第六十六章、學(xué)堂與三字經(jīng)
家屬營(yíng)的整個(gè)生活區(qū)總算有了名字，是李二所賜，坊牌也是他親手所書(shū)。
“平安坊?！?p> 易峰看著掛在營(yíng)前門(mén)樓上的牌子，有些不屑。
這里又不是長(zhǎng)安，哪來(lái)的坊市？
要是讓易峰自己取，他肯定會(huì)選擇叫渭水河畔。
原本用于開(kāi)會(huì)的兩層樓，現(xiàn)今已經(jīng)被騰了出來(lái)。
隨著上元的結(jié)束，平安坊學(xué)堂也到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
易崇從城里聘了兩個(gè)西席，聽(tīng)到月俸八百文，差點(diǎn)爭(zhēng)得打破頭。
大唐不像宋明，雖然讀書(shū)人也少，但讀書(shū)人的優(yōu)待卻與武人或百姓無(wú)太大區(qū)別。
易峰想著學(xué)堂前三年只開(kāi)兩門(mén)課，一為經(jīng)，二為數(shù)。
結(jié)果讓他為難的是，數(shù)學(xué)老師太難找了，聽(tīng)說(shuō)有數(shù)的幾個(gè)鉆研數(shù)科之人都在國(guó)子監(jiān)。
他本想著打到國(guó)子監(jiān)，跟那幫老家伙來(lái)個(gè)比試，輸了就到平安坊學(xué)堂就學(xué)。
自己輸?shù)目赡苄詰?yīng)該不大，但他擔(dān)心，自己要是贏了，會(huì)不會(huì)被那幫不要臉的老東西，慫恿著李二將他弄到國(guó)子監(jiān)教書(shū)去。
這樣的可能性雖然很小，但不怕一萬(wàn)不是。
無(wú)奈，只得自己關(guān)門(mén)造。
打算先將速個(gè)小學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。
知易行難，到寫(xiě)時(shí)，才知道麻煩不斷。
一年級(jí)的還好，二年級(jí)是哪些內(nèi)容？
三年級(jí)教方程了嗎？
四年級(jí)呢？
寫(xiě)得頭暈眼花，也只是將一年級(jí)的寫(xiě)完。
躺到床上打算好好養(yǎng)養(yǎng)神，突然起身，啪的給自己一巴掌。
“老子有系統(tǒng)?。 ?p> 快速輸入小學(xué)數(shù)學(xué)教材，成套的一至六年級(jí)，只有90聲望點(diǎn)。
買(mǎi)！
差點(diǎn)被自己蠢哭。
想到今天兩個(gè)老師上的啟蒙課，別說(shuō)孩子聽(tīng)得茫然，就連易峰都聽(tīng)得煩燥。
三字經(jīng)，只要20聲望點(diǎn)，買(mǎi)！
接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，將自己關(guān)在書(shū)房里整整五日，與武媚兩人輪換著寫(xiě)，總算是完成了第一冊(cè)手抄本。
“多少錢(qián)？”
“全部印完要七百貫?！?p> 易峰讓阿金拿著數(shù)學(xué)和三字經(jīng)兩冊(cè)前去印刷，他要求不多，每?jī)?cè)三百本，籠共六百本，且三字經(jīng)還屬于薄冊(cè)。
他心想的價(jià)格大概不超過(guò)五十貫，現(xiàn)在聽(tīng)到阿金所說(shuō)印書(shū)作坊的報(bào)價(jià)，他差點(diǎn)吐血。
怪不得現(xiàn)今讀書(shū)人少，書(shū)的成本太高了，動(dòng)輒一冊(cè)書(shū)就要十貫朝上，如果是名家注釋版，能被炒到百貫以上。
貧家小戶(hù)忙碌一年，只夠買(mǎi)幾頁(yè)紙。
這讓易峰想起了前世的房地產(chǎn)，努力一年所存的錢(qián)，也就夠買(mǎi)兩三個(gè)平方。
真想一發(fā)狠自己將活字印刷搞出來(lái)，但算算自己的時(shí)間，當(dāng)下只能是拿錢(qián)買(mǎi)時(shí)間了。
“金叔，按照他的報(bào)價(jià)加一百貫，酒坊現(xiàn)在半開(kāi)工，很多人閑置，你找?guī)讉€(gè)人，日夜不離的給我看著，每?jī)?cè)書(shū)都不得外泄，印完后將版給我買(mǎi)下來(lái)。”
阿金雖不解他之意，但還是點(diǎn)頭，急忙出去開(kāi)始安排。
易峰當(dāng)然不會(huì)當(dāng)冤大頭，那就得有人是。
“人之初，性本善……”
看著學(xué)堂中的孩子，齊聲朗誦三字經(jīng)的場(chǎng)面，突然發(fā)現(xiàn)七百貫也不算什么。
數(shù)學(xué)共印了三冊(cè)，因?yàn)闆](méi)有圖表類(lèi)，所以比原先的書(shū)籍薄了很多，三字經(jīng)一冊(cè)，他給皇宮各送了一冊(cè)。
