第十一章：轉(zhuǎn)班
平時(shí)一班是最受重視的，校長(zhǎng)還多次前來(lái)詢問學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，以及身體狀況。怎么現(xiàn)在會(huì)變成這樣？
蔣玉抑制不住心里的怒火，在家長(zhǎng)群里說明了現(xiàn)在的狀況，家長(zhǎng)群炸了。
各個(gè)家長(zhǎng)都?xì)鈶嵅灰眩约簲D破腦袋送孩子進(jìn)一中上學(xué)，怎會(huì)甘愿讓他人影響自己孩子的學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)群里你一言我一句，堪比吵架現(xiàn)場(chǎng)。蔣玉看著家長(zhǎng)群里暴動(dòng)也不管，自個(gè)兒一臉滿意的回辦公室休息去了。
當(dāng)天下午，一中，門口聚集了一群家長(zhǎng)，在商討著，一定要向?qū)W校討回公道，絕對(duì)不能這么算了。
門口保安本來(lái)是攔著他們不讓進(jìn)的，但是蔣玉打了一個(gè)電話過去，說是來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的，保安才放行。
他們直沖一班教室，現(xiàn)在還沒放學(xué)，還在上最后一節(jié)課。家長(zhǎng)們都十分默契，安靜的在門口等待，并不想發(fā)出聲音影響孩子學(xué)習(xí)，還有不少家長(zhǎng)在看后排那兩個(gè)新生，確實(shí)長(zhǎng)得扎眼。
家長(zhǎng)們開始擔(dān)心孩子們的情感問題，高三是最重要的一年，不僅是學(xué)生，連家長(zhǎng)也十分緊張。可不能因?yàn)檫@些人壞了學(xué)習(xí)。
教室里早就不能安靜了，都向著外面張望。
這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)來(lái)這么多家長(zhǎng)，還有人從外面的身影里試圖找到自己熟悉的身影。
走廊上也出現(xiàn)了不少老師，只不過并沒有過來(lái)圍觀，只是看看就走了。
“這些家長(zhǎng)是干嘛來(lái)的，現(xiàn)在不還沒有開家長(zhǎng)會(huì)嘛。”
“我也不知道，可能是一班出了什么事了。”
“也對(duì)，聽說是因?yàn)槟莾蓚€(gè)新生，蔣玉好像看他們不順眼，今天早上我還看見她找教導(dǎo)主任去了，還說了好一會(huì)兒呢。”
“走吧?！?p> 邵軒航總感覺外面的目光不善，好像是沖著他們來(lái)的。他拐了一下趴在桌子上的江九笙：“笙笙，你看，那些人好像是沖著你來(lái)的，是不是要來(lái)抓你。”
江九笙拉開帽子看了一眼，隨后又蓋起來(lái)，“別吵吵。”
“哦。應(yīng)該不是來(lái)抓你的，他們?cè)趺纯赡軙?huì)找得到你？”
下課鈴響了。
江九笙從桌子上趴起來(lái)，拉下衛(wèi)衣帽子，又從位子盒里拿出鴨舌帽戴在頭上，最后戴上眼鏡走出教室。
家長(zhǎng)們紛紛看向出口，果然，今天來(lái)是對(duì)的，否則真是敗壞班上風(fēng)氣。
等他們離開后，家長(zhǎng)們走進(jìn)了教室，在對(duì)應(yīng)孩子的座位上坐著，等蔣玉班主任的到來(lái)。
當(dāng)蔣玉走進(jìn)講臺(tái)的時(shí)候，她吃了一驚，她沒想到居然會(huì)來(lái)這么多人。她原以為來(lái)個(gè)十個(gè)就差不多了，結(jié)果來(lái)了二十多個(gè)。
她立馬打電話給教導(dǎo)主任，讓他來(lái)處理。
接到電話的教導(dǎo)主任風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)了，還喘著粗氣。
他也沒想到，蔣玉居然和他玩起這種把戲。但是他也有點(diǎn)懼怕某些家長(zhǎng)的權(quán)勢(shì)，能進(jìn)一中的，一般都不是什么普通人。
