如果只是想要新課本的話，那么這次“新手任務(wù)”和白給沒什么區(qū)別。
抱著試一試不虧的心態(tài)，劉陽從桌洞中掏出一本嶄新的英文教科書放到梨云柔桌子上。
還沒等弱受眼鏡娘反應(yīng)過來，就見劉陽面無表情，干凈利落道：“我用不到，借給你了。”
……
就怕空氣突然安靜。
弱受眼鏡娘呆萌地眨了眨眼睛。
劉陽又耐性的重復(fù)一遍，“我用不到，借給你?！?p> 經(jīng)過這次復(fù)讀，梨云柔終于確定了自己的耳朵，微微張大了嘴巴，一副不敢置信的樣子。
劉陽同學(xué)竟然要借給我課本，是我幻聽了嗎？
越是內(nèi)向敏感的人，越是能夠讀懂氣氛。
經(jīng)過這幾天都相處，梨云柔敢確定，劉陽同學(xué)絕對是她遇到過最冷漠的人。
這股冷漠不是刻意裝出來的，而是發(fā)自內(nèi)心，對誰都不在乎的漠視。
這樣的人竟然會主動對別人伸出援手，這就好比讓南方人不吃米飯一樣困難。
看到放在自己桌上的課本，梨云柔當然是選擇拒絕了。
媽媽說過，不能隨便用男生東西的。
推了推大框的黑色眼鏡，梨云柔搖著頭，披肩短發(fā)也跟著柔順地擺動。
“不、不用了，謝謝劉陽同學(xué)?！?p> 聲音小的宛如蚊子哼哼，要不是劉陽畢竟不是凡人，不然的話，可能還真聽不到。
劉陽平靜道：“那你用什么？”
“我、我……”
梨云柔張了張嘴，臉上的委屈幾乎肉眼可見，低下頭像是雨天被淋濕的奶貓。
這種莫名其妙的罪惡感是怎么回事……
才怪。
神靈大人莫得感情。
劉陽沉默幾秒，人與人不能一概而論，這只弱受眼鏡娘需要用特殊的交流方式。
“不裝了，我攤牌了。”
把弱受眼鏡娘的目光吸引而來，劉陽攤開教科書，聲音冷冰冰道：
“趕緊把知識點，給我完完整整的抄在書上?！?p> 梨云柔張大嘴巴，不敢置信的看著他。
“愣著干嘛?！?p> 別說，劉陽裝起壞人……，不對，他本來就不是好人。
總而言之，嚇唬一下弱受眼鏡娘是沒有一點問題的。
“要是知識點漏了一點，下午放學(xué)你就給我等著，聽明白了沒有？”
“可是、可是……”
“嗯？”
校霸の威嚴。
“哦。”
梨云柔動了動嘴唇，委委屈屈地翻動課本。
這才是劉陽同學(xué)的真面目嗎？果然好可怕……
咽了口口水，她昂起頭看向黑板，目不轉(zhuǎn)睛。
絕對要盡全力讓劉陽同學(xué)滿意！
不是嗎？
即使把課本借給梨云柔，神格也沒有絲毫波動。
這就說明，她的祈愿并不是這個。
劉陽也不失望，要是這么輕易的話，那這所謂的祈愿，也太過兒戲。
那么八成應(yīng)該是不被欺負吧。
眼中閃過了然的神色，劉陽仔細想想，只有這個可能性最大。
如果只是這樣的話，那么她的祈愿依舊很容易達成。
正在他暗暗思索的時候，旁邊的弱受眼鏡娘剛?cè)计饋?，又迅速降了下去?p> 她忘了……
自己的筆也被一并借走了。
我果然是個笨蛋。
心中發(fā)出一聲小小的哀嚎，梨云柔下意識看向劉陽，不過下一秒又慌慌張張地把頭轉(zhuǎn)了過去。
不過還是被劉陽注意到了，輕聲詢問道：“怎么了？”
“沒、沒什么?！?p> 梨云柔扭過臉，蚊子哼哼道。
