20150829我的育兒日記（七）
讀給九月一號(hào)上小學(xué)的女兒
親愛(ài)的寶貝，你好，再過(guò)兩天就要開(kāi)始上學(xué)了，媽媽和你一樣的期待，因?yàn)槲铱梢灾匦聦W(xué)習(xí)a、O、e，學(xué)好了難說(shuō)還能成個(gè)播音員呢，呵呵，可以和你一起標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)筆劃一、l、/、\，成不了書(shū)法家，但至少可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，還可以和你一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，等你上大學(xué)了，考個(gè)領(lǐng)隊(duì)證游遍祖國(guó)的大好河山，我想必考的領(lǐng)隊(duì)英語(yǔ)應(yīng)該不用再花錢(qián)上培訓(xùn)班了吧，體育嗎就不學(xué)了，本來(lái)就是田徑隊(duì)出身的，當(dāng)然啦跑跑跳跳打打球，不僅健康了還能保持體行，也蠻賺的，跳舞要好好跟你學(xué)，曾經(jīng)以為自己不會(huì)，自從上次參加了婭琪老師的舞動(dòng)治療，身體打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)無(wú)限的潛能，自從開(kāi)始，就深深的愛(ài)上了這個(gè)自我療愈的好方法，夢(mèng)想有一天也可以成為一名靈性的舞動(dòng)治療師，努力一定有門(mén)，不努力連門(mén)都沒(méi)有，所以，想著可以為自己的夢(mèng)想愛(ài)好而努力，很激動(dòng)，經(jīng)歷過(guò)擁有過(guò)，人生也就無(wú)怨無(wú)悔了，堅(jiān)持寫(xiě)育兒曰記，用眼去看用心去聽(tīng)，觀察孩子每個(gè)階段的心理生理變化，去聆聽(tīng)孩子行為背后的聲音，我想等孩子陪大了，成個(gè)育兒老師應(yīng)該是可以的吧，今天有朋友問(wèn)我，你不是導(dǎo)游什么時(shí)候成為心理咨詢(xún)師了，我笑笑心里想著說(shuō)，自打我決定當(dāng)媽那一天就決定了，也有朋友問(wèn)我，你不帶團(tuán)你做什么呀，我說(shuō)帶孩子呀，等孩子陪大了，我們就成全才了，所以只要用心，當(dāng)媽也是可以成為事業(yè)的，所以真的謝謝你我的孩子，給了我一個(gè)再養(yǎng)育自己的機(jī)會(huì)，讓我的人生沒(méi)有遺憾，這個(gè)世界我真真實(shí)實(shí)的活過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔，今天上午有的寶貝們已注冊(cè)上學(xué)了，媽媽們太多的焦慮和擔(dān)心，我想做為家長(zhǎng)，此時(shí)我們要做的就是穩(wěn)定，媽媽的穩(wěn)定是送給寶寶們最好的禮物和祝福，放手閉嘴，給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，上學(xué)是孩子的權(quán)利，我們無(wú)法替代，所有的艱難困苦只有孩子去體會(huì)，尊重每個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上一定有她要體驗(yàn)的功課，作為父母，我們給予無(wú)條件的支持和愛(ài)，所以，親愛(ài)的寶貝，無(wú)論未來(lái)有多難走，我永遠(yuǎn)敞開(kāi)雙臂擁抱你，我愿意作你生命的聆聽(tīng)者，分享你的喜怒哀樂(lè)，我相信你有能力去戰(zhàn)勝一切苦難，我不會(huì)把我的期待和價(jià)值觀強(qiáng)加于你，你就是你，你不是我的翻版，我愿意在你成長(zhǎng)的路上給你作榜樣，我要求你的我一定先做到，協(xié)助你成長(zhǎng)是我最大的任務(wù)，我愿意做你的朋友，和你平起平座、敞開(kāi)心扉，保守我們的密秘和約定，保持尊重和好奇，去看你的世界，未來(lái)，我們一起長(zhǎng)，所以孩子謝謝你，謝謝你給了我機(jī)會(huì)去遇見(jiàn)更好的自己，上小學(xué)，是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，一切將是那么的美好，寫(xiě)這篇文字，祝福子君寶貝讀書(shū)喜樂(lè)，也祝福所有一年級(jí)的小豆包們，孩子加油，我們?cè)谝黄?，未?lái)，我們一起走。
