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天鳳出關(guān)

第二十九章、傳說

天鳳出關(guān) 英俊的秋天 3497 2021-02-04 12:07:19

  學(xué)堂。

  午休即將過去,回歸講桌的林墨正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的講義。他掃了眼班里的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)今年被送來上學(xué)的孩子多了一倍,到了明年估計就得兩倍了。

  到木瀆縣定居的人越來越多,相應(yīng)的,孩子也越來越多。這么多的孩子都被規(guī)定要上學(xué),然而木瀆書塾根本沒有那么多的課堂和老師。

  他決定過兩天與荀大人商量一下,還是得把許先生請回來,畢竟兩個老師各有所長,自己真正擅長的是算學(xué),許老師擅長的是文史,如果能分工合作,或許更能利于這些孩子的學(xué)業(yè)……

  看了看時辰,午時大概快過了,他敲敲講桌示意上課,但還沒發(fā)一個字,就被一個孩子打斷了。

  “林老師,過幾天就七夕了,你要不要和秦大娘子去……那個那個?”他朝他對起手指,一個班的學(xué)生都笑得很猥瑣。

  林墨自然尷尬,不過他有應(yīng)對的策略。

  “說起七夕,”他開始引導(dǎo)他們了解民俗,“你們知道七夕真正的由來嗎?”

  “不知道?!蔽迨畟€小腦袋齊齊搖頭。

  他正色道:“七夕原本是古人為拜祭星宿而形象化出來的節(jié)日,后來因為種種傳說,譬如,牛郎織女等……就逐漸演化成了被賦予愛情的節(jié)日。所以其實,現(xiàn)在的七夕基本上違背了原本的初衷。”

  幻想被擊破,一屋子孩子沒了精神。

  一個小女孩托著腦袋道:“老師,你這樣一說就沒勁了?!?p>  他不得不訓(xùn)斥起他們:“學(xué)習(xí)本就是枯燥無聊的!你們中的大部分人明年就到了年紀(jì)得去考童生,按照上頭的安排,明年的題目是全國統(tǒng)一的。以前各地的課本各自不同,東一榔頭西一棒錘地學(xué),這是不行的。我這次從江寧府帶回了統(tǒng)一內(nèi)容的書本,以后大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí),明年考個好成績,別老想著有的沒的,聽到了沒有!”

  “知道了……”他們答得無精打采。

  “接下來翻開課本,”他說,“今天講《祁國史》。前朝自建立之初到南遷為止,歷經(jīng)三百零三年。期間經(jīng)歷很多大事,尤為北方居羅所掣肘。這段歷史會考到,但不一定都考,我們就說幾個重點。首當(dāng)其沖的是祁國一百七十三年,葉霖將軍為守踞龍關(guān)而死,保住了北方大片的國土,令祁國可以繼續(xù)茍延殘喘一百余年。究其根本,是祁默帝耽溺于享樂不顧朝政,朝中兩黨互相戕害,邊疆武官謊報軍情空吃軍餉,結(jié)果使得踞龍城縣令葉霖率一眾百姓誓死守城,直至與所有前來侵犯我漢地的外族同歸于盡……”

  他說到此處,耳中出現(xiàn)一陣尖銳的耳鳴,使得他停下?lián)u了搖頭。

  “林老師,你怎么了?”

  “沒……沒什么……”他很快恢復(fù)過來,繼續(xù)說道,“總……總之,葉霖戰(zhàn)死后,祁默帝才終于大徹大悟痛改前非……這件事說明了……”

  方才的小女孩舉手:“老師,后面我知道!葉霖有個心上人!”

  “啊?”林墨看了看課本,確定書里沒這段內(nèi)容,大惑,“什么?”