其他的每一份上都標(biāo)上號(hào)，就連先生所拿的書(shū)，都不準(zhǔn)帶出學(xué)堂。
這些學(xué)生易峰會(huì)有大用，所以他不敢放羊，剛開(kāi)始的數(shù)學(xué)由他親自講解。
元月底，他正在上數(shù)學(xué)課，外間來(lái)了幾人。
易峰眼神一瞟，心中就樂(lè)呵起來(lái)，給他印刷買(mǎi)單的來(lái)了。
除自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老家伙，還有兩個(gè)老者易峰不認(rèn)識(shí)，一個(gè)身著道袍，手持拂塵，另一個(gè)則穿著國(guó)子監(jiān)教授長(zhǎng)袍。
他故意裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)上課。
“除是在乘的基礎(chǔ)上核算的，所以大家回去定要將乘法口決表熟背……”
“今日的課業(yè)就到這里，下課。”
夾著書(shū)往外走，走到外間似是才發(fā)現(xiàn)眾人，加快腳步上前行禮。
“小子不知幾位夫子光臨，有失遠(yuǎn)迎，罪過(guò)罪過(guò)?！?p> 幾個(gè)老家伙皆是一臉的理所當(dāng)然受了禮，只有著道袍的人微躬腰還了一禮。
“袁道長(zhǎng)，這就是老夫說(shuō)的小子，看看如何？”
聽(tīng)到此稱(chēng)謂，易峰知道來(lái)人的身份了。
袁天罡，唐初最大的神棍，與其弟子李淳風(fēng)搗鼓出推背圖的貨，聽(tīng)說(shuō)可以通天理、知陰陽(yáng)、馭神算、測(cè)無(wú)常。
袁天罡當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)易峰，今日之所以為同來(lái)，就是因?yàn)槟潜久麛?shù)學(xué)的冊(cè)子。
前日得陛下召見(jiàn)，他入了皇宮，看到了數(shù)學(xué)冊(cè)子，對(duì)照前面的一些符號(hào)介紹，他略看了看，只是這一看居然讓他手不釋卷。
內(nèi)容當(dāng)然不算精深，但教育幼童太適合了，且將目前所知的算術(shù)基礎(chǔ)全部包括在內(nèi)，隱隱還有擴(kuò)展，想來(lái)編寫(xiě)之人定是位算經(jīng)大家。
出于好奇今日就與李綱等人同來(lái)。
當(dāng)下定睛仔細(xì)打量起易峰來(lái)，片刻眼神一瞇，右手在袖籠里捏著決，似是計(jì)算。
越算眼神中的迷茫之色越重，越是驚異。
“小子，你那三字經(jīng)是何人編寫(xiě)？”
因?yàn)橹雷约簩O女的心思，王珪此刻對(duì)易峰的心思與前則略有些不同。
“不敢相瞞王公，三字經(jīng)乃是小子平日所編，沒(méi)事編一些，已有近兩年時(shí)間。”
他可不敢說(shuō)是他前幾天所寫(xiě)，真如此，那就不是顯擺了，分明就是取死。
領(lǐng)先一步是智者，領(lǐng)先百步是瘋子，這個(gè)道理他深以為然。
眾人雖有心理準(zhǔn)備，但聽(tīng)他親口承認(rèn)，還是齊齊倒吸了一口涼氣。
“如此雄文當(dāng)為啟蒙經(jīng)典，為何你卻束之高閣，如此豈是讀書(shū)人之風(fēng)?！?p> 李綱發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡眼前這小子，驚才絕艷都不足以形容其之才，越是如此，他越是不能容忍易峰犯錯(cuò)。
愛(ài)之深、責(zé)之切，李綱奉行無(wú)虞。
“夫子不知，小子本不想如此，但學(xué)堂初立，百?gòu)U待興，且皆是我大隊(duì)子女，小子不忍收費(fèi)，以增他們負(fù)擔(dān)，只得如此看能否籌積學(xué)堂日常用度。”
“此書(shū)小子會(huì)在兩年后完全放開(kāi)?！?p> 前一句是原因，后一句是保證。
李綱聽(tīng)完甚是滿(mǎn)意，但為人師表久了，口中還是道：
“你小子雖有文采，為何每次都要將清白的學(xué)問(wèn)跟銅臭扯上關(guān)系，要改改?！?p> 易峰也不想與之爭(zhēng)辯，當(dāng)即施禮算是承了老李的人情。
“易峰，據(jù)老道所知，你并無(wú)學(xué)過(guò)算經(jīng)，如何能編此算書(shū)？”
袁天罡總算從驚異中走了出來(lái)，狐疑的問(wèn)了起來(lái)。
“道長(zhǎng)與我不熟，如何知我未學(xué)過(guò)算經(jīng)？”
…………
PS：今日第三章，晚一些還有一章。