第四十三章縣衙小事二
聽(tīng)到戲志才的講解后夏侯宇在兩人心中的形象也越來(lái)越神秘了。
“還有這兩部文章你們可知是為何所著。”在曹操身邊很久的戲志才對(duì)夏侯宇的事情也非常的清楚。要知道這一年曹操也不止一次兩次的提出要征辟夏侯宇為他效力，結(jié)果都被他以要教曹丕學(xué)習(xí)躲過(guò)去了，所以他特地關(guān)心過(guò)，知道夏侯宇作這兩篇文章的原因。
“《千字文》你們也都明了，這篇文章極其適合用于幼童啟蒙。如果一個(gè)孩子能將其讀懂并且將里面所有的字都學(xué)會(huì)，那么他看其他書(shū)籍都不會(huì)有任何的困難。而這也正是夏侯宇寫(xiě)這個(gè)東西的本意。它會(huì)出現(xiàn)的原因就是夏侯宇為了教授曹公的小兒子曹丕讀書(shū)識(shí)字所用?！睉蛑静畔葘⒆约鹤钍煜さ摹肚ё治摹烦霈F(xiàn)的原因告訴了兩人，然后看著反復(fù)被震驚的兩人得意的說(shuō)道
“至于《三十六計(jì)》我當(dāng)初也寫(xiě)信詢問(wèn)過(guò)他，他告訴我，過(guò)年在家無(wú)聊，再加上曹丕已經(jīng)學(xué)完的千字文，在發(fā)現(xiàn)曹丕有學(xué)習(xí)兵法的意思后，這就是他給曹丕準(zhǔn)備的第二個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個(gè)文章在傳到曹公這的時(shí)候，當(dāng)初曹公對(duì)此愛(ài)不釋手，在懷里揣了差不多半個(gè)月才舍得拿出來(lái)給我們看。不過(guò)曹公告誡過(guò)我們，擔(dān)心夏侯宇因?yàn)閷?xiě)出這不世之書(shū)而過(guò)度浮躁，從而影響他以后的路途，所以大家在給夏侯宇遞書(shū)信的時(shí)候都不允許對(duì)這個(gè)進(jìn)行夸贊。”在戲志才的述說(shuō)中兩人聽(tīng)出曹操對(duì)夏侯宇的關(guān)愛(ài)之情。
當(dāng)然在那段時(shí)間，夏侯宇差點(diǎn)自閉。因?yàn)樽约号d致沖沖的遞給曹老板的《三十六計(jì)》，結(jié)果一個(gè)水漂都沒(méi)打起來(lái)，無(wú)論是曹操給過(guò)來(lái)的書(shū)信還是其他人，都沒(méi)提到過(guò)對(duì)于這《三十六計(jì)》的看法和意見(jiàn)。
但是他還專門(mén)去找了負(fù)責(zé)兩邊送信的負(fù)責(zé)人，反復(fù)的確認(rèn)自己的這篇文章是的的確確的遞到了曹操的手上的。
回到家后他憂郁了近半天，還是于玉菡做了份魚(yú)湯送到他面前才讓他開(kāi)心過(guò)來(lái)。
“竟然還有如此之事，曹公對(duì)他看來(lái)是非常的看重啊。”聽(tīng)完戲志才的話，兩人不由有些羨慕夏侯宇起來(lái)。
“那他現(xiàn)在人呢？那天之后怎么就沒(méi)在見(jiàn)過(guò)他了。”在曹操給夏侯宇安排進(jìn)軍營(yíng)的時(shí)候，兩人并不在場(chǎng)，所以也不知道夏侯宇去了哪里。
“啊！哦，那個(gè)時(shí)候你們倆不在，所以不知道。曹公升夏侯宇為校尉，去了夏侯惇的帳下負(fù)責(zé)管理一部軍隊(duì)。要說(shuō)起來(lái)，曹公對(duì)夏侯宇是真的喜愛(ài)有加。不但直接讓他從白身一下就提拔成領(lǐng)四百多將士的校尉，而且還把自己的長(zhǎng)子曹昂大人安排到了他的手下去做事。”在戲志才看來(lái)，憑借這一次來(lái)回保護(hù)兩家親屬和剿滅于毒勢(shì)力的戰(zhàn)績(jī)來(lái)說(shuō)，曹昂是完全有實(shí)力上升到跟夏侯宇平級(jí)的，偏偏就因?yàn)橄暮钣钜环?，不但他從騎兵變成步兵，還被按在軍候職位上沒(méi)有升上來(lái)。
“那這兩篇文章...”拿著兩篇文章荀氏二人問(wèn)道。