20150904我的育兒曰記(八)孩子上小學(xué)了父母應(yīng)該關(guān)注什么，首先我很感恩，女兒遇到了位非常好的班主任，說(shuō)好是源于家長(zhǎng)會(huì)上老師的講話，讓我更加放心安心。老師說(shuō)：六年的小學(xué)生活，重點(diǎn)不是學(xué)習(xí)具體的知識(shí)，而是習(xí)慣的培養(yǎng)，以及培養(yǎng)孩子積極健康的心態(tài)，毋庸置疑，在目前的教育體制下，學(xué)習(xí)成績(jī)是衡量孩子學(xué)習(xí)狀況的重要標(biāo)志，也是父母最為關(guān)注的事情，老師能站在如此的高度，放大格局看孩子的未來(lái)，很興慰，當(dāng)然兩者并不矛盾，只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。而且好習(xí)慣會(huì)成為孩子將來(lái)持續(xù)學(xué)習(xí)的堅(jiān)固基礎(chǔ)，所以感恩在孩子上幼兒園時(shí)。老師要求孩子每天坐姿訓(xùn)練，我們從一開(kāi)始的三分鐘到后面每天四十分鐘。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)孩子可以選擇看書(shū)、畫(huà)面、做手工，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自己完成任務(wù)，自己檢查正誤
，不到點(diǎn)不可以離開(kāi)坐位、不可以講話喝水吃東西，整整堅(jiān)持了一年
。當(dāng)然比起其他孩子她還是不夠安靜。但我知道自己孩子的特點(diǎn)，所以對(duì)目前的狀況我很滿足。老師還說(shuō)：家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子身心健康
，不管今天中國(guó)教育機(jī)制如何不好，只要我們不把孩子當(dāng)考試的機(jī)器
，而是把孩子當(dāng)有血有肉的獨(dú)立的人來(lái)培養(yǎng)
。能和自己、和他人、和社會(huì)建立良好的關(guān)系
。具有感知幸福的能力
。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，會(huì)感恩，能適應(yīng)并能抗挫
，而非想不開(kāi)就一跳了之，做個(gè)正常的普通人，好好生活足已。
?。豪蠋熯€說(shuō)：要學(xué)會(huì)尊重。是的，家長(zhǎng)尊重老師，孩子才會(huì)更信任老師，才能樹(shù)立老師的威性。孩子才能愛(ài)上老師授的這門(mén)課。家長(zhǎng)還應(yīng)該尊重孩子，不專(zhuān)橫、不粗爆、不強(qiáng)制。尊重孩子是獨(dú)立的個(gè)體，所以她有知情權(quán)、也有選擇權(quán)！在有不恰當(dāng)行為時(shí)我們紿以引導(dǎo)就好，尊重孩子的生長(zhǎng)規(guī)律和性格特點(diǎn)，不拿孩子做比較。每個(gè)孩子都不一樣，有的內(nèi)向有的外向
，有的好動(dòng)有的安靜，誰(shuí)說(shuō)內(nèi)向就不好，這是孩子的特點(diǎn)不是缺點(diǎn)，用適合自己孩子的方式去培養(yǎng)。尊重孩子對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn)和感受，就像子君第一天去上小學(xué)競(jìng)?cè)贿€哭了，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么，哭本身就是一種自我療愈發(fā)泄的好方法。尊重孩子的界限，保守密秘，屢行雙方的約定，只有這樣，兩顆心才能越走越近
，否則孩子叢小把心門(mén)關(guān)上了，到青春期你再也走入不了她的世界了。所以我覺(jué)得尊重是相處的前提，是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切。老師還說(shuō)：每天回家寫(xiě)話
