“你聽說沒有，老校區(qū)那里半夜的時候會聽見莫名其妙的哭聲?！?p> “當(dāng)然聽說了，這幾天在學(xué)校的表白墻上都吵瘋了！都說是老校區(qū)那邊鬧鬼了！”
“鬧什么鬼??！盡說些迷信話，我估計啊，就是些奇怪的風(fēng)聲嚇到一些膽小鬼，然后就以訛傳訛了?！?p> “那晚上去老校區(qū)結(jié)果回來就重病七天的那個家伙你怎么解釋？”
“大晚上出門，受了風(fēng)寒很正常，估計也就是重感冒而已?！?p> 成寧高中，一間教室里，幾個同學(xué)見自習(xí)課上沒有老師監(jiān)管，就聚到一起，聊起了天。
他們說的是最近在成寧高中，乃至整個成寧縣近期的熱點話題。
據(jù)說是成寧高中老校區(qū)那邊，到了晚上似乎會傳來如同嬰兒啼鳴或是某種空靈縹緲讓人心驚的聲音。
就像是那些老鬼片準(zhǔn)備嚇人的背景音樂一般，聲音不大，卻不由自主的讓人揪緊了心。
一開始，還以為是什么野貓野狗，半夜閉不住嘴，可日子久了，有人去老校區(qū)看了看，可那一片荒涼，哪有什么貓狗。
回來之后，那人就重病了一場，整整七天下不來床。
自那以后，這老校區(qū)夜半鬧鬼的事就越傳越玄乎。
“你說咱們晚上要不要去那邊看看，校園怪談什么的，動漫不都這么演的嘛，說不定到時候，咱們還真能見到什么奇奇怪怪的東西嘞！”
“你這老二次元，天天腦子里想的都是些什么東西，如果真碰上鬼了，你是不是覺得還真會有拿著奇怪兵器的家伙來救我們??？”
“誒！還真說不準(zhǔn)！”
“……”
其中一個理智的同學(xué)算是無語了，收回了看著幾人的眼神，口中卻是不動聲色的說道
“你們現(xiàn)在往教室后門看過去，保準(zhǔn)你們比見了鬼還害怕?！?p> 另外幾個同學(xué)聞言，齊刷刷的回頭向著教室后門看去。
只見那后門一塊小小的方形玻璃上，班主任那張方臉恰好就掛在上面。
嚇得幾人立馬老實拿起了筆，裝模作樣做起了卷子。
怒目圓睜！果然比鬼還可怕！
剛剛就任于成寧高中教師的于明最近很心煩，剛上任不久就當(dāng)了班主任的他，日夜操勞，可班上的同學(xué)還是不讓他省心。
就和剛才那幾個小崽子一樣，上課說話聊天的，一抓一大把，住宿生違反學(xué)校規(guī)定，在宿舍藏手機的，那更是不在少數(shù)，班上同學(xué)的成績提不上去，還不好向?qū)W生家長交待。
最最最關(guān)鍵的是，最近那老校區(qū)的“鬧鬼事件”更是讓得于明心煩。
上了年紀(jì)的老校長對那些神神鬼鬼的東西信得很，原本老校區(qū)打算過段時間推倒之后，重新修建幾棟教學(xué)樓。
可老校長卻不同意了，說是擅自推倒教學(xué)樓，怕是會驚動了鬼神，不吉利！
于是乎，老校長托人找關(guān)系，似乎聯(lián)系到了某些神神鬼鬼這行業(yè)的專家，說是在修建教學(xué)樓之前，把那些鬼神請走的好。
于明雖說是不信鬼神的唯物主義者，對于老校長的這些迷信他也不是很在乎，但偏又巧的是，老校長非要讓自己去接待他口中的那位“大仙”。
本來已經(jīng)夠忙了，老校長這是怕他累不著嗎？
嘀嘀嘀～
手機上傳來一道信息鈴聲。
于明低頭看去，那前不久，老校長讓自己保存下來的號碼發(fā)來一條信息。
信息簡潔明了。
“我到成寧縣了，我是直接去成寧高中嗎？”
于明嘆息一口氣，老校長交待的任務(wù)，只得好好完成了。
于明伸出手在手機上敲打，很快一條信息便回了過去。
“等我，我去高鐵站接你?！?p> ……
由于不是節(jié)假日，去高鐵站的路途還算通暢，于明很快就要到了高鐵站。
在進高鐵站的路上，于明拿起手中的手機，再度向著那個號碼發(fā)去消息。
“我快要到高鐵站了，你在什么地方？”
嘀嘀嘀～
信息回復(fù)的很快，想必應(yīng)該是等了不少時間了。
“我就在出站口的保安亭這里，這里沒人，就我一個?！?p> 于明瞅了眼信息，他沒見過校長口中的“大仙”，不知道能不能認(rèn)出來，但于明琢磨，這“大仙”應(yīng)該也不難認(rèn)吧？
估計是個穿著一身道袍，蓄著白又長的胡須的中老年男性，或許手中還提著一根雞毛撣子一般的拂塵？
應(yīng)該也不會難認(rèn)到什么地步吧？
于明原本是這么想的，可當(dāng)他把車停在了出站口卻又茫然了。
保安亭面前就站著一個男生，白色的短T恤，水藍(lán)色牛仔褲，腳上穿著一雙廉價卻極為干凈的板鞋，背上背著黑色的書包。
是個看上去清清爽爽的大男生。
于明有些奇怪，這大仙不是說在這保安亭呢嘛？怎么人就不見了？
于明再次給大仙發(fā)了條消息。
“你人呢？”
嘀嘀嘀～信息依舊回的很快。
“我就在保安亭這里，背著個黑色書包的就是我了。”
于明這下子是清清楚楚的看見自己消息發(fā)過去的同時，那保安亭前的那個大男生很快的就在屏幕上扣起了字。
而且，周圍也只有他一個人背著黑色的書包了。
于明有些凌亂。
現(xiàn)在這些大仙都是這么年輕的了嗎？
于明把車駛了過去，在那個男生的面前搖下了車窗。
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“請問，你就是大仙嗎？”
張凡世有些茫然的看著眼前的人。
大仙？什么大仙？
于明很快就意識到自己問法的不妥了，急忙糾正
“不是不是，我是問你是不是去南寧高中處理那個鬧鬼事件的專家？”
張凡世點了點頭，還在想著為什么眼前這個人會稱呼他為“大仙”。
“上車！”于明雷厲風(fēng)行的打開了后座的車門。
張凡世懵懵懂懂的坐了上去。
近距離打量張凡世之后，于明有些更凌亂了。
他再怎么看，車后座上的這個男生也很難和那些電視劇電影上面刻畫的“捉鬼大仙”聯(lián)系在一塊。
車后座的男生清清爽爽，背著書包的模樣儼然就是一個剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生。
于明突然有些好奇，這校長都是從哪找的關(guān)系，怎么找了一個這樣的捉鬼專家？
如果后座上的這個男生，雙指掐著一道黃符，口中喊著什么“急急如律令”，那應(yīng)該會是一種什么樣的違和感？