許嘉嘉今天很不爽，昨天為了排一個(gè)公開(kāi)課的情景對(duì)話，到家的時(shí)候居然己經(jīng)十點(diǎn)多了！搞得她做夢(mèng)都是一嘴的外國(guó)話。
而更讓她郁悶的是，不知道孫老師吃錯(cuò)了什么藥，一大早就把自己和王惠叫到辦公室！公開(kāi)課以前不是沒(méi)上過(guò)，要不要這么重視？
許嘉嘉這樣想著，心里十分郁悶。但面對(duì)孫老師臉上還是擠出了些笑容！
“老師，那個(gè)情景對(duì)話，都OK了。您現(xiàn)在找我們干嗎？”班長(zhǎng)王惠對(duì)一臉愁容的孫老師說(shuō)到。
是呀！要不要這么小心？
許嘉嘉這樣想著，也向?qū)O老師投去詢問(wèn)的目光！
“唉！唐俊，他，他請(qǐng)假了！”
孫老師說(shuō)完，眉頭不由得皺起來(lái)！
“??？為什么？”兩個(gè)女孩子也緊張起來(lái)！
“不知道，說(shuō)是感冒！”
“不管他了！現(xiàn)在的關(guān)鍵是再找一個(gè)人完成公開(kāi)課！”
孫老師拿著劇本，向兩個(gè)女孩子投來(lái)求救的目光！
本來(lái)這就不是一個(gè)好差事，其中利害不言自明！
孫老師心里那個(gè)急啊，明明昨天己經(jīng)安排好了，可誰(shuí)知道唐俊卻突然給自己來(lái)了個(gè)“驚喜”！要不是唐俊家里在學(xué)校有投資，她殺了唐俊的心都有！這堂課可是關(guān)乎自己的前程?。?p> 兩個(gè)女孩子的心里也是十分焦急。許嘉嘉并不關(guān)心唐俊怎么樣了，他的好壞自己沒(méi)心情管！
只是，這個(gè)劇情似的對(duì)話，可是昨天排了幾個(gè)小時(shí)才完成的。其中，唐俊的對(duì)話可占了很大一部分，比兩個(gè)女孩子加起來(lái)的還要多！這要換個(gè)人替代唐俊，說(shuō)得好還行，這要說(shuō)得不好，那自己在公開(kāi)課上的表演，可就成現(xiàn)眼了！
王惠想了想，“嗯，口語(yǔ)的話好像沒(méi)合適的！”
王惠看著劇本，又補(bǔ)充道：“您看，唐俊的部分這么多，誰(shuí)能在這么短的時(shí)間內(nèi)就背下來(lái)呀？”
聽(tīng)王惠這么一說(shuō)，孫老師也覺(jué)得為難了。但公開(kāi)課迫在眉睫，總得找個(gè)人頂上！于是孫老師又看向許嘉嘉，她希望這個(gè)平常機(jī)靈的學(xué)習(xí)委員，能給自己出個(gè)主意！
“王天！王天能背下來(lái)。”許嘉嘉不假思索就把王天推了出來(lái)！
其實(shí)，許嘉嘉說(shuō)得很對(duì)，王天是能夠短時(shí)間內(nèi)把這些劇情背下來(lái)。她們同桌這么多年，尤其是近期王天迸發(fā)出的學(xué)習(xí)能力，許嘉嘉可是看在眼里！只是他背完后能不能說(shuō)出來(lái)，自己可就不知道了！
“王天！他行嗎？”孫老師聽(tīng)見(jiàn)王天的名字眉頭一舒，但一想到他那平常寡言少語(yǔ)的性格，眉頭又皺了起來(lái)！
“是呀！我怎么沒(méi)想到呀，王天上次英語(yǔ)可是考了個(gè)滿分呢！”
王惠一臉茅塞頓開(kāi)的表情。
“好吧！去把王天叫來(lái)！”
孫老師好像下了很大的決心似的，一臉鄭重！她此時(shí)的心情，就猶如舊社會(huì)的賭徒，在賭桌上壓下了老婆媳婦和孩子，而王天就是那個(gè)骰子！
王天來(lái)到辦公室，面對(duì)緊盯自己的三雙眼睛一臉懵！致使他手都不知道該放到哪了。
當(dāng)知道叫他來(lái)的原因時(shí)，他這才釋然下來(lái)。他還以為，自己晚上泡網(wǎng)吧的事泄露了呢。
王天聽(tīng)見(jiàn)唐俊請(qǐng)假了，心中竊喜！心想看來(lái)長(zhǎng)毛果真按著自己的話辦了，感冒？鬼才相信！
他看著劇本，臉上表情散發(fā)著一臉大仇得報(bào)的快意！
