第十章 霍格沃茲魔鬼學(xué)院
哈利能和羅恩聊得這么起勁,主要是因?yàn)樗麄儽舜硕紝Ψ礁信d趣:羅恩覺得哈利的救世主身份很帥;而哈利又迫切地想要了解更多魔法界知識,好讓自己交流起來顯得不那么無知。
羅恩出身于巫師家庭,從小到大在沒有麻瓜的世界生活長大,他敘述的日常生活自然讓哈利非常喜歡羨慕。兩人就像多年未見面的好友一樣一直聊個不停,最后才想起對面座位還有個同學(xué)-這就十分尷尬了。
“彼得,你在看什么書呢?似乎很有趣的樣子?!背弥_恩剛剛為他介紹完陋居花園里面的地精,哈利朝著彼得問道。
聽到哈利的聲音傳來,彼得有些遺憾的合上書籍。
注意到了講話聲,證明這次大腦封閉術(shù)的練習(xí)又失敗了。排除外界全部干擾,這是大腦封閉術(shù)的基本要求-經(jīng)歷攝神取念時,哪怕一絲雜念都會影響對記憶的偽裝與修改。
更何況自己也不可能真的不搭理哈利,那樣會顯得很沒禮貌。
“唔,這是《大腦封閉術(shù)詳解》?!北说脫P(yáng)了揚(yáng)手中的書籍,介紹道:“一本參考書籍,我正在嘗試學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)?!?p> “大腦封閉術(shù),那是什么?”哈利一頭霧水,此時的他還是妥妥的一只魔法界小萌新,哪里聽說過這種東西。
“大腦封閉術(shù),一種用來封閉自己的思想,防止被攝神取念術(shù)窺探的魔法。攝神取念術(shù)可以看穿一個人的心里活動?,F(xiàn)在已知的最強(qiáng)攝神取念大師,是奎妮·戈德斯坦-她具有超強(qiáng)的天賦,天生就能使用攝神取念?!?p> 眼見彼得侃侃而談,哈利感到十分詫異:彼得和他都是麻瓜出身,所以他本能地以為彼得和自己一樣,都對魔法界的事情不甚了解。但很顯然彼得并非如此。
“彼得,你不是麻瓜出身嗎?怎么知道的這么多?”
面對哈利的疑惑,彼得挑了挑眉毛,理所當(dāng)然地說道:“沒什么,僅僅是開學(xué)前做了一些功課而已。據(jù)我所知,必修的課程有變形學(xué)、黑魔法防御術(shù)、魔咒學(xué)、魔藥學(xué)、天文學(xué)、魔法史和草藥學(xué),他們將伴隨我們的五年的學(xué)習(xí)生涯。這么多科目,總得先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)吧?!?p> 隨著彼得說出一門門課程,哈利的嘴角不由自主的抽搐起來,最后只剩下滿臉郁悶。
他是真沒想到,霍格沃茲的課程居然如此繁多-按彼得的說法,這些還僅僅是必修課,三年級開始還要進(jìn)行選修。
霍格沃茲魔法學(xué)校?不,恐怕“霍格沃茲魔鬼學(xué)校”還差不多。
一旁的羅恩則不以為然,他拍了拍哈利的肩膀,滿不在乎地說道:
“放輕松點(diǎn),彼得。弗雷德和喬治告訴過我,每門課程難度都不是太大,隨便學(xué)學(xué)就好。比起這個,我更關(guān)心大腦封閉術(shù)-我爸爸以前似乎提到過這個,難度很高,用處也不大。你不會以為學(xué)校的老師會對你攝神取念吧?”
