17 他們是見(jiàn)過(guò)的

　　蕭志明的教室在一樓，蕭志聰看著弟弟進(jìn)教室后，他才和蕭志盈上二樓去到他們的教室里了。

　　蕭志盈和蕭志聰是同桌，許是老師知道他們是堂兄妹，才這樣安排吧。

　　為此，班上的女同學(xué)可謂是恨死了，這是浪費(fèi)資源呀。

　　蕭志聰長(zhǎng)相端正，身體健壯，在同齡的男生中算是比較出眾的那種人。

　　再加上蕭志聰成績(jī)又好，身材高大結(jié)實(shí)，一看就是做農(nóng)活勤快又利索的那種人。

　　因此，蕭志聰在蕭志盈他們班上可受女生歡迎了，雖然蕭志盈也不知道蕭志聰除了成績(jī)好外，有什么優(yōu)勢(shì)。

　　幾乎是才剛剛進(jìn)到教室，就掐著點(diǎn)要上課了。

　　第一堂課是趙曉東老師的課。

　　趙曉東是蕭志盈的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)才剛剛?cè)畾q出頭的年輕教師，同時(shí)，他也是蕭志盈他們的班主任。

　　趙曉東早就聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)了，有個(gè)新來(lái)的孩子要在這里讀五年級(jí)，如此說(shuō)來(lái)，這不就是他班上的孩子了？

　　整個(gè)石康村希望小學(xué)，每個(gè)年級(jí)就只有一個(gè)班。

　　趙曉東在校長(zhǎng)那里見(jiàn)到了那個(gè)孩子，到底也是讀過(guò)書(shū)有點(diǎn)見(jiàn)識(shí)的人，他在看到秦斯羽時(shí)，除了好奇，也沒(méi)多想其他的了。

　　這孩子看起來(lái)像是富人家的孩子，怎么會(huì)來(lái)到這種地方讀書(shū)？

　　不過(guò)，在校長(zhǎng)說(shuō)了第一句話后，趙曉東便明白了。

　　覃溫城道：“曉東，這孩子叫秦斯羽，他是因父親工作的調(diào)動(dòng)才來(lái)我們這里讀書(shū)，你可要好好照顧一下他?！?p>　　“知道了，校長(zhǎng)?！壁w曉東點(diǎn)頭應(yīng)道。

　　“課本他已經(jīng)有了，現(xiàn)在你先帶他去班上吧。”覃溫城吩咐，“記得，給他安排個(gè)好一點(diǎn)的位置。”

　　“好的。”趙曉東又應(yīng)聲，他看向秦斯羽，發(fā)現(xiàn)對(duì)方一直都是一副漠然置之的樣子，這孩子，似乎根本就不關(guān)心接下來(lái)的安排到底怎么樣。

　　秦斯羽當(dāng)真是一副無(wú)所謂的態(tài)度了，他又無(wú)發(fā)言權(quán)，只能任人安排，那他還能去說(shuō)些什么呢？

　　趙曉東惦記著自己等下要上的課，他看向秦斯羽：“那孩子，你和我來(lái)吧，我?guī)闳ソ淌摇！?p>　　“好，老師?！鼻厮褂鹁従忺c(diǎn)頭，背著自己的書(shū)包跟上了趙曉東的步伐。

　　石康村希望小學(xué)不大，從校長(zhǎng)室去到教室里，用不了多少時(shí)間。

　　趙曉東在教室門(mén)口停頓了一下，告訴秦斯羽：“你跟我進(jìn)去吧，等下我會(huì)告訴大家你的身份，你再向大家做自我介紹，這可以吧？”

　　“可以?！鼻厮褂鸫饝?yīng)。

　　“那好，你和我進(jìn)教室去?！睕](méi)問(wèn)題就好，趙曉東先進(jìn)了教室，他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么，教室里的孩子們就已經(jīng)開(kāi)始先躁動(dòng)起來(lái)了。

　　他們的目光都齊刷刷的看向了跟在趙曉東后邊進(jìn)了教室的秦斯羽，甚至，有些比較調(diào)皮的孩子，早已經(jīng)大膽的在老師的眼皮子底下說(shuō)起悄悄話來(lái)了。

　　蕭志盈聽(tīng)到周?chē)腥嗽诩?xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)：“他是誰(shuí)呀?！?p>　　“不知道。”有人回答。

　　那人是誰(shuí)？蕭志盈也不知道，但她本能的眼睛一亮：雖然她不知道這孩子是誰(shuí)，可這不就是自己昨天見(jiàn)到的那位漂亮孩子嗎？

　　總之，他們是見(jiàn)過(guò)的。

　　如今再次見(jiàn)面，蕭志盈自己這般想：不管別人怎么看，她和這孩子還真是挺有緣分的喲。