第十九章 事故
高考后，學(xué)校組織高二級(jí)，也就是準(zhǔn)高三級(jí)整個(gè)搬入后樓，與高一高級(jí)隔開(kāi)，進(jìn)入封閉式的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
三百天誓師大會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)來(lái)了有名的勵(lì)志演講家，每個(gè)學(xué)生跟自己的父母坐在一起。到最后的時(shí)候，開(kāi)始了互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人慷慨激昂地鼓勵(lì)同學(xué)們上臺(tái)喊出自己的理想大學(xué)，然后對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話。
起初只有一兩個(gè)膽子比較大的人上去，后來(lái)，隨著演說(shuō)家的鼓勵(lì)以及父母的慫恿，上臺(tái)的人越來(lái)越多，但蒲悠悠是絕不會(huì)上去的，一來(lái)她膽小，二來(lái)喊出對(duì)父母的愛(ài)，她覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。坐在一旁的爸爸也沒(méi)有讓她去的意思，兩個(gè)人像局外人一樣看著這場(chǎng)勵(lì)志的互動(dòng)。
“我是高二六班的莫棋宇，我的理想大學(xué)是四川大學(xué)！”話筒中傳來(lái)男生鏗將有力的聲音。
蒲悠悠聽(tīng)到聲音后，立馬抬起頭，伸長(zhǎng)脖子，試圖看清臺(tái)上的人，果然莫棋宇正站在人群中，看不清表情，但整個(gè)人站得很直，一副戰(zhàn)士要上傳的樣子。
“四川大學(xué)”，蒲悠悠默默地念了一遍這四個(gè)字，然后記在了心里。
搬到后樓之后，開(kāi)始了為期兩周的補(bǔ)課，也正是因?yàn)榉偶偻砹诵?，所以蒲悠悠才有機(jī)會(huì)當(dāng)面給莫棋宇說(shuō)一句：“生日快樂(lè)！”
莫棋宇的生日每年都在暑假，所以即使記得，也只是網(wǎng)上發(fā)一句生日快樂(lè)，所以今年這個(gè)生日，蒲悠悠很看重。
但思前想后，不知道送什么生日禮物，所以在那之前的一周，每次見(jiàn)到莫棋宇，都會(huì)追趕者問(wèn)他想要什么。
“什么都不要?！蹦逵蠲看位卮鸲际沁@樣。
最后，和初中畢業(yè)的那個(gè)生日一樣，蒲悠悠也送給了他一本筆記本，另外還寫了一些祝福的話。重要的是，當(dāng)面對(duì)他說(shuō)了那句準(zhǔn)備了好久的“生日快樂(lè)”。
補(bǔ)完課后，蒲悠悠依舊死纏爛打地讓莫棋宇幫她寫暑假作業(yè)，理由是家里活太多了，而自己又是個(gè)懂事的孩子，所以沒(méi)時(shí)間寫。軟磨硬泡下，莫棋宇答應(yīng)給她寫生物和物理。
暑假總共十五天，這期間蒲悠悠只和莫棋宇在網(wǎng)上聊過(guò)一次天，之后便沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)。
直到開(kāi)學(xué)前一天晚自習(xí)，要檢查暑假作業(yè)了，但莫棋宇還是沒(méi)有給她送過(guò)來(lái)，直到快打鈴的時(shí)候，和他關(guān)系比較好的一個(gè)男生在門口叫她出去，把作業(yè)給了她，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他莫棋宇怎么回事，鈴聲響了，他也跑回自己班去了。
打開(kāi)生物作業(yè)，里面的字跡并不是莫棋宇的，很秀氣，是女生寫的，做得還很認(rèn)真，有的題還標(biāo)注了解題思路。
蒲悠悠原以為是那天莫棋宇有事沒(méi)來(lái)學(xué)校，但自開(kāi)學(xué)以后，她一直沒(méi)有再見(jiàn)到他的身影，每次跑操，升旗以及放學(xué)的路上，她都會(huì)極力尋找，但他就好像消失了一樣。