“不想說算了?！?p> 劉陽語氣平靜道：“我不喜歡強迫別人?！?p> 梨云柔眼睛一下亮起，不過接緊著就聽到他不緊不慢道：
“下午放學(xué)再告訴我也可以。”
……
果然只是錯覺。
梨云柔沉默幾秒，這才用輕柔的像是云朵般的聲音，略帶不安道：“沒有筆。”
劉陽沒有多說什么，隨意從書桌拿出一根黑筆，遞給梨云柔。
猶豫片刻，對方伸出小手接過。
本來還以為會被兇呢。
悄悄抒了口氣，梨云柔軟軟儒儒道：“謝謝劉陽同學(xué)?！?p> ……
話音剛落，兩人同時沉默。
梨云柔抬眸望去，正好迎上劉陽奇怪的目光，通俗來講，是在看笨蛋。
被人欺負還道謝，老斯德哥爾摩癥了。
梨云柔俏臉肉眼可見的漲上緋紅，被欺負根本用不著道歉吧！
迅速別過臉，像是鴕鳥般把腦袋埋進書中。
而劉陽則是繼續(xù)神游天外。
嗯，兩人都有光明的未來。
……
把亂七八糟的事情甩之腦后，梨云柔正在翻閱劉陽借給他的書籍。
上面寫著清秀的兩個字——
劉陽。
弱受眼鏡娘推了推眼鏡，稍微有些驚訝。
這是劉陽同學(xué)寫的嗎？
之后把課本翻開，果不其然，每張都是干干凈凈的空白一片。
這才對嘛。
在梨云柔心中，這才是帶頭大哥該有的書籍。
筆尖輕觸紙張，純潔之物被她緩緩刻上自己的痕跡。
輕吐一口濁氣，心神很快沉浸在學(xué)習(xí)之上。
她很清楚，自己是個笨蛋，不過為了不讓爸爸媽媽失望，她會拼盡全力學(xué)習(xí)的！
哪怕是弱受眼鏡娘，也有干勁滿滿的時候。
不留痕跡的瞥她一眼，聽著耳旁窸窸窣窣的寫字聲，劉陽安靜的看向窗外。
她的祈愿……
究竟是什么？
……
天邊一點點沾染上昏黃的夕陽。
叮鈴鈴——
悠揚的放學(xué)鈴聲響起，對于不少學(xué)生來說，這估計是最美妙的音樂了。
教室里其他學(xué)生迅速離校，轉(zhuǎn)眼間班級只剩下角落中的兩人。
好累~
梨云柔活動了下有些酸的手腕，下意識開始收拾起課本。
在整理的時候，忽然看到封面的兩個字——劉陽。
弱受眼鏡娘頓時瞪大了眼睛，僵硬地轉(zhuǎn)動脖子，看向旁邊的少年。
迅速以古代臣子向皇帝獻上貢品的姿勢對向劉陽，慌慌張張道：“請、請過目?！?p> “太夸張了?！?p> 面無表情地接過課本，劉陽大略一翻，很快給出了評價。
很多無用功，大多數(shù)只是在死記硬背，但是學(xué)習(xí)態(tài)度很好，值得表揚。
把課本放回桌洞，劉陽站起身，有氣無力道：“還不錯，繼續(xù)保持?！?p> 然后不等梨云柔回應(yīng)，自顧自朝著門口走去。
這讓梨云柔急促的心跳平緩下來，嘴里小聲的慶幸道：“活下來了。”
知識點有不少都抄錯了，幸好劉陽同學(xué)都不看……
等等！
梨云柔瞪大眼睛，看向劉陽離去的背景。
如果劉陽同學(xué)不看的話，為什么要讓我?guī)兔τ浿R點呢？
難道……
這個問題，注定要困擾弱受眼鏡娘很久了。
校園生活究竟該怎么形容呢？
大概就像是一幅剛剛展開的空白畫卷，在描繪過程中遇到不同的人或物，就是屬于每個人獨一無二的寶物。
總而言之，神靈大人第一天的上學(xué)時光，到此為止。