第三十九章兩大課堂之爭(zhēng)
艾丫上前觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)草枯死的原因，說(shuō)道。
“葛川，虧你還是我們課堂排名前五的優(yōu)秀學(xué)子，怎么能犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤?！?p> 葛川也全神貫注檢查試驗(yàn)草上的蕁麻疹，為何突然變得一發(fā)不可收拾，他越采取措施搶救，越是導(dǎo)致惡化速度加快。
在他仔細(xì)觀察后，總算看出了其中端倪，臉上呈現(xiàn)驚色道。
“不是蕁麻疹，是血管性水腫！”
“沒(méi)錯(cuò)，就是血管性水腫?！卑緸楦鸫ê团_(tái)下其他學(xué)子們解答道：“蕁麻疹與血管性水腫很相似，不仔細(xì)觀察，很容易看錯(cuò)，還有兩者的治療方式完全不同?！?p> 艾丫在講臺(tái)上擺著的二十四味藥里，拿起其中一種，面向眾學(xué)子道。
“這叫苦參，是治療蕁麻疹所需的一味藥材?！?p> 緊接著，她又拿起另一種藥材，說(shuō)道。
“這叫洋地黃，是不能和苦參放一起的，否則會(huì)中毒?！?p> ?？∮悬c(diǎn)愚鈍，懵懵懂懂，還是不太理解，舉手問(wèn)道。
“艾丫老師，你說(shuō)的這些，好像不是直接導(dǎo)致試驗(yàn)草的真正死因吧，葛川也采取了搶救，可卻于事無(wú)補(bǔ)，反倒還加速了試驗(yàn)草死亡，這又是什么原因呢？”
面對(duì)學(xué)子的困惑，艾丫微微一笑，耐心解釋道。
“林毅便是抓準(zhǔn)葛川粗心大意的心理，設(shè)下相似病例的坑，賭葛川看不出來(lái)誤診，用治療蕁麻疹的方法，去治療血管性水腫?！?p> “只要葛川掉入林毅的第一個(gè)坑里，那后面便會(huì)有一連串的坑在等待葛川?！?p> “給你們例子，苦參和洋地黃觸碰后會(huì)產(chǎn)生中毒加深的反應(yīng)，葛川一著急就會(huì)采取措施，林毅提前算出補(bǔ)救方法，葛川無(wú)論怎么救，都只會(huì)讓毒素加深?！?p> “正所謂一步失利、步步失利，你們得記住，不管什么時(shí)候，病要看準(zhǔn)了在下藥，不然下場(chǎng)便如毒死的試驗(yàn)草一樣慘?！?p> 艾丫這么一說(shuō)，學(xué)子們瞬間明悟，牢記她的教誨，對(duì)林毅不滿的態(tài)度稍稍有所改變。
“我是看走了眼，但不代表我輸了，他只要沒(méi)解開(kāi)我下的毒，這次挑戰(zhàn)頂多算平局?！?p> 葛川認(rèn)為自己不過(guò)是大意了，并未覺(jué)得自己不如對(duì)方。
他見(jiàn)林毅圍繞試驗(yàn)草看了半天，似乎沒(méi)打算配解藥的意思，冷笑道。
“你研究了那么久，不會(huì)連我下了幾種毒藥都不清楚吧？”
林毅摸著下巴，緩緩說(shuō)道。
“通過(guò)試驗(yàn)草表面反應(yīng)來(lái)看，有六種毒素在侵害試驗(yàn)草，分別斷腸、壞筋、死血、盳視、聾耳、癱體六種?！?p> 聽(tīng)到對(duì)方一字不漏說(shuō)出，葛川的心情愈發(fā)緊張，他怕林毅解了六種毒，同樣怕自己丟人。
林毅沒(méi)有配解藥，而是簡(jiǎn)單粗暴地將六種毒吸入體內(nèi)，當(dāng)著眾學(xué)子的面煉化。
“他……他還是人嗎？”
“有點(diǎn)生猛?！?p> “什么叫有點(diǎn)生猛，簡(jiǎn)直生猛的一塌糊涂！”
林毅此舉，把學(xué)子們都給嚇傻了，從未見(jiàn)過(guò)這種操作，因?yàn)樵诔Ｈ搜劾锖妥魉罌](méi)什么區(qū)別。
