30.是噩夢吧 中

　　小編進入的學校，小編就不提名了。小編在此就命名為某中，小編那時候進入的班級為新組成的班級，一個班全部都是新生，那時候小編五年級有五個班，六年級有七個班，以及初中的班級數(shù)目小編就不清楚了，同時其他年級小編也沒有在意。

　　這時讀者可能有疑問，說小編對學校評價那么差，為什么還會有那么多學生去哪里上，小編下面就為其解釋一下。

　　小編為其說一下招生模式，這里招生模式呢，小編就給大家說一下，老生可以通過邀請一位學生拿到二百塊錢，但是這一般都是被所在班的班主任或老師拿去了，但是到達初中時，小編的帥帥的班主任會給班級的學生。這種方式小編認為它與營銷有一點類似。

　　導致新生源源不斷，以及下面的棍棒教育，以及看守教育，導致在當時教學成果顯著，等到在這個某中升到高中，直接廢了一大片，導致小編所在的縣重點高中老師都是煩小編這個學校培育出的學生，以及小編在高中時，高中班主任曾經(jīng)說過你們可聽說過江湖上的傳說，某中和某驗都是禍害頭子的原產(chǎn)地。某驗也是一個學校，這個學校比小編學校更注重棍棒教育。

　　下面咱們介紹老生，就拿小編在上五年級上半學期舉例，那時候班主任是段老師，在這個學期還沒有結(jié)束時，距離結(jié)束還有四五十天的時間，他站在講臺是這樣說的，學校沒有錢了，大家可以預支交一下學費，為大家吃飯作保障。然后說現(xiàn)在還要班級競爭看看那個班交的人數(shù)多，然后如果家里面沒錢也可以先交二百，或者交一半，也行。如果咱班交的少，會被校長在大會上點名批評，以及扣分，然后這個段老師會不定時給班級人施加一些壓力。

　　現(xiàn)在想想這個方式好像就是在辦個會員，留住了人，同時想離開已經(jīng)交過學費，怎么可能還會離開呢，有這種感覺離開會麻煩。學校怎么可能缺錢，這是私立的學校，剛開始就一個校區(qū)，由于賺到學生的錢了瞬間辦了好幾個校區(qū)。

　　說實話，小編的生活伙食不咋滴，小編學校有食堂，但是只是為了給學生做飯的，同時，他們炒菜用鐵掀，然后抄好的菜倒進大鐵桶里，然后由生活老師（生活老師相當于后勤人員）推到教學樓下，再由學生抬進班級門口，然后排隊打飯，對了小編上學都是準備好碗筷，打好飯，到自己所在的桌子上吃。

　　那個桌子小編吐槽一下，就是個木桌子，一學期學校為了顏面，讓我們在桌子上，貼上好幾回黃色膠布，可謂是，將整個桌子變得煥然一新，硬生生送走了無數(shù)屆學生。

　　現(xiàn)在咱們說一下吃的吧，早晨來說相對不錯的，學校的雞蛋湯可謂是相當好喝，不過有段時間里面有汽油味，有時候早上的菜呢，就是面里面再加上一點辣椒讓我們吃。有時候是綠豆芽，不過都是一個菜。

　　然后中午的菜不固定，但是小編有連續(xù)幾個星期三頓都是吃白菜，連續(xù)倆個月吃筍瓜，導致小編至今對這倆樣菜有點陰影，導致從來不讓家里面的人做這倆樣菜，以及在飯桌上從來不吃這倆樣菜。

　　不過中午也有好吃的，中午有時候會有雞柳，一個人一個，以及有時候還會有雞腿，不過雞腿上有毛，讓我感到不服的是五年級的段老師，他吃飯都是學生給他打，碗也是學生給他刷，而且有雞柳或者雞腿時，同學都是一人一個他和副班長也就是語文老師都是一碗。

　　不過小編在上六年級時，學校將段老師給撤走了，不讓他當班主任，六年級的班主任是徐老師，他有一點讓小編特別佩服，就是學生要給他刷碗，從來不讓，學生給他打飯，就算他有事，在外面吃了，看見打的飯，即使是冬天，涼了，也當著學生的面吃完，因為那時候小學班主任和副班主任在教室里面都有辦公桌，相當于他們的辦公室，他們做的我們都能看見。