，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，所以再次感恩幼兒園老師在大班時(shí)訓(xùn)練孩子回家復(fù)述故事，講長(zhǎng)記錄直到現(xiàn)在我們還在堅(jiān)持
，在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有開(kāi)口只有站出來(lái)，才能被看見(jiàn)才有機(jī)會(huì)。最后老師說(shuō)培養(yǎng)閱讀的能力，老師還說(shuō)，小學(xué)生每天的閱讀量要達(dá)到二十萬(wàn)字。我只覺(jué)得當(dāng)初孩子小，每天講睡前故事，可以和孩子同在。是一種高質(zhì)量的親子交流時(shí)光，從一開(kāi)始的繪本、漫畫(huà)，到現(xiàn)在的注音讀物，一切都是自然的發(fā)生，最近我們?cè)谧x《西游記》，很好的一本書(shū)，今天抽時(shí)間整理出來(lái)，分享紿大家，希望對(duì)你有用
20150912好父母課堂第三講
……遇見(jiàn)孩子新未來(lái)
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，此時(shí)，假如你愿意，請(qǐng)動(dòng)手寫(xiě)下。我希望我的孩子25歲時(shí)的樣子。有人說(shuō)，龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會(huì)打洞，也有人說(shuō)，沒(méi)什么期待，只要孩子健康就好，真是這樣嗎，我個(gè)人認(rèn)為。沒(méi)有要求的要求才是最大的要求，沒(méi)有期待的期待才是最大的期待，期待是人類(lèi)最基本的需求
。當(dāng)然要分清，孩子只是被期待而不是被強(qiáng)迫
給孩子創(chuàng)造條件，適時(shí)修正，積極暗示引導(dǎo)，孩子一定會(huì)按照我們的期待去長(zhǎng)，種下這顆種子，耐心去澆水施肥扶正，等待，等待那一場(chǎng)愛(ài)的分離，孩子，那時(shí)你已經(jīng)枝繁葉茂，任憑風(fēng)雨的洗禮，依然筆直向上，那么親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在你在來(lái)想想未來(lái)你的孩子會(huì)是什么樣的，有家長(zhǎng)說(shuō)我希望她健康，那好吧從現(xiàn)在開(kāi)始合理膳食少吃零食及碳酸飲料，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)早睡早起，有家長(zhǎng)說(shuō)我希望她自信，那我想知道，此時(shí)的你自信嗎，沒(méi)有那自己先做到
，有家長(zhǎng)說(shuō)，我希望她有極積向上的人生觀，做個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗有力量的人，那好吧，孩子的人格特征是六歲前形成，父母遇事就抱怨墮落，孩子一定也這樣，父母遇事時(shí)總是，沒(méi)事的、別急、想想還有沒(méi)有其它辦法，孩子也就學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。有的家長(zhǎng)說(shuō)。我希望孩子能明白未來(lái)想要什么，過(guò)自己想要的生活做自已。好吧
從現(xiàn)在開(kāi)始給孩子選擇的機(jī)會(huì)，比如面對(duì)婆婆的蠻橫無(wú)禮挑剔，你是氣急敗壞，還是依然柔合面對(duì)，告訴孩子人老了都這樣，孩子明白了老人需要原諒需要寬容。你和老公，應(yīng)對(duì)父母、朋友、同事、鄰居
。孩子是看著的，孩子就這樣潛移沒(méi)化的學(xué)習(xí)了，有家長(zhǎng)說(shuō)我希望孩子會(huì)分享，好吧六歲前孩子是不會(huì)主動(dòng)辛甘情愿分享的，你是要逼迫他達(dá)成大人的面子，還是告訴孩子你的東西你有權(quán)力做決定，并告訴孩子分享了別人開(kāi)心你自已開(kāi)心，有的家長(zhǎng)說(shuō)