“艾丫老師，他犯規(guī)！”葛川略有激動(dòng)地大喊道。
“夠了，還嫌自己不夠丟人嗎？林毅主動(dòng)給你找臺(tái)階下，你反倒得寸進(jìn)尺，我就問(wèn)你想干嘛？”艾丫神色不善道。
葛川尷尬地站著，啞口無(wú)言，好在一個(gè)時(shí)辰的課堂結(jié)束，艾丫宣布了一聲走了，否則他都不知該怎么辦好。
一個(gè)上午會(huì)有兩節(jié)課，每節(jié)課大約在一個(gè)時(shí)辰，中午也有一個(gè)時(shí)辰是用來(lái)吃飯休息的，下午和上午一樣。
每次下課，學(xué)子們都會(huì)走出課堂呼吸新鮮空氣，緩解學(xué)習(xí)時(shí)帶來(lái)的壓力。
整宿沒(méi)合眼的林毅，仍趴在桌子上閉目養(yǎng)神，明明很吵，他仿佛聽(tīng)不見(jiàn)般，自顧自地睡著了。
劉杉杉和雷冉冉一左一右，目不轉(zhuǎn)睛盯著他，不打擾，就這樣靜靜看著。
雷默凡坐不住，便獨(dú)自一人到外頭去透氣了。
這時(shí)，一位學(xué)子慌張地跑進(jìn)課堂，對(duì)著眾人大聲說(shuō)道。
“不好了，隔壁一零二，把咱們一零三的人給打了！”
“什么！他們也太囂張了，竟敢欺負(fù)我們的人，都抄家伙跟我去會(huì)會(huì)這幫鱉孫！”
葛川今日心情很不好，正愁沒(méi)地方撒氣呢，有這種事情，肯定得第一個(gè)跳出來(lái)號(hào)召眾人隨他去干架。
“走！”
“我也去！”
“大家一起！”
一零三課堂一百多號(hào)人，浩浩蕩蕩朝隔壁一零二課堂走去。
雷冉冉好奇問(wèn)回來(lái)報(bào)信的學(xué)子，“誰(shuí)被打了？”
該學(xué)子撓了撓頭發(fā)，思索道：“好像叫……雷……雷……”
雷冉冉心急道：“雷默凡？”
該學(xué)子猛拍手掌：“對(duì)，就叫雷默凡?！?p> 見(jiàn)對(duì)方說(shuō)自己哥哥的名字，雷冉冉忽然預(yù)感到大事不妙，趕緊搖酣睡的林毅。
“快醒醒，我哥被人打了，你快去救救他！”
“啥！默凡讓人打了，他在哪？”
遭人打擾睡覺(jué)，林毅頓時(shí)有些不悅，一聽(tīng)雷默凡出事了，他哪還有心思睡覺(jué)啊。
“隔壁一零二！”雷冉冉焦急道。
“放心，有我在。”
林毅閃身沖向隔壁，穿過(guò)密密麻麻的人群，看見(jiàn)雷默凡口齒含血，身上一塊青一塊紫，無(wú)力倒在地面。
“欺人太甚，朱坤，你為什么打我們的人！”葛川指著對(duì)面一零二的學(xué)子道。
“為什么？那你得問(wèn)他?。∷{(diào)戲我們課堂女神微妮，當(dāng)眾耍流氓，說(shuō)微妮胸好看，你說(shuō)該不該打！”一零二的朱坤回道。
“哼！我看未調(diào)戲是假，借機(jī)打人是真，誰(shuí)不知道一零二與一零三向來(lái)不和，兩個(gè)課堂明爭(zhēng)暗斗多年，私底下斗毆更不在少數(shù)，尤其你說(shuō)的這種爛借口，沒(méi)有十次也有八次了。”葛川不信道。
“是又怎樣！我們有理由打他，你卻沒(méi)理由打我們，你若敢動(dòng)手便是主動(dòng)挑釁，我往地上一躺，估計(jì)你賠的褲衩都不剩，不信你就試試，哈哈哈……”朱坤放聲大笑，一副有恃無(wú)恐的樣子。
葛川氣得雙拳緊握，卻又無(wú)可奈何，他拿對(duì)方一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
宗門(mén)有規(guī)定，凡是私自斗毆者，必然要受到懲罰，還要賠付一定的貢獻(xiàn)點(diǎn)，給受害一方做補(bǔ)償。