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我的史

3.5 學(xué)習拉小提琴和作曲

我的史 馬馬朵朵 1183 2021-04-07 08:32:39

  爸媽袋子里鼓點了,又受到周圍家長的影響,想著自己小孩這么優(yōu)秀,怎么也得學(xué)個什么特長。像瑤瑤一樣又會唱歌,又會跳舞,還會彈琴,令人羨慕。我從小就畢竟呆,除了玩電腦游戲,我覺得我啥興趣都沒有。說電腦游戲是愛好吧,我水平也很一般。總之我就是一個十分普通的人。也許是大腦沒發(fā)育完全,或者大器晚成。什么都好,反正不是個有靈性有天賦的人,或者說爸媽家人和我自己不懂也沒有發(fā)掘我有什么天賦。自然更談不上培養(yǎng)了。然后人云亦云,有點兒經(jīng)濟能力了,填飽肚子,滿足了基本需求后。有閑情雅致開始追求精神生活了。于是便苦了我。正好表妹韻子在一個老師那里學(xué)作曲,于是推薦給了我媽媽。人嘛,如果不讀書,不出去看世界了解人事物,認知水平就是身邊六個人的平均值。自然而然,這個珍貴的信息,媽媽像抓得緊緊的。然后回來問我有沒有興趣。我也想著周圍的同學(xué)朋友什么的都有個特長傍身,我啥不會確實也有點丟面。于是半推半就也就答應(yīng)了。李老師是一個退休老干部,教室在他家。二紡機附近一棟很舊的家屬樓。他住頂樓。家里塞滿了各種樂器,看來是個博學(xué)音樂人。自己在家里整了一個樓梯通頂樓。他在樓頂種了很多花花草草,建了一個自給自足的小生態(tài)系統(tǒng)。那時年少無知,特別佩服老師的想法。他又是吹笛子,又是拉二胡,還彈鋼琴的。我作為一個音樂白癡,一下子就被折服了??戳怂龅囊恍┑窨?,栩栩如生。他寫毛筆字,這個我有點底子,覺得不怎樣。不過我來是學(xué)小提琴和作曲的。于是拿出提琴,一開始學(xué)的就是梁祝。能不能讓我先來首兩只老虎??赡苁且呀?jīng)讀高中了,老師覺得一個高中生拉兩只老虎有點不搭吧。我年紀太大才練琴,沒有幼功。也沒有用脖子夾琴的訓(xùn)練。導(dǎo)致按弦,指法啥的都協(xié)調(diào)不好。自己也沒有音樂細胞,一個簡譜到現(xiàn)在還認不了,更別說五線譜那樣的天書了?;氐郊?,爸爸操起我的小提琴,靠著那時在電廠和肖叔叔瞎折騰,竟然也能夠拉一首完整的曲子,雖然不是很連續(xù),但是已經(jīng)很棒了。我被爸爸激勵了,覺得自己現(xiàn)在條件這么好,不好好珍惜是在對不起爸媽,于是咬咬牙,兩個月硬是把梁祝給拉下來了。然后就是一些進階技巧,比如揉弦。我就是敗在這些高級技巧上,而徹底擊潰了我僅有的自信心。除了拉小提琴,我另一個項目是作曲。一個簡譜都不認識的人,忽然被老師要求給李白的詩歌做首曲。感覺就像一個部隊軍官忽然丟給我一把槍讓我上戰(zhàn)場一樣。不過也感謝李老師不拘一格的風格,讓我在以后的生活中面對挑戰(zhàn)都能保持從容。我聽流行歌曲多,腦子里其實有旋律,也有對生活的感覺,能哼出調(diào)子,可就是寫不出。不寫下來吧,第二天就忘記了。真是糾結(jié)。后來只能把我哼的曲子錄下來,然后放給李老師聽,他在寫成譜,然后再返回來教我認譜。就這樣,我最終還是沒學(xué)會。后來慢慢進入高二后半段,由于高考的壓力,我最終還是放棄繼續(xù)跟李老師學(xué)習了,再說我實在是沒天賦。不過李老師特別喜歡我,除了我是金主之外,應(yīng)該還有點別的吧。

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