　　對于學生給多拿的雞腿和雞柳在徐老師碗里，他都委婉拒絕，拿給學生吃，以及把分剩下的雞腿或者雞柳留給成績好的吃，或者給瘦的人吃，這是我佩服的。

　　有點跑題了，小編給大家介紹剛?cè)雽W不久的故事吧，由于五年級有倆個新生班，而小編那個班就是其中之一。

　　在剛來的時候，正副班主任在講臺上主持大局，那時候由于一個班都是新來的，所以第一天晚自習就想家，由于剛開始就倆個哭，然后聽到他們的哭聲，然后就席卷全場，一個班幾乎都哭了。小編自然而然也哭了。段老師和張老師就在那哄了一下，最后就索性不管了。

　　然后小編到那個學校的感覺就是時間緊了，老師看管嚴，畢竟正副班主任都是在班級里設(shè)置辦公桌。

　　小編接下來給你說一下小編五年級上課的場景吧，反正小編現(xiàn)在都有怨言，就是小編在家沒有學過英語，來到這里五年級有英語，英語老師是剛畢業(yè)教我們第一屆或者第二屆吧。

　　然后副班主任是語文老師是大學畢業(yè)教我們第一屆。

　　班主任就是段老師教我們數(shù)學，他年齡大，不知教了多少屆了。

　　咱說說英語老師吧，由于小編的名字和英語相沖，英語老師自然關(guān)注小編了，以及小編不是學霸，以及不是學習的料，學習英語有點慢，就這樣說小編連二十六個字母都認不清。

　　然后一次考試小編，英語考試考了78分，然后沒和她意，說小編應(yīng)該考80分以上，然后讓小編上去領(lǐng)試卷，然后一巴掌打在小編的臉上，小編那時候瞬間耳洞失明，直接眼淚都被扇了出來，接著眼前都是白色一片片，然后英語老師讓小編下去。

　　小編走下去，感覺臉上有水在流動，然后一摸臉，一看手都是血，那是，她指甲劃的。

　　然后她看見了，就說沒事吧，當時小編就說沒事，拿著紙擦了一下?，F(xiàn)在小編都想回去打她一頓。心里都是罵她的話。

　　下面給大家說一下品德老師，這是個老婦女，還賊狠，現(xiàn)在小編都記得，那時候不是上品德課嗎，她上完課，讓我們背，然后提問我們。

　　大家都知道，有些人背書快，有些人背書慢，對于這玩意完全看在背的方面的天賦與方法，以及瞬時記憶的速度與效率。

　　對于渣渣編來說，背書確實很困難，然后就張大嘴巴，大聲讀，大聲背，反正就是死記硬背。

　　然后到達她提問的時間了，那時候應(yīng)該是她的第一課或者是第二節(jié)課吧，然后抽查背的情況，前兩個勉勉強的過關(guān)，但是都第三個由于在中間忘了，然后就沒有背出來。

　　這個品德老師就讓那個學生彎下腰，她抓住那個同學的胳膊，然后將肉擰緊，那個同學當時沒什么感覺還在哪里迷茫。

　　直到將胳膊上的肉檸到最緊時，然后就用另一只手，去拉擰緊的肉，將那個同學弄得痛的大叫。

　　然后就是哭聲陣陣，震懾班級一眾爾小。

　　這個是令小編記憶猶深的。

　　同時我們當時五年級親愛的班主任也是真?zhèn)ゴ螅恢苯o我們傳播的思想也是真她媽優(yōu)秀，也不知道是什么鬼思維，不知是不是純心的。

　　當時的班主任段老師，他讓我們在學校生了病，以及受了委屈，以及老師打罵，就不要給家長說了，因為家長在外面忙，聽了這些會心情難受影響他們干活。如果家長問你在學校過的怎么樣，你們就說過的好的很。

　　現(xiàn)在小編想想，是你段老師過的好的很吧，當年你吃的雞腿，把你養(yǎng)到現(xiàn)在吧。還受了委屈，不給家長說，那時候真是特傻，還真沒給家長說。

　　反正小編現(xiàn)在是越想越氣。

　　后面還有幾個場景，反正對于小編來說就是噩夢吧。

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