第三章
姓名:劉恒
年齡:18
修為:寧心(入門(mén))
武技:基礎(chǔ)拳法(小成),基礎(chǔ)刀法(入門(mén))
天賦:自利:減少同級(jí)生物百分一傷害
成就點(diǎn):1
在修為寧心入門(mén)后面有了一個(gè)加號(hào),武技的基礎(chǔ)刀法后面也有個(gè)加號(hào)。
顯然是可以加點(diǎn)的。
基礎(chǔ)拳法后面并沒(méi)有加號(hào),想來(lái)是成就點(diǎn)不夠的原因吧!
天賦那一項(xiàng)并沒(méi)有加號(hào),是無(wú)法加點(diǎn)的,不知道它是成就點(diǎn)數(shù)不夠,還是需要?jiǎng)e的什么條件。
其實(shí)對(duì)于這個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù),自己最為期待的就是天賦自利了。
可惜自己現(xiàn)在還不清楚天賦要如何提升的。
……
鳳凰小區(qū),坐落于丹陽(yáng)城的東北角。
這里有這一棟棟高樓,劉恒的家就在這里。
2棟4樓,劉恒熟練的拿出鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
里面首先看到的是兩個(gè)老人的畫(huà)像。
他們是劉恒的養(yǎng)父母,劉恒沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的親生父母,不知道他們是誰(shuí),也不知道自己從哪里來(lái)。
他只知道養(yǎng)父母從野外撿到了他。
當(dāng)時(shí)還是一個(gè)嬰兒的他睡在一個(gè)太空逃生倉(cāng)里。
被養(yǎng)父找到,并且收養(yǎng)了他。
養(yǎng)父母并沒(méi)有兒女,他們對(duì)待自己,完全是當(dāng)做了自己的孩子。
他們?cè)谑赖臅r(shí)候,自己是沒(méi)有受過(guò)什么委屈的。
但是他們還是因?yàn)槟挲g太大,離自己而去。
他們給自己留下了這套房子,還有一筆足以讀完高中的錢(qián)。
他身上唯一的身份憑證就是胸口的這塊玉佩。
這塊玉佩綠色當(dāng)中透著紅色,很奇妙的感覺(jué)。
那紅色給人的感覺(jué)很自然,完全不像是人為做上去的。
但也就是這點(diǎn)讓人覺(jué)得奇怪,玉這類(lèi)的東西一般都是翠綠色的,而這塊玉佩帶著紅色。
人為的痕跡實(shí)在是太明顯了。
他前世也好今生也罷,從未見(jiàn)過(guò)這樣的玉佩。
“哎!”他摸了摸胸口的玉佩,嘆了口氣。
他知道目前以自己的實(shí)力是無(wú)法尋找身世的。
聯(lián)邦橫跨多個(gè)星系,在每個(gè)星系當(dāng)中,都有著無(wú)盡的殖民星。
就算是借助智能計(jì)算機(jī),也找不到自己的身世。
因?yàn)槁?lián)邦實(shí)在是太大,難以人人都估量周全。
況且,在邊境地帶,終年于魔族交戰(zhàn),很多人有今天,沒(méi)明天。
誰(shuí)也無(wú)法確定自己的父母是不是在邊境地帶的殖民星球。
也無(wú)法確定他們是否還活著?