我希望未來(lái)孩子幽默生活有情調(diào)，那好從現(xiàn)在開(kāi)始豐厚詞匯，堅(jiān)持閱讀，有的家長(zhǎng)說(shuō)，我希望孩子有孝心孝順父母
，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)你孝順你的父母了嗎。你給他們寬容了嗎。有的家長(zhǎng)說(shuō)我希望孩子心理健康。那好，從現(xiàn)在開(kāi)始。以尊重的態(tài)度，以孩子的視角，聽(tīng)孩子說(shuō)話。聽(tīng)孩子行為背后的聲音，當(dāng)你以接納、平等、謙卑的心和孩子交流，孩子才會(huì)敞開(kāi)，才允許你在她的世界里走來(lái)走去，
否則從小把心門(mén)關(guān)上了
，到了青春期，你再也走入不了她的世界了，
所以要想未來(lái)孩子心理健康，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)閉嘴，放下父母的權(quán)威
，和孩子做朋友，有的家長(zhǎng)說(shuō)我希望孩子勇敢
，那從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)放手，安全的前提下請(qǐng)還孩子自由。過(guò)分的當(dāng)心就是一種詛咒，有的家長(zhǎng)說(shuō)我希望孩子有點(diǎn)抗挫力，會(huì)適應(yīng)別人寬容別人，好吧那我們先叢寬容自己開(kāi)始，有的家長(zhǎng)說(shuō)，有的父母是文盲孩子也很優(yōu)秀，是因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)中，媽媽給了孩子空間，給了孩子去探索世界的機(jī)會(huì)，手腳沒(méi)被束縛。孩子接收到了甘泉雨露，后盡十足，而我，我希望我的孩子25歲時(shí)，身心健康
愛(ài)惜自己，珍惜父母給的生命，能在工作、婚姻生活中，去應(yīng)對(duì)去匹配去平衡，有感知幸福和表達(dá)愛(ài)的能力，有擋當(dāng)、人格獨(dú)立，做個(gè)像水一樣的女子，溫柔平靜有生命力，當(dāng)我說(shuō)完我意識(shí)到。我說(shuō)的全是精神層面的至于有個(gè)什么工作、職務(wù)薪水，這些我沒(méi)關(guān)注到。因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人只有知道自己的價(jià)值和生命的意義，她才會(huì)再工作生活中去綻放，寫(xiě)下未來(lái)女兒的樣子，才發(fā)現(xiàn)這就是想要的自已，還好這幾年一直在努力。被自己觸動(dòng)了，人心都是向上的，我們希望未來(lái)孩子什么樣，我就要先做出榜樣。每個(gè)孩子都是不同的，對(duì)于世界而言
，她們是一個(gè)人，而對(duì)于媽媽而言，孩子就是媽媽的全世界。今天。寫(xiě)這篇文，只想告訴自己及在座的爸爸媽媽們
，我們期待未來(lái)孩子怎么樣，達(dá)不到我們應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任，孩子成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任，要期待未來(lái)孩子成為什么，我們現(xiàn)在就應(yīng)該去做什么，孩子看見(jiàn)，自然會(huì)學(xué)，從此
加強(qiáng)學(xué)習(xí)拓寬自己，遇見(jiàn)孩子新未來(lái)，遇見(jiàn)更好的自己
20151014這是一個(gè)一年級(jí)的孩子寫(xiě)給媽媽的信
媽媽?我想對(duì)您說(shuō)
讓我們慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，做個(gè)情緒穩(wěn)定的媽媽?zhuān)黄穑o待花開(kāi)（喜瑪拉雅上播音）
20151021這里是喜瑪拉雅電臺(tái)，歡迎收聽(tīng)，“遇見(jiàn)生命”頻道，我是美瓊[微笑]。
20151023千人大講壇晨農(nóng)晨星獨(dú)家承辦，為了家庭、為了孩子、為了社會(huì)。感謝李子勛老師的精彩講座！
