,只要你買下一樣,吃上一口,你便成功了?!?p> “誰(shuí)曾想,你一反常態(tài),死活不肯買?!?p> “后來(lái),我想你或許是心疼錢,所以,我不得不改變思路,于是,讓人白白將吃的東西白送給你。”
“可是,誰(shuí)又能想得到,你這一路之上,自作聰明,白送的食物竟也不敢接?!?p> “原來(lái)是我想的太好,單單為你設(shè)制的唾手可得的題目;不曾想,你死活不肯上道,真是滑天下之大稽?!?p> “你也算是讓師公開眼了,現(xiàn)在一想,你的師傅早早死了才是最明智的,要不,他有你這樣的徒弟何愁不被你氣死?!?p> “唉……”