他站在講臺(tái)上講了幾句寬慰話，安撫他們，并且表示，一定會(huì)給他們一個(gè)滿意的回答。主任先出了一班教室，站到走廊上給校長(zhǎng)打電話，報(bào)告了現(xiàn)在的狀況。
校長(zhǎng)聽了也有點(diǎn)發(fā)怵，他只是一中校長(zhǎng)，雖然掌管一中，但是由于沒有強(qiáng)大的家庭背景，他也不敢貿(mào)然惹怒家長(zhǎng)。
他親自開車從家里趕來(lái)了，差不多六點(diǎn)的時(shí)候，校長(zhǎng)已經(jīng)出現(xiàn)在一班門口。
他和家長(zhǎng)們先打了個(gè)招呼，這件事確實(shí)讓他為難，他接到通知的時(shí)候，只知道上面要求讓這兩個(gè)轉(zhuǎn)校生轉(zhuǎn)到一班，但并不知道這兩個(gè)人的背景。
剛轉(zhuǎn)來(lái)那天，校長(zhǎng)看過兩人的資料檔案，很普通，沒什么特別的，從一班隨便挑一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)可能都比他們家長(zhǎng)有權(quán)利。
楊校長(zhǎng)清了清嗓子，下面頓時(shí)安靜下來(lái)。
“家長(zhǎng)們的請(qǐng)求教導(dǎo)主任已經(jīng)傳達(dá)給我，我會(huì)親自處理這件事情。”
得到校長(zhǎng)的肯定回答，家長(zhǎng)們相視一笑，果然，奏效了。
“請(qǐng)一定要讓那兩個(gè)新生轉(zhuǎn)班，能轉(zhuǎn)校更好?！?p> “對(duì)，我們家長(zhǎng)也不是吃素的。我們的孩子，不能被耽誤?！?p> “那兩個(gè)人一看就不是什么好人，說不定就是個(gè)混混。”
“這樣一來(lái)，學(xué)生們豈不是很危險(xiǎn)。萬(wàn)一他們發(fā)神經(jīng)拿學(xué)生出氣怎么辦?！?p> “校長(zhǎng)，請(qǐng)一定要盡快解決。我們現(xiàn)在就要得到回復(fù)?！?p> 一班教室場(chǎng)面一度失控，別班的老師聽到動(dòng)靜也圍了過來(lái)，在窗外看著。
校長(zhǎng)實(shí)在頭疼，但是迫于壓力，也還是答應(yīng)了。他走到教室外，詢問著有沒有哪個(gè)老師愿意收那兩個(gè)新生。
沒人敢接受，這樣的燙手山芋他們也不情愿去接。
他又打電話給幾個(gè)老師，都沒人愿意接手。當(dāng)打到柳遠(yuǎn)的電話時(shí)，他爽快的答應(yīng)了。
這讓楊校長(zhǎng)也松了口氣，他真的打心底里感謝柳遠(yuǎn)，感謝他接手了這個(gè)攤子。
校長(zhǎng)又走進(jìn)教室，告訴家長(zhǎng)他會(huì)將新生轉(zhuǎn)到六班。
家長(zhǎng)們這才善罷甘休，各自離場(chǎng)。
教導(dǎo)主任向楊校長(zhǎng)靠近，“校長(zhǎng)，你這么做不會(huì)出什么事吧?！?p> 楊校長(zhǎng)手扶著額：“我也為難，那些家長(zhǎng)這么鬧，我也無(wú)能為力。況且我看過那兩人的資料，應(yīng)該不會(huì)出什么大問題。”
“哦，那我也放心了。”
“走吧走吧，真是鬧騰。”
翌日
陽(yáng)光透過落地窗灑進(jìn)房間，房間里瞬間籠罩著一層金色。江九笙躺在床上，眼睛緊了緊，金色光晃在她的臉上，襯的她的膚色更加白皙，皮膚更加柔嫩，吹彈可破。
她用一只手擋住了眼睛，另一只手在床頭柜上摸著手機(jī)。
現(xiàn)在正好六點(diǎn)三十分。
她慵懶的踩著拖鞋進(jìn)了浴室，一番洗漱之后，才出門。
自從成了高中生，她就搬來(lái)了公寓住，這樣才不顯眼。
到樓下時(shí)，剛好起點(diǎn)整，加長(zhǎng)車已經(jīng)在路邊停了一會(huì)了。
她上了車又開始閉目養(yǎng)神，邵軒航更是，他直接在車上躺了下來(lái)，臉上還帶了個(gè)龍貓眼罩。他平時(shí)可是要睡到八九點(diǎn)才起床，成了學(xué)生的他，更是苦不堪言。
