首頁(yè) 玄幻

看我種出個(gè)寶貝

第十一章 集訓(xùn)開(kāi)始

看我種出個(gè)寶貝 染血的墨 2279 2021-01-07 09:16:49

  直到第二天中午,李浩楠才悠哉悠哉的進(jìn)入宿舍。

  剛進(jìn)到宿舍,就看到了三雙綠油油的眼睛,然后……

  “啊哈哈,啊哈哈哈,別,別撓了,我怕癢,哈哈?。 ?p>  三個(gè)大漢把李浩楠按在床上任意欺負(fù)。

  最后,李浩楠拉著凌亂的衣領(lǐng),就像個(gè)受氣的小媳婦一般,躺在床上,生無(wú)可戀。

  玩鬧過(guò)后,三人跟李浩楠說(shuō)起了正事。

  四人之間相互交了個(gè)底。

  當(dāng)然了,和蘇夜一樣,肯定有所保留,不可能什么都讓他人知道的,畢竟,有些底牌,一但說(shuō)了出去,也就不叫底牌了。

  蘇夜的底牌就是卡牌之光,累積簽到一個(gè)月,也就是全按三十天算,就送黃金品質(zhì)的五星熾天使。

  首充6元,呸,首充6魔物點(diǎn),一個(gè)光明大祭司,蘇夜覺(jué)得,可能光明大祭司還要比熾天使要早得到。

  因?yàn)橐坏╅_(kāi)始集訓(xùn),那擊殺魔物是必須的,積攢魔物點(diǎn)豈不是分分鐘的事。

  而熾天使,離三十天整還差了十一天呢。

  徐明明有一個(gè)白銀二星的英雄,風(fēng)暴熊王,已經(jīng)被他升到15級(jí)了,謝天則有一只白銀三星的狂暴狼,11級(jí),另外還有三只青銅二星的英雄。

  李浩楠和蘇夜一樣,有兩只白銀品質(zhì)的英雄,一只是白銀一星的皎月侍女,7級(jí),另外一只是白銀二星的皎月圣衛(wèi),13級(jí)。

  他們?nèi)齻€(gè)的英雄就算是品質(zhì)最低的,都比蘇夜的等級(jí)高,主要還是因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧袝r(shí)期早就解鎖了神樹(shù),哪怕沒(méi)能殺魔物,神樹(shù)也會(huì)自動(dòng)提供英雄升級(jí)經(jīng)驗(yàn)。

  等級(jí)自然也就比蘇夜的英雄高了。

  不過(guò)蘇夜現(xiàn)在的重心已經(jīng)放在了提升靈泉,神樹(shù)等級(jí)上面,高中時(shí)期落下的,還能補(bǔ)上來(lái)。

  畢竟,越往后面越難升級(jí),他還可以依靠抽卡,多一種當(dāng)時(shí)提升。

  一轉(zhuǎn)眼,三天后……

  集訓(xùn)開(kāi)始了。

  江市大學(xué)操場(chǎng)上,站滿(mǎn)了學(xué)生,黑壓壓的一大片,站在臺(tái)上往下看去,還別說(shuō),挺壯觀的。

  新生還沒(méi)有分班,或者說(shuō),不可能會(huì)分班。

  從他們踏入大學(xué)的這一刻,比拼就開(kāi)始了,首先就是從集訓(xùn)開(kāi)始,集訓(xùn)之后,就是分班。

  按照集訓(xùn)之后的結(jié)果來(lái)分。

  有人說(shuō),大學(xué)就是個(gè)小社會(huì),這話(huà)一點(diǎn)都不假。

  蘇夜四人每人都背著一個(gè)包,里面裝著必須品,食物,水,還有一些醫(yī)藥用品。

  在聽(tīng)完了不可避免的訓(xùn)話(huà)之后,學(xué)校就開(kāi)始組織老師,帶領(lǐng)學(xué)生分批進(jìn)入秘境。

  將近四萬(wàn)名新生,一個(gè)秘境是不行的,江市大學(xué)準(zhǔn)備了十個(gè)青銅秘境。

  不是一個(gè)秘境裝不下這些學(xué)生,而是學(xué)生太多了,進(jìn)去秘境后不可避免的就會(huì)很大幾率相互遇到。

  分散開(kāi)來(lái),也避免了相遇的幾率。

  n3639宿舍,這是蘇夜他們的宿舍,四人分到一位帶隊(duì)老師,名叫萬(wàn)茂才。

  “一個(gè)月,集訓(xùn)時(shí)間是一個(gè)月,在你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐返校之時(shí),結(jié)束集訓(xùn),集訓(xùn)成績(jī),就是你們?cè)诿鼐忱铽@得的積分,擊殺一名青銅級(jí)別的魔物,計(jì)1分,白銀品質(zhì)的計(jì)10分,黃金,算了,秘境里面也沒(méi)有黃金級(jí)別的魔物。”萬(wàn)茂才說(shuō)著擺了擺手。

  他叫萬(wàn)茂才,是蘇夜這個(gè)小隊(duì)的帶隊(duì)老師,主要負(fù)責(zé)的就是保護(hù)蘇夜他們的安全,至于統(tǒng)計(jì)積分不歸他管。