20151105謝謝大家這三個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)將，親子關(guān)系，生命成長(zhǎng)，做智慧父母，三大版塊的內(nèi)容，繼續(xù)分享給大家，用我的聲音陪伴你，希望我的存在能成為對(duì)你的祝福。愿你安好
20151112______拼媽的教育
一轉(zhuǎn)眼，女兒上學(xué)快三個(gè)月了，累，真累。曾經(jīng)我以為，就憑我這么多年親子教育的學(xué)習(xí)，教育孩子應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，教育的方法和技巧，只是孩子成長(zhǎng)的冰山一角。孩子的教育，拼的是父母的處世態(tài)度和人生感悟，我覺(jué)得，父母的整個(gè)人生，都會(huì)參與到教育中來(lái)，孩子是父母的老師，透過(guò)孩子，讓我們看到自身存在的問(wèn)題，只有不斷的去修正自己，完善自己，如果我們處理不了與自己，與他人的關(guān)系，又怎能處理好和孩子的關(guān)系。孩子是天使，如果不是養(yǎng)育她遇到困難，我不會(huì)去探索，也不會(huì)深刻反思自己的成長(zhǎng)歷程和思維模式，如果我們抗拒成長(zhǎng)，就會(huì)把成長(zhǎng)的任務(wù)轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，如果我們不能接納自己，對(duì)自己不滿意，就格外需要一個(gè)令人滿意的孩子。如果我們不能處理好親子關(guān)系，心中就會(huì)有一個(gè)理想小孩的形象，希望孩子主動(dòng)符合我們的期待，于是，我們和孩子綁在了一起，共進(jìn)退同悲喜，孩子被老師夸獎(jiǎng)了，這一天就很愉悅，孩子考差了，心情頓時(shí)灰暗，如此一來(lái)，孩子就擔(dān)負(fù)著兩個(gè)人的成長(zhǎng)任務(wù)，這樣的狀態(tài)注定會(huì)出問(wèn)題，從目前的現(xiàn)狀來(lái)看，媽媽承擔(dān)了太多太重的教育責(zé)任，所以我們也要
試著關(guān)懷自己愛(ài)惜心疼自己，我們不需要為了孩子而把自己完全犧牲掉，但是孩子需要時(shí)我們一定第一時(shí)間給予關(guān)注。人到中年，路要越走越寬才好，低到塵埃里，洗手做羹湯，本來(lái)是很幸福的事情，但是僅僅懂得柴米油鹽，會(huì)離孩子的精神世界越來(lái)越遠(yuǎn)，教育孩子的王道，是執(zhí)著地栽培自己，孩子懂的，我們懂，孩子不懂的我們也懂，至少我們要與孩子有交集。這個(gè)漫長(zhǎng)的育兒過(guò)程，既是為自己也是為孩子，孩子的起點(diǎn)，是父母的肩膀，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有煎熬也會(huì)迷茫和焦慮，但只要我們不逃避勇敢面對(duì)問(wèn)題，終究會(huì)找到解決的途徑，面對(duì)困惑的時(shí)候，閱讀會(huì)打開(kāi)一扇窗。當(dāng)每個(gè)問(wèn)題解決之后，我們的人生會(huì)變得更通透更順暢，在育兒的路上，讓我們彼此陪伴，遇見(jiàn)孩子新未來(lái)，遇見(jiàn)更好的自己。
20151209這里是喜瑪拉雅電臺(tái)，我是美瓊，點(diǎn)亮心空是我的個(gè)人電臺(tái)，謝謝這幾個(gè)月一直聽(tīng)我節(jié)目的小伙伴們，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)人的運(yùn)作和努力，所有的節(jié)目全都更新了，目前分四個(gè)版塊，好父母課堂是我送給女兒的成長(zhǎng)禮物，愛(ài)上雙人舞是送給我和我先生的，這是一檔關(guān)于親密關(guān)系的話題，心靈有約是送給我自己的，自我成長(zhǎng)類(lèi)的。最后一個(gè)是瑜伽冥想，修心，提升內(nèi)在能量，增加靈性空間的，因?yàn)橄矚g，所以就用了這樣的方式來(lái)滋養(yǎng)自己，也希望能祝福到大家，當(dāng)然存在太多的問(wèn)題，還希望得到你的寶貴意見(jiàn)，謝謝大家，大家晚安。