  “看,這書里有,”小女孩得意洋洋地從書包里抽出另一本書給他看,“里面講了葉霖和他的心上人相愛相殺的慘烈愛情故事……”

  林墨并非思想守舊之人,對于市面上的一些小說故事也是略有耳聞的。將書接過一看,果然是那什么無名氏寫的《邊城鎖龍記》,小女孩翻開的那一頁正好接續(xù)了他課本上的內(nèi)容。

  她道:“老師你看!踞龍城每年七夕的時候,確實有祭祀龍神的儀式,課本上寫的,跟這故事書里一模一樣呢!”

  林墨忽覺一陣無語,他其實……真的不擅長教文史啊……

  “什么亂七八糟的,故事書不等同于課本!”他只能這么訓(xùn)斥,并將那本書沒收。

  ……

  晚間,燕祁云一陣猶豫,還是推門回了自己家。然而迎來的果然是母親的一頓嘮叨。

  “你昨晚去哪里啦?”他母親來盤問他,上來就沒好聲氣,“我聽說,你昨晚晚上喝醉了酒,在塔吉安娜的家里留宿了,今天白天她還找了你好幾次,前巷的劉阿姨都告訴我了,你別想賴……”

  燕祁云沒想賴,他挺直了腰板,看都不看母親一眼。

  白大嬸的火氣又上來了:“你這什么態(tài)度!你明明說已經(jīng)跟那胡人分手了,現(xiàn)在又跟她舊情復(fù)燃!你耍小聰明想騙我,是要氣死我啊!”

  他很想說他不過是醉酒誤進了她的店,整晚一點意識都沒有,更不可能和她做出什么事來,奈何他娘認(rèn)定的事九頭牛都拉不回來。他張了張嘴,發(fā)現(xiàn)一旁的白三道再給他使眼色。

  “祁云,不要氣你娘!”他給他打招呼。

  于是燕祁云便也懶得解釋。但他越是不反駁,他娘就說得越起勁,一直以來,她都是這樣的。

  “你和那個胡人拉拉扯扯糾纏不清,別忘記家里還有個龍小鳳!那龍姑娘是你帶回來的吧?你也非說和她沒關(guān)系,結(jié)果賴在我們家又吃又喝,卻一會纏著林老師,一會又纏上了那個路少琛。祁云,你看你都談了些什么姑娘!一個個都不是正經(jīng)好女孩子,你什么時候能讓媽省省心……”

  恰在此時,燕祁云眼角瞥到小鳳同樣站在了門口。

  “娘!”他立刻打住她,“別說了……”

  愛說人閑話的人通常都畏懼于被當(dāng)事人撞個正著。白大嬸因此有些心虛,訕訕地向小鳳打起招呼:“呃……小鳳姑娘……你回來了……”

  “住這么久,是該付住宿費了,”小鳳氣定神閑,掏出一包銀兩往桌上一擱,“銀子還你。我不欠別人錢?!?p>  隨后轉(zhuǎn)身便走。

  “小鳳!”

  燕祁云忙追了出去,白三道湊到桌前看了眼,半是有意地向老婆強調(diào):“哎呀,十兩呢……好像也有點太多了……”

  ……

  “小鳳!”

  燕祁云追到巷口才追到她,不過他知道這姑娘執(zhí)拗,受了氣一時半會順不過來。只得好言相勸:“你不要在意,就在我家繼續(xù)住著吧。我娘一向刀子嘴豆腐心。她只是話說得難聽點……”

  “不,她說得對,”小鳳的語氣卻保持著平靜,“我在你家什么都不是,憑什么住你家?反正我現(xiàn)在有錢了,正好在物色房子,過段時間我就會搬出去?!?p>  “抱歉……”他不由自主,又開始道歉。

  “為什么要跟我道歉?是我要搬出去住的,而你,一直都在竭盡全力幫助我……”她突然昂起頭,向他逼視,“燕大哥,我還是不明白,你不喜歡我,為什么還要這么盡心盡力地幫助我,包庇我?”

  “我不過是怕你走歪路!”