  因?yàn)榫驮趧偛?,他已?jīng)發(fā)給四個(gè)人每人一個(gè)腕表,用來(lái)統(tǒng)計(jì)積分的。

  “剛剛咱們副校長(zhǎng)還有很多東西沒(méi)有提及,我就再給你們補(bǔ)充一下,除了擊殺魔物之外,你們?cè)诿鼐持写臅r(shí)長(zhǎng),獲得裝備,特殊物品等等,也可以計(jì)為積分。”

  萬(wàn)茂才說(shuō)著,看了看手表上的時(shí)間,還能多說(shuō)兩句。

  “你們的安全問(wèn)題不用擔(dān)心,實(shí)在保不住命的時(shí)候,我會(huì)出手,但我奉勸,為了你們自己的成績(jī)著想,最好不要讓我出手,因?yàn)槲乙坏┏鍪?,也就代表著你們的集?xùn)就此結(jié)束,成績(jī)終結(jié)。”

  蘇夜四人紛紛點(diǎn)頭表示明白。

  時(shí)間到了,萬(wàn)茂才取出一個(gè)圓環(huán),按了一下之后,往前方一丟,頓時(shí),一個(gè)黑色的漩渦出現(xiàn)在眼前。

  蘇夜看向旁邊,很多帶隊(duì)老師也和萬(wàn)茂才一樣,紛紛取出圓環(huán),丟在身前。

  只不過(guò)漩渦的顏色各不相同,紅橙黃綠都有。

  “進(jìn)去吧,集訓(xùn)正式開(kāi)始?!?p>  萬(wàn)茂才督促了一句。

  一些該說(shuō)的,副校長(zhǎng)剛才在臺(tái)上都說(shuō)了,還有一些副校長(zhǎng)沒(méi)有提及的,他也補(bǔ)充了,現(xiàn)在就等蘇夜四人進(jìn)去了。

  其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō),他不是江市大學(xué)的老師,倒是蘇夜他們的學(xué)長(zhǎng),曾經(jīng)的,他早就畢業(yè)了,新生數(shù)萬(wàn)人,就算是都組小隊(duì)了,那也得萬(wàn)把個(gè)老師才行,江市大學(xué)哪來(lái)這么多老師。

  所以,很多帶隊(duì)老師,都是像他這樣的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,反正一個(gè)青銅秘境而已,以他們的能力,也足夠了。

  蘇夜取出了絕魔之劍,顛了顛,而后扭頭說(shuō)道:“進(jìn)去吧。”

  說(shuō)罷,蘇夜率先踏進(jìn)漩渦,消失不見(jiàn)。

  李浩楠三人對(duì)視一眼,也跟著蘇夜踏進(jìn)漩渦。

  在蘇夜踏進(jìn)漩渦的一瞬間,他只感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn),比他坐袁曉萌的車(chē)還要難受,讓他想吐。

  再次恢復(fù)清明,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出現(xiàn)在了一個(gè)山谷之中,四周光怪陸離,雖是山,卻沒(méi)有植被。

  或者說(shuō),這里的植被,并不像他認(rèn)知中的那種植被,渾然沒(méi)有綠色,而是透明的,如同水晶一般。

  這也是他覺(jué)得光怪陸離的原因。

  身后就是那個(gè)黑色漩渦,蘇夜往旁邊挪了幾步。

  李浩楠,徐明明他們的身影也從黑色漩渦中走出。

  萬(wàn)茂才剛走出漩渦,就收起了黑色漩渦,重新變成了一個(gè)圓環(huán),被他收了起來(lái)。

  “行了,你們隨意,撐不住就發(fā)射腕表里面的求救信號(hào)彈,我會(huì)趕來(lái)的?!闭f(shuō)罷,萬(wàn)茂才召出他的英雄,是個(gè)巨大的大蝎子,而后翻身坐上蝎子,絕塵而去。

  這也是作為帶隊(duì)老師的一個(gè)好處,在學(xué)生沒(méi)有放棄之前,他們也可以自由行動(dòng),在秘境里得到好處。

  蘇夜緊了緊背包,把背包下面的條子系在了自己身上,他們可是要在秘境里面度過(guò)一個(gè)多月的,背包里面的食物和水千萬(wàn)不可以失去。

  實(shí)際上蘇夜想多了,說(shuō)是集訓(xùn)一個(gè)月,實(shí)際上大多數(shù)學(xué)生都不可能撐得過(guò)。

  能撐過(guò)半個(gè)月已經(jīng)不錯(cuò)了。

  四人紛紛召出自己的英雄,小心的探索者前進(jìn)。

  謝天的狂暴狼最前面帶路,蘇夜的熔巖力士和徐明明的風(fēng)暴熊王護(hù)在四人前方,李浩楠的皎月侍女和四人一起走,皎月圣衛(wèi)在身后殿后。

  這就是小隊(duì)合作的好處,起碼全面啊,若只是一個(gè)人的話(huà),恐怕進(jìn)入秘境之后干點(diǎn)什么都畏手畏腳的,還不敢招惹更多的魔物。

  萬(wàn)一不小心被魔物包圍,沒(méi)有逃生手段,恐怕只有選擇放棄集訓(xùn)了。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南