“客觀的來講,大腦封閉術(shù)確實(shí)極其高深,但其中復(fù)雜的部分并不在于魔法,而在于控制思維的能力?!北说脫u搖頭,“而且我學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)也不是為了防著攝神取念,更重要的是深入了解這種運(yùn)用魔力的方式?!?p> 粗略的通讀這本書籍后,彼得對大腦封閉術(shù)也有了模糊的認(rèn)知。如果嚴(yán)格將大腦封閉術(shù)拆分開來,理應(yīng)分成兩部分-魔法要素和非魔法要素。
是的,大腦封閉術(shù)之所以難以學(xué)習(xí),恰恰是因?yàn)樗鼘Ψ悄Хㄒ?意志力和思維的嚴(yán)苛要求。只有能夠自主地控制思維和念頭,才能運(yùn)用魔法抵消攝神取念的影響。
這方面的高門檻就是絕大多數(shù)巫師沒辦法練成大腦封閉術(shù)的原因-思維的鍛煉沒有捷徑,只能靠著不斷的練習(xí)與自我嘗試。
但吸引彼得的,卻是它的魔法要素:意志力訓(xùn)練這種事情,在前世的許多自我管理書籍中都有介紹,他隨隨便便就能想起好多種方法,都比巫師們的三腳貓研究更加有效方便;
可是大腦封閉術(shù)要求將思維與魔法結(jié)合,這才是彼得最注重的地方-如果能學(xué)會大腦封閉術(shù)中記憶與魔法結(jié)合的方式,就能初步深入了解自己的思維與記憶。
要知道,彼得早已忘記了原著中的大部分情節(jié)。一旦掌握了思維類的魔法,很可能有辦法徹底回想起所有細(xì)節(jié)。
而此時此刻,哈利和羅恩不約而同地對視一眼,彼此都看到了對方眼中的疑惑。彼得他到底在講些什么?什么“運(yùn)用魔力的方式”?完全不懂,雖然聽起來倒是很厲害的樣子。
“你整個假期都在研究這種東西?”哈利吞咽了一下口水,在他眼里,彼得已經(jīng)變成一個超級厲害的大學(xué)霸了。
“當(dāng)然不是,”彼得從手提箱里掏出一本書籍放到桌上,“這本書應(yīng)該是霍格沃茲高年級的教材,《神奇動物在哪里》。我個人認(rèn)為,它是所有教材書里最有趣的。事實(shí)上我最近將大部分消遣時間都花費(fèi)在這上面了。不如你們兩個也看看?”
彼得也不想和哈利,羅恩他們談?wù)摯竽X封閉術(shù)。畢竟雙方的思緒都不在同一個維度,和11歲的小孩子談?wù)撨@些,還是有點(diǎn)不適宜。
若是赫敏格蘭杰那種實(shí)打?qū)嵉牡膶W(xué)霸級人物,那倒可以另當(dāng)別論。
“《神奇動物在哪里》!那本紐特先生寫的動物大全?”羅恩眼睛一亮,“我老早就聽過別人談?wù)撨@本書,可惜喬治他們用的都是舊書,舍不得借給我。”
羅恩家里的有許多書還是比爾,查理以前用的,到現(xiàn)在已經(jīng)破破爛爛了。要是羅恩不小心弄散了舊書,韋斯萊夫人怕不是要狠狠地訓(xùn)他一頓。
翻開鍍著金色字體的封皮,三名小巫師開始進(jìn)入神奇動物的世界······
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一段時間過后,哈利和羅恩已經(jīng)坐到包廂另一側(cè),一左一右的把彼得和他的《神奇動物在哪里》圍在中間。
“瞧瞧這個!威爾士綠龍,查理曾跟它們打過交道!”羅恩滿臉通紅,激動地指著一副插圖,上邊活靈活現(xiàn)的火龍正張牙舞爪,朝著彼得他們噴火,“查理最喜歡這些厲害的大個頭,他早就說過,今年畢業(yè)后就要去羅馬尼亞研究它們?!?p> “哇,你哥哥可真酷!”哈利也感到很興奮,他頭一次知道世界上還有這么多不可思議的神奇動物,仿佛一扇全新的大門在他面前緩緩敞開。
“是啊,他很酷。準(zhǔn)確的說,我的哥哥們都很厲害?!绷_恩突然失落起來,“我是韋斯萊家第六個男孩子,比爾是學(xué)生會會長,查理是魁地奇球隊(duì)隊(duì)長,他們都已經(jīng)畢業(yè)了。珀西剛剛當(dāng)上級長,弗雷德和喬治雖然調(diào)皮搗蛋,成績確是名列前茅。能做到事情他們都做了,還有我什么事呢?”
空氣再次安靜,彼得可憐的看了羅恩一眼,好慘一孩子。
羅恩不說,他還真忘記了。羅恩在陋居屬于家庭鏈最低端,風(fēng)頭都讓哥哥們出盡了,也不能像金妮一樣得到大家的關(guān)照,用的東西全是其他人剩下的,甚至在三人組里也是作為背景板的存在。
前世彼得看過很多HP同人小說,里面主角對羅恩的態(tài)度大多是厭惡不滿的。而小說里羅恩也是一個嫉妒心極重的小人形象。
最后主角搶了羅恩的官配不說,還各種花式操作碾壓這位可憐的小家伙。
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