轉(zhuǎn)眼間，一周又結(jié)束了。
“這是第二十一天沒(méi)有見(jiàn)到莫棋宇了?！逼延朴圃谛睦锬卣f(shuō)道。
周末的時(shí)候，蒲悠悠去找班長(zhǎng)玩，從她那里了解到，莫棋宇暑假的時(shí)候騎摩托車出車禍了，腿好像摔骨折了，所以一直在醫(yī)院里，直到上周五才來(lái)學(xué)校，而且拄著拐杖，腳上還纏著繃帶，只能穿拖鞋，放學(xué)的時(shí)候還被同學(xué)攙扶著走。
還說(shuō)因?yàn)樗x開(kāi)教室比較晚，所以才撞到了，可能他也等到人都走得差不多后才回去吧！
聽(tīng)到這個(gè)消息后，蒲悠悠心頭一緊，隨之而來(lái)的是自責(zé)，莫棋宇發(fā)生這么大的事情，自己卻絲毫不知，每天還在想象著怎么和他偶遇，算著不見(jiàn)的日子。
周一早上，一跑完早操蒲悠悠便跑到小賣店買了一盒酸奶，然后去六班的門口，讓一個(gè)走進(jìn)去的女生幫忙叫一下莫棋宇。
這種行為對(duì)她來(lái)講是不合常理的，因?yàn)樗悬c(diǎn)高傲，即使對(duì)莫棋宇，也不會(huì)太過(guò)于主動(dòng)，但此刻她顧不了那么多了。
過(guò)了一會(huì)兒，莫棋宇穿著一件橙色的短袖，拄著拐杖出來(lái)了，右腳穿著拖鞋，纏滿了厚厚的繃帶。時(shí)隔好久當(dāng)莫棋宇以這種形象突然出現(xiàn)在她面前時(shí)，她腦子有點(diǎn)懵，表情也呆呆的，明明有很多話要說(shuō)，但一時(shí)想不起先說(shuō)什么。
“嗨！”莫棋宇先打破了僵局。
蒲悠悠反應(yīng)過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“你這是怎么了？我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)你出車禍了，還好嗎？”
“嗯嗯，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，還行，修養(yǎng)一段時(shí)間就好了?！?p> 走廊上來(lái)來(lái)往往的人開(kāi)始多了起來(lái)，莫棋宇側(cè)著身子，盡量不被觸碰到。
蒲悠悠忽然想到了手里的酸奶，遞給他。
“這個(gè)就不要了，喝了上廁所挺麻煩的?！蹦逵钫f(shuō)完推給了她。
“不行，你拿著回家喝也行?！逼延朴茟B(tài)度很堅(jiān)決。
“好吧，那沒(méi)什么事我就先回去了，待會(huì)人多不好走?！?p> “嗯嗯，你慢點(diǎn)?！?p> 看著他一瘸一拐地背影消失后，蒲悠悠才轉(zhuǎn)頭走向班級(jí)。這一整天，她都心不在焉的。
莫棋宇依舊坐在靠門邊的最后一排，那件橙色的短袖很顯眼，當(dāng)他再次開(kāi)始出現(xiàn)在蒲悠悠視線里后，她安心了許多。
后來(lái)了解到，是騎摩托車的時(shí)候和一輛大汽車追尾了，然后就摔了，所幸只是腳受傷了，后來(lái)就一直在醫(yī)院里躺著。
蒲悠悠一想到在摔倒后，他一個(gè)人躺在地上，忍受著疼痛，沒(méi)有人在旁邊，心里就會(huì)很難受，那一刻，他肯定很害怕，很無(wú)助吧！
終于，兩三周后，莫棋宇的腳恢復(fù)了，可以回到正常生活了。
新學(xué)期開(kāi)始后，班主任重新?lián)Q了座位，機(jī)緣巧合下，她和趙小雅成了同桌。
莫棋宇好后，她興奮地把這個(gè)消息告訴他：“我現(xiàn)在和趙小雅是同桌哦！你又有機(jī)會(huì)了?！?p> 莫棋宇并沒(méi)有表現(xiàn)得很激動(dòng)，只是淡淡地回了句：“哦哦?！?p> 蒲悠悠有點(diǎn)摸不著頭腦，便沒(méi)有再說(shuō)什么。
其實(shí)自從搬到后樓，五班和六班雖然也是相對(duì)著的，但因?yàn)榕赃呥€是三班四班，所以總感覺(jué)兩個(gè)班沒(méi)有以前那么親近了。而且蒲悠悠心里也隱隱地感覺(jué)到，她和莫棋宇好像也沒(méi)有之前熟悉了。