祁連御也是困得不行，這倆成了學(xué)生，他可能就是專職保姆，專門負(fù)責(zé)按時(shí)接送。
二十分鐘后，車停在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的街邊。
“喂，醒醒?！逼钸B御轉(zhuǎn)向側(cè)旁，伸手搖了搖。
邵軒航不耐煩地?fù)]了揮手，“知道了，別搖了，別搖了?！彼话殉断铝搜壅郑S手扔在了車上。
江九笙已經(jīng)早一步下車，此時(shí)，已經(jīng)走到街邊買早餐了，回來(lái)的時(shí)候手里拿了四個(gè)包子，分裝在兩個(gè)口袋。她把其中一個(gè)口袋遞給了邵軒航。
“笙笙，這是啥餡的。”邵軒航的眼中帶著驚奇。
江九笙壓了壓帽子，一手拿包子吃，一手揣在衛(wèi)衣兜里。
“肉的。”
兩人邊吃邊往學(xué)校里走，走到教室門口時(shí)，包子也正好吃完。
他們進(jìn)去坐在自己的位置上，鈴聲響了。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，蔣玉踩著高跟鞋噠噠的走進(jìn)教室，不善的目光落在了最后一排:“你們?cè)趺催€在這兒？”
不用想，肯定是針對(duì)后面那兩個(gè)新生的。
同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭，你看我，我看你的。
江九笙舔了下唇，以冷淡的目光回?fù)簦骸坝袉栴}？”
蔣玉下了講臺(tái)，走到了倒數(shù)第二排的位置，雙手插肩：“沒人通知你們嗎？你們已經(jīng)被調(diào)到六班了，你們不再是一班的學(xué)生了?！?p> “誰(shuí)調(diào)的？”江九笙托著下巴，眼睛微瞇，“是你？教導(dǎo)主任？還是校長(zhǎng)？”
蔣玉不自覺躲避眼前的目光，而后又對(duì)上視線：“當(dāng)然是校長(zhǎng)親自調(diào)的?！?p> “哦。”
冷淡的一聲，江九笙漫不經(jīng)心的收著東西走出教室，書本什么的她一本沒拿，其他的都拿了。邵軒航?jīng)]什么東西，就光著手走出教室。
蔣玉擰著眉看向后面地上堆放著的一疊書，整整齊齊，干干凈凈，連書角的褶皺都沒有。她又喊了聲：“有哪位同學(xué)愿意將書送到六班去?！?p> 坐在后排的兩個(gè)男生，一人抱著一堆書跟著出去了。
六班，江九笙敲了敲門，柳遠(yuǎn)讓學(xué)生先自習(xí)一會(huì)兒。
“你們來(lái)啦，因?yàn)槲覜]有你們的聯(lián)系方式，所以沒來(lái)得及通知你們?！彼蚝蠓秸辛苏惺?，“同學(xué)，就把書放在這兒吧，等下我讓我們班的同學(xué)搬進(jìn)去，謝謝你們哈?！?p> 江九笙沒有回話，柳遠(yuǎn)讓她們先進(jìn)教室。
“同學(xué)們，你們應(yīng)該都聽說過了，我就不多做介紹了?！彼D(zhuǎn)向側(cè)旁：“江同學(xué)，你坐風(fēng)可輕旁邊吧，她那兒是單桌。”柳遠(yuǎn)指了指倒數(shù)第二排靠墻的位置。“邵同學(xué)，你坐柳亦旁邊?！彼种噶酥噶硪粋€(gè)空位。
兩人各自回到座位上，班主任還叫了兩個(gè)男同學(xué)將地上的書搬到新同學(xué)桌上去。
風(fēng)可輕低著頭在做作業(yè)，不時(shí)用余光瞟一眼。
半晌，她放下了手中的筆，轉(zhuǎn)了九十度，面帶微笑的伸出自己的手：“你好，我叫風(fēng)可輕，江九笙，我認(rèn)識(shí)你?！?p> 江九笙從衛(wèi)衣兜里掏出右手，輕握了一下。聲音略帶柔和：“你好?！?p> 邵軒航的目光不在他周圍，而是落在了和他有一組之隔的江九笙的身上，眼睛瞇起，彎成一個(gè)弧度。
長(zhǎng)得好看就是好，笙爺居然和人家握手了。
下課鈴一響，一群人都默契的轉(zhuǎn)過了頭，但是卻不敢上前。才幾天，學(xué)校里傳出了不少話，有說新轉(zhuǎn)生脾氣大，沒耐心，不好相處的，也有說學(xué)習(xí)差，不尊重老師的。
當(dāng)然，這大概率都是從一班傳出來(lái)的。