  “真的嗎?還是因為,你看到我就想會起一個你曾認(rèn)識的人,你對那個人有歉疚,所以就想全部彌補到我身上?”她伸出一根食指,掩在他唇上,“噓,我猜人心的本事一向很準(zhǔn),你如果想撒謊,瞞不過我的眼睛?!?p>  燕祁云默然。她說的……確實是事實。

  見他默認(rèn),小鳳沒有點明“龍梅”這個名字。

  “你有沒有想過,你這么做我心里不舒服,對她也不公平?”

  她把他前不久與她說過的話復(fù)述了一遍,燕祁云更是無話可說。然而她接著又柔聲道:“燕大哥,其實我想告訴你,七夕一到,我就成年了。我原本以為,只要我成年了,就能有資格追求你,但現(xiàn)在看來,我更討厭當(dāng)別人的替身?!?p>  “小鳳……”他唯有喊她這個名字,他不知該怎么辯解,即便龍梅并不是她所想的那樣……

  ——然而不可以,即使龍梅這個名字,也絕不可以輕易提及。

  所以他什么也沒說,兩人之間有好一陣的靜默。

  她等了片刻,沒有得到他的辯解,最終歸于失望:“你放心,我以后不會再纏著你了。我從來不會在我得不到的東西身上浪費時間?!?p>  這時,滿街的燈火亮起,夜晚來臨,距離七夕又近了一點。

  好似在說氣話,又好似觸景生情。她環(huán)顧了下四周,意味深長道:“七夕快到了,去找塔吉安娜吧?!?p>  她沒有回白家,估計是去別處找地方住了。燕祁云拿她沒辦法,只能訕訕地回家,待回到臥房,從抽屜里翻出一只精巧的戒指。

  往日之情歷歷在目。

  ……

  “祁云,你送我戒指?為什么……”

  “我是聽你說的,你們那里如果一對男女要結(jié)婚,男的會送女的一枚戒指。另一枚我已經(jīng)戴在手上了?!?p>  “你……要向我求婚嗎?”

  “你跟不跟我走,離開這個地方?”

  “我……好……”

  ……

  她手捧著一枚戒指,時隔多年,她好像還是沒有放下。她當(dāng)時猶豫著答應(yīng)了他,但在心底里,她的顧慮太多。這也導(dǎo)致了她最終的放棄。

  克萊恩闖了進來。

  “塔莎,我看到你以前的那個心上人正在往縣衙搬東西,好像是從家里搬出來了,小鳳說他跟他母親吵了一架。這樣說來,你會重新和他在一起嗎?”

  塔吉安娜一驚:“他和他母親吵架了?”

  “是的……”

  那枚被保存得至今锃亮的戒指,又成了一道刺,扎入了她的心。

  她想了想,問身旁的同族少年:“克萊恩,你希望我和他在一起嗎?”

  “他是個好人……”克萊恩點點頭,但隨之又搖搖頭,“但他是個漢人……”

  “是……是啊……”塔吉安娜猶似大夢初醒,“漢人殺死了我們的父母,奪走我們的家園,毀滅了我們的人生……”

  她將戒指捧在手心里,呢喃猶似決斷。

  “我發(fā)過毒誓……永遠(yuǎn)……不會和漢人在一起。永遠(yuǎn)?!?p>  ……

  隔日,林墨來到課堂,也多帶了一本新買的書。

  他揚揚手,向孩子們示意:“這本《邊城鎖龍記》,我花了一晚上,看完了?!?p>  男孩子紛紛作出鬼臉,女孩子們則鼓掌向老師表示鼓勵。

  “這個,靜一靜,”他尷尬地敲敲講桌,“事實上這本書確實也給了老師一定的啟示,并且老師認(rèn)為,書中的葉霖對龍神的情感,并非愛情。”

  “不是愛情是什么?”孩子們問。

  他想了想,舉例道:“就好比牛郎和織女,都說他們是愛情??墒且婚_始,牛郎靠偷織女的衣物強留住她,這能叫愛嗎?這是自私?!?p>  “這是自私……”他又低低地強調(diào)了一遍,如自言自語一般,“不是任何事,都能用愛作為借口的。”

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