一切都是未知,都需要等自己強(qiáng)大起來(lái),才可以去尋找答案。
……
坐在沙發(fā)上,不再想那些。
他查看起了系統(tǒng)。
剛才得到了一個(gè)成就點(diǎn)。
他準(zhǔn)備將這個(gè)成就點(diǎn)加到修為或者武技上面。
其實(shí)他能加的也就是這兩樣。
他最先考慮的是修為,畢竟修為才是最根本的東西。
沒(méi)有修為任何強(qiáng)大的武技也是無(wú)從談起。
沒(méi)有修為,就好像一個(gè)小孩子空有一身技巧,卻沒(méi)有相應(yīng)的力量,就這樣對(duì)付一下小孩子還行,對(duì)付力量比他大的恐怕就是被別人一力降十會(huì)了。
所以他當(dāng)前最看重的還是修為。
話(huà)說(shuō)這寧心境界,需要寧心靜神,感悟自身。
等到感悟到了,自身的神,那么就水到渠成的掌握了寧心的竅門(mén)。
所謂的神是什么,普通人莫如深諱。
在《素問(wèn)·天元紀(jì)大論》中言“陰陽(yáng)莫測(cè)謂之神”,《素問(wèn)·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》所說(shuō)之“陰陽(yáng)者……神明之府也”,皆為此意,即認(rèn)為神是人體生理活動(dòng)內(nèi)在規(guī)律的表現(xiàn),奧妙無(wú)窮。二是指人體生命活動(dòng)的主宰。
簡(jiǎn)而言之,所謂的神,就是指自己的精神,或者心智、靈魂一類(lèi)的東西。
可見(jiàn)這個(gè)世界對(duì)于武道入門(mén)也有著苛刻的難度。
如果告訴普通人,讓他自己尋找自己的神,恐怕就是一頭霧水了。
而劉恒已經(jīng)是寧心境界入門(mén),早已經(jīng)掌握了這個(gè)竅門(mén)。
這還是劉恒學(xué)了三年高中課程的結(jié)果。
有些高中生甚至到了高三還未找到自身的神,顯然這類(lèi)人根本不適合做武者。
寧心這個(gè)境界就是如同這個(gè)境界的名稱(chēng)一樣,會(huì)讓人寧心靜神,能夠讓人收涉一些雜念,令自己不為一些雜亂的思想所困。
至于之后的小成,大成,圓滿(mǎn)的境界則是為了加大收涉思想的力度,達(dá)到所思所想僅我一思的境界。
也就是說(shuō)自己的思想不會(huì)再次出現(xiàn)別的想法,只要自己想就不會(huì)開(kāi)小差。
到了這個(gè)境界,思想統(tǒng)一,思維清澈,悟性大幅度提升,自然而然就可以在武技的理解上面上升一大截,自然的就會(huì)快速進(jìn)步。
他的基礎(chǔ)拳法就是因?yàn)檫@樣才進(jìn)步神速。
劉恒沒(méi)有猶豫,直接在系統(tǒng)板面上,用意念關(guān)注在了修為上。
這一刻,他也很緊張,關(guān)系著他未來(lái)的成就,由不得他不關(guān)心。
他用意念點(diǎn)了下去,頓時(shí)系統(tǒng)刷新了一下。
系統(tǒng)當(dāng)中出現(xiàn)了四個(gè)紅色的大字“提升失敗”。
“提升失???”
“還有這種說(shuō)法么?”他有些傻眼了,小說(shuō)里的系統(tǒng)都是吊炸天,一提升一個(gè)準(zhǔn),沒(méi)幾下提升便無(wú)敵天下。
怎么到了他這里反而是提升失敗了?
“系統(tǒng)這樣子玩我,真的好嗎?”他有些氣憤的喊到!
可惜系統(tǒng)還是冷冰冰的,沒(méi)有理會(huì)他。
既然系統(tǒng)是有失敗的這種情況的,那自己就要多弄一些成就點(diǎn)了,要不然老失敗的話(huà),成就點(diǎn)都不夠自己折騰的。
沒(méi)過(guò)一個(gè)呼吸,四個(gè)紅色的大字已經(jīng)消失不見(jiàn)。
他再次看向了系統(tǒng):
姓名:劉恒
年齡:18
修為:寧心(入門(mén))
武技:基礎(chǔ)拳法(小成),基礎(chǔ)刀法(入門(mén))
天賦:自利:減少同級(jí)生物百分二傷害
成就點(diǎn):1
讓他失望的是修為沒(méi)有變化,依然是寧心入門(mén)狀態(tài),其他也沒(méi)什么變化。
“不,不對(duì),有變化!”他發(fā)現(xiàn)了與上次不同的地方,那就是天賦那里。
本來(lái)自利這個(gè)天賦減少同級(jí)生物百分之一傷害。
而現(xiàn)在變成了減少同級(jí)生物百分之二傷害。
而且連成就點(diǎn)也還原了,成就點(diǎn)并沒(méi)有被消耗掉。
“這是個(gè)bug么?”
“提升修為會(huì)失敗,但是,只要失敗就會(huì)提升天賦的能力!”
“看起來(lái),這應(yīng)該算是系統(tǒng)的bug了”
“我得好好用好這個(gè)bug,這可是我崛起的契機(jī)!”