首頁(yè) 浪漫青春

陽(yáng)光披肩

分班

陽(yáng)光披肩 張棲沐 1116 2021-01-18 10:18:23

  簡(jiǎn)凝睡前定了七點(diǎn)十分是鬧鐘,第二天鬧鐘一響簡(jiǎn)凝立馬睜開了眼睛,閉目養(yǎng)生了幾分鐘才坐了起來(lái)。

  “簡(jiǎn)凝,早啊?!奔竟?jié)從衛(wèi)生巾出來(lái)向簡(jiǎn)凝打招呼。簡(jiǎn)凝微微一笑“早,季節(jié)”。

  簡(jiǎn)凝收拾好床鋪就從上鋪跳了下來(lái),一下來(lái)就看見(jiàn)林毓用被子把頭蓋住睡得不省人事。

  “誒,簡(jiǎn)凝你醒了,那快去洗漱吧,我倆都洗漱完了?!辟Z穎從陽(yáng)臺(tái)回來(lái)就看見(jiàn)簡(jiǎn)凝站在林毓窗前不知道在想什么。

  簡(jiǎn)凝回過(guò)頭點(diǎn)了點(diǎn)頭“等我把林毓叫起來(lái)就去?!辈芊f身子一斜看見(jiàn)林毓那副炸彈來(lái)了也炸不醒我的睡覺(jué)方式,嘴角微微上揚(yáng),拍了簡(jiǎn)凝肩膀一下。

  “我?guī)湍憬兴WC她立馬醒。”簡(jiǎn)凝看著賈穎臉上寫著快讓我欺負(fù)她,讓我來(lái)的。感覺(jué)身上冷風(fēng)飄過(guò)。“好吧,那就交給你了?!辟Z穎點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  簡(jiǎn)凝剛走進(jìn)衛(wèi)生間,就聽(tīng)到林毓嚎叫“啊啊啊啊啊啊~,賈穎我要?dú)⒘四銅。”

  直到吃早飯的時(shí)候,林毓都在氣氣呼呼的不和賈穎說(shuō)話,季節(jié)感覺(jué)她倆火星味比較重,拉著簡(jiǎn)凝遠(yuǎn)離她倆。

  不過(guò)倆個(gè)神經(jīng)大條的人氣的快好的也快一上午時(shí)間倆個(gè)人又和好了,親的像哥倆好膠水。

  班長(zhǎng)從外面跑了進(jìn)來(lái)“同志們,分班出來(lái)了,老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)讀。”

  “這么快,這速度比我之前想象都快呀?!?p>  “快分班好,我聽(tīng)說(shuō)七中有好多帥哥。”

  校長(zhǎng)從門口走了進(jìn)來(lái)“分班名單出來(lái)了,我給大家讀一下,讀完以后有情況和我反應(yīng)一下?!?p>  “尖子一班:簡(jiǎn)凝,季節(jié)……”

  ……

  “普通班:賈穎,林毓……,分班名額讀好了,大家有什么情況可以和我說(shuō)?!?p>  林毓扯了扯簡(jiǎn)凝衣服,簡(jiǎn)凝舉起了手,“這位同學(xué)你有什么問(wèn)題嗎?”簡(jiǎn)凝站起來(lái)“校長(zhǎng)你好,我叫簡(jiǎn)凝,可不可以把我改為普通班。”同學(xué)們開始了小聲的討論聲“簡(jiǎn)凝怎么回事,她畫的那么好怎么去普通班?!薄安恢腊 !?p>  “簡(jiǎn)凝同學(xué),你知不知道有多少同學(xué)想進(jìn)尖子班都進(jìn)不了?!?p>  “校長(zhǎng)你就幫我改了吧。”校長(zhǎng)想了一下,走了出去。

  過(guò)了會(huì)兒校長(zhǎng)把簡(jiǎn)凝叫了出去,“我們幾個(gè)人討論了一下你可以去普通班,但是晚上得去尖子一班上課,如何?”

  簡(jiǎn)凝向校長(zhǎng)鞠了個(gè)躬“謝謝校長(zhǎng)?!?p>  下午同學(xué)們把自己的畫畫工具拿上朝自己所在的班級(jí)走去,林毓想和簡(jiǎn)凝坐在一起,沒(méi)想到老師直接把簡(jiǎn)凝調(diào)到和第一排的一個(gè)男的坐在一起。

  簡(jiǎn)凝把自己的畫畫工具整理好,只見(jiàn)自己的同桌在畫板上畫著速寫人頭,花了五個(gè)。

  普通班的班主任李老師叫大家都停了下來(lái),開了十來(lái)分鐘的班會(huì),把任務(wù)安排了下去。

  走到簡(jiǎn)凝身邊“你們倆個(gè)的任務(wù)是下午最少畫三十個(gè)速寫人頭。”簡(jiǎn)凝點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出鉛筆準(zhǔn)備開始。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,簡(jiǎn)凝花了七個(gè)速寫頭,發(fā)現(xiàn)自己居然追上來(lái)自己的同桌。

  倆個(gè)小時(shí)過(guò)去了,簡(jiǎn)凝20個(gè)速寫頭出來(lái)了,同桌變成了十五個(gè)。離下課還有十分鐘簡(jiǎn)凝已經(jīng)畫完了,發(fā)現(xiàn)自己的同桌還有四個(gè)。

  簡(jiǎn)凝放下筆看著自己的同桌慢吞吞的畫著,心想“老師是不是看他畫的慢,以此讓他來(lái)鞭策自己的?!?p>  

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