每個(gè)學(xué)校都不缺活動(dòng)。
特別是高二的時(shí)候，因?yàn)榈礁呷蜎]活動(dòng)了。
一個(gè)校園活動(dòng)，高一高二都參加。
我們班表演的是冰雪奇緣。
金靈飾演的是女王艾莎。
哇哦……
這是我們看到金靈扮相的唯一感覺。
真好看??！
金靈身高一米六幾，又瘦，身材就非常好，穿上藍(lán)色的女王裙，頭發(fā)編成一條辮子，頭戴上頭冠，旁邊站著穿著制服的男同學(xué)，漂亮裙子的女同學(xué)。
金靈被圍在中間，真像一個(gè)女王，演的活靈活現(xiàn)。
唱著冰雪奇緣的主題曲。
場(chǎng)下一片歡騰。
當(dāng)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校廣播的原因，歌曲放的卡得很，但這也不影響我們的歡騰鼓舞。
真的是太美了呀?。?！
表演完后，不出所料，我們班第一，所有人都爭(zhēng)相去跟金靈合照。
今天活動(dòng)，老班專門下發(fā)了手機(jī)，剛好記錄了這美好的時(shí)候，這個(gè)視頻現(xiàn)在還保存著呢。
之后的某一天，我和金靈去吃飯，金靈去教室食堂打飯，人很少，每次都比我先打完。
她就在學(xué)生食堂門口等著我。
等我打完飯去找她的時(shí)候。
金靈說話了。
她說：“你看吧，就因?yàn)槟氵@么慢，剛剛有個(gè)男生都來跟我要聯(lián)系方式了！”
我：“……”
嗯是我的錯(cuò)。
嗚嗚嗚……
我也想要有路邊被搭訕的經(jīng)歷。
可是到2020年大二了，我都還沒有。
咳……
……
又是之后的一天。
還是我跟金靈拿著飯盒去打午飯的一天。
我很金靈拿著飯盒慢慢的跑著去食堂。
等我打完飯后，我就看到金靈臉上那不正常的笑。
心里有點(diǎn)小底了。
走上去問：“怎么了，又有人問你要聯(lián)系方式了？”
金靈笑吟吟的擺擺手。
“不是，班上的某某男沒有勺子，來問我有沒有多余的勺子，我把我多余的勺子給他了?！?p> 我：“……”
這是什么奇葩經(jīng)歷？
要勺子，這是新的搭訕方式嗎？
還是同班男同學(xué)。
平常那男生看著挺正常的呀。
帥是小帥，就是有點(diǎn)矮，比我高一點(diǎn)，嗯……我一米六吧！
金靈邊走邊說：“嗯，我就說他對(duì)我有感覺吧，他果真是喜歡我，要不然怎么會(huì)問我要勺子，還拿著我的勺子喜滋滋的走了！”
一路上金靈絮絮叨叨。
我：“……”
無語中。
不過不得不說，這些人的眼光真好，我家金靈真好看，真棒。
這時(shí)候的金靈是有男朋友的。
她的初中同學(xué)。
不過金靈很不喜歡他，因?yàn)樗信笥押軟]有男子氣概在她面前。
面對(duì)金靈的生氣，只知道道歉，說對(duì)不起，下次不會(huì)了，根本不管是不是他錯(cuò)了。
嗯對(duì)我的態(tài)度也很好，因?yàn)槲腋痨`的關(guān)系，我也加了他，并在金靈的授意下，跟他相互做了個(gè)自我介紹。
一直金靈都想跟他分手，就他不愿意一直拖著。
之后高二過了，到了高三，他們倆才分手。
分手后，金靈一點(diǎn)不見傷心，很歡快，可見真是一點(diǎn)都不喜歡他。
之后金靈遇到韓昏曉后可不是這樣的，每天就粘著他，動(dòng)不動(dòng)就去他家，三天一大吵，兩天一小吵，可是現(xiàn)在越來越愛了。
而我就是金靈的樹洞與安慰，和分析師。
在我的開導(dǎo)下，嗯……他們?cè)絹碓较鄲哿?，我吃的狗糧越來越多了。
不過他們剛交往的時(shí)候，吵架我是勸分的，之后才是勸和咳咳……
不說這么多，回到現(xiàn)在高二。
時(shí)間過得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)就來了。