“子卿說(shuō)過(guò)《千字文》本就是幼童啟蒙之作，沒(méi)必要捂在懷里當(dāng)個(gè)寶貝，他還說(shuō)過(guò)以后有機(jī)會(huì)建立學(xué)堂，必然會(huì)將這千字文送過(guò)去，讓學(xué)子們都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。所以你們?nèi)绻雮鏖喅鋈?，在跟曹公提一下后倒不是不可能。但這《三十六計(jì)》為軍法兵書(shū)，作為曹公手下，咱們之間互相傳閱或者研討倒是沒(méi)有問(wèn)題，只是不要傳出去就行?！睂?duì)夏侯宇的這兩篇著作，曹操早就有安排。前者無(wú)疑能給夏侯宇在文壇上帶來(lái)好處和地位，所以傳出去有益無(wú)害，而且還能讓曹操獲得更多的文人的關(guān)注，而后者就只有他們這些謀臣軍師才能翻閱。
畢竟兵書(shū)這種東西，傳出去后萬(wàn)一被別人所學(xué)，然后依葫蘆畫(huà)瓢用里面的方法來(lái)攻擊曹公，那豈不是虧大了。
帶著一臉開(kāi)心回到西營(yíng)的夏侯宇還不知道縣衙這邊發(fā)生的事情。在夏侯惇的安排下，他要先把中午說(shuō)的這些內(nèi)容整理一遍，寫(xiě)成軍報(bào)然后傳給夏侯惇。然后夏侯惇會(huì)在檢閱后在往上傳遞給曹操。
因?yàn)榫拖衲切┬Ｎ舅f(shuō)的那樣，前面的訓(xùn)練還算正常，但最后的實(shí)戰(zhàn)演練就必須要曹操拍板才能決定。
畢竟要進(jìn)行突襲必然是找其他幾個(gè)將軍的部下來(lái)進(jìn)行，雙方如果真刀真槍，萬(wàn)一鬧出大亂子，沒(méi)人能承受這個(gè)結(jié)果。只有報(bào)請(qǐng)曹操后，由他決定最后這演練是否進(jìn)行。
為此，夏侯宇也叫來(lái)了曹昂和趙強(qiáng)。兩人曹昂擅長(zhǎng)騎兵，從他那夏侯宇了解了騎兵襲營(yíng)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。趙強(qiáng)擅長(zhǎng)步兵，在他那夏侯宇仔細(xì)切反復(fù)的詢問(wèn)了關(guān)于大營(yíng)防守遇見(jiàn)各種攻擊的應(yīng)對(duì)策略。
結(jié)合兩人的話語(yǔ)，他參照這前面夏侯惇送過(guò)來(lái)的大營(yíng)布防圖，不斷的修改著自己的方案。
接下來(lái)的幾天，整個(gè)軍營(yíng)忙碌了很多。時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到各個(gè)營(yíng)地傳來(lái)緊急集合的口令，而夏侯宇這邊的進(jìn)展相對(duì)于其他幾營(yíng)是最慢的。
當(dāng)然這其中并不是士兵們產(chǎn)生抵抗心里或者怠惰不聽(tīng)宣。單純的是盾步兵的裝備是所有兵種里面最繁雜的。即使有趙強(qiáng)的不斷教導(dǎo)，大伙也學(xué)得非?？?。但是穿上這一身然后全副武裝的跑到校場(chǎng)，時(shí)間還要求在一炷香之內(nèi)很多人哪怕不斷的加速度，都是卡著點(diǎn)才跑得進(jìn)來(lái)。
相比而言，穿皮甲的弓弩手部隊(duì)的集合速度就是所有中最快的。畢竟比起上身后不好行動(dòng)的重甲，皮甲這種裝備平時(shí)都可以隨時(shí)穿在身上。在聽(tīng)到集合的聲音后，基本只要拿好弓弩箭矢然后輕松的跑到校場(chǎng)就行了。
在第一天東營(yíng)就完成初步訓(xùn)練接下來(lái)兩天其他幾營(yíng)相繼完成訓(xùn)練后，花了整整十天，夏侯宇所在的西營(yíng)重步兵隊(duì)才以一個(gè)讓夏侯宇滿意的速度完成了緊急集合的訓(xùn)練目標(biāo)。
看到大家都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)了校場(chǎng)，夏侯宇捏了捏手腕，因?yàn)榻酉聛?lái)的訓(xùn)練比起這一步更難，他現(xiàn)在有些擔(dān)心，自己所在的隊(duì)伍是否能如期完成預(yù)定的訓(xùn)練計(jì)劃。