這劇本不算太長(zhǎng)，自己背下來(lái)倒不是問(wèn)題！而且，自己現(xiàn)在的口語(yǔ)水平熟練度，己經(jīng)達(dá)到高級(jí)！應(yīng)付個(gè)情景對(duì)話倒不是什么難事。
只是，當(dāng)著這么多人的面，據(jù)說(shuō)還有外藉教師，這要出了錯(cuò)還了得？
內(nèi)向穩(wěn)重的性格讓王天打了放棄的主意。他想得清楚，現(xiàn)在放棄頂多算是這三個(gè)人失望?？梢箷r(shí)候在眾目睽睽下出錯(cuò)，那可就成了全校的笑話了！
“我，不…”
王天正要拒絕時(shí)，突然腦中提示音響起：
“叮，任務(wù)發(fā)布！完成公開(kāi)課劇情對(duì)話！限時(shí)三小時(shí)。任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)，各非戰(zhàn)斗技能屬性增加熟練度百分之五！放棄任務(wù)或任務(wù)失敗倒扣熟練度百分之十！”
王天聽(tīng)罷，嘴上原本要拒絕的話一下子停了下來(lái)！
“你不行？”孫老師問(wèn)王天！
“不、不是，我行！”王天選擇試試，因?yàn)樗嘈胚@個(gè)語(yǔ)音的能力，如果自己不接受，恐怕那些辛辛苦苦學(xué)來(lái)的熟練度，真要被它給扣了！
聽(tīng)見(jiàn)王天這么說(shuō)，孫老師這才放松了下來(lái)！
公開(kāi)課是上午第二節(jié)開(kāi)始，孫老師這次耍了把特權(quán)，把王天、許嘉嘉和王惠三人留在了辦公室，讓他們磨合。而她則早早地去多媒體教室做準(zhǔn)備了！
這是一個(gè)三人的情景對(duì)話劇情；內(nèi)容是一個(gè)外國(guó)人，來(lái)到齊南市迷了路。兩個(gè)熱心的女孩給他指路的故事！其中外國(guó)人也就是王天的戲份最多！因?yàn)檫@個(gè)“外國(guó)人”最后有一長(zhǎng)段的對(duì)中國(guó)地大物博的贊美之詞！
排練的很順利，一切按部就班。王天過(guò)目不忘的錄入系統(tǒng)，在笫一時(shí)間就己經(jīng)把這不算長(zhǎng)的劇情爛熟于心了。只是，王天感覺(jué)孫老師按排的對(duì)話不太通順，根據(jù)王天現(xiàn)在口語(yǔ)高級(jí)熟練度的語(yǔ)感，他認(rèn)為外國(guó)人根本不會(huì)這樣說(shuō)話。雖然語(yǔ)法對(duì)句式也對(duì)，但用于日常對(duì)話就太過(guò)死板！有點(diǎn)鸚鵡學(xué)舌的意思。
王天把這個(gè)發(fā)現(xiàn)給兩個(gè)女孩子說(shuō)了，并表明自己想要改一改！
兩個(gè)女孩子皺著眉，看著王天指出的錯(cuò)誤，覺(jué)著他在沒(méi)事找事！啥玩意你說(shuō)改就改！當(dāng)這是過(guò)家家呢？
王天看出她們的疑惑，于是耐心地將改動(dòng)后的對(duì)話復(fù)述了一遍，果不其然這樣一改還真就通順多了！
兩個(gè)女孩子也懂了，不再疑惑，只是還是有些顧慮！
最后倆人對(duì)望一眼，決定還是支持王天！
當(dāng)然，王惠的支持只是做個(gè)順?biāo)饲榱T了！這人情是給許嘉嘉的。
自從王天進(jìn)了辦公室門(mén)，許嘉嘉的眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)王天！小眼神一個(gè)勁地往王天那飄，那個(gè)含情脈脈的勁頭想不讓王惠看出來(lái)都難！
“我支持你，”王惠小聲地對(duì)許嘉嘉說(shuō)。
“什么呀？”許嘉嘉美眸一瞇，若有所思。
“我支持你倆！”王惠說(shuō)著，兩個(gè)食指并到一塊，做相親狀。且嘴角早已笑意泛濫！
“啊！人在這呢，你就胡說(shuō)，撕你嘴…”許嘉嘉氣急敗壞，做勢(shì)要撕王惠的嘴！