培訓機構現(xiàn)在能不能成立，李燕歌不知道，但日后赫赫有名的新東方，卻是憑借開辦的小小的培訓機構，一步步的融資上市，最終踏上了國際舞臺。
在此之前，李燕歌只本著小農(nóng)思想，辦個輔導班，賺點輔導費，然后想辦法把前面孫家的院子給買下來。
只是他忽略了很重要的一點，那就是這個年代很多地方對于改革開放還存在一定爭議，加上蓉城又是內(nèi)陸城市，很多上面的政策，領導層都會顧慮很多。
雖說不是把廠子占為己有，但一分錢不花只靠一個條子借過來兩月，短短幾天就賺了一千塊，某種程度上來說，李燕歌確實是存在一定意義上的利用國家資產(chǎn)牟利。
這個方法很多人都在做，改革開放的前沿城市更多，但那些人都是有大背景的，出了事有人兜著，李燕歌家里條件雖然不錯，可相比較這些人，呵呵……
與其如此，還不如現(xiàn)在就想辦法解決隱患。
能成立個公司自然是好的，但要是不行的話，就把輔導班掛靠在文工團名下，跟紅星縫紉廠那邊說好租借廠房的價錢。
之后就不能再這樣小打小鬧的了，要搞的話，就做大做強，暑假輔導班要做，日后學校開學了，每個星期六星期日也可以搞音樂輔導班。
而且不光是招收少兒學生，青少年也完全沒問題，乃至步入社會的青年，也可以來輔導班學習樂器。
之前就有個文藝青年吵著要來學葫蘆絲，要不是李燕歌不答應，恐怕輔導班的孩子們就要多一個大齡青年的同學了。
當然，這么做的話，李燕歌也有焦躁的地方，那就是招來那么多退休職工當老師，就算每人每月工資只發(fā)幾十塊，來個七八個老師，這兩個月恐怕也賺不到買孫家房子的錢了。
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老爺子辦事效率就是高，吃完中飯，就騎車找上曾經(jīng)在川劇社和文工團的老伙計，跟他們把這事一說，很快就得到了大家的同意。隨即爺爺就直奔文工團，找上了之前那位田主任，想通過他跟文工團的領導溝通了一下。
過了兩天，在得知團里退休的老同志們，想辦個音樂輔導班掛靠在文工團名下，那位領導也是舉雙手贊成，還贊揚爺爺提到的“退休職工再就業(yè)”這個話題，不僅讓老同志們退休后有了業(yè)余活動，還能讓老同志們發(fā)揮一下余熱，甚好甚好。
有了領導的支持，接下來的事情就好辦多了。
當天，等李燕歌從輔導班回來，就聽老爺子說起了這事，他也是拿出收回來之前給學生代付的樂器錢，加上最近幾天新報名的學生，總計1186塊五角4分錢。
“還真有一千多塊啊?！?p> 爺爺眼睛都直了，除了民國時期看過大額鈔票過千的外，進了新中國老爺子還是頭一次看到這么多現(xiàn)金堆在一起。
“嗯，總共1186.54塊?！?p> 李燕歌拿出一個本子，“這上面是記下來學生的繳費情況，以及收支情況?！?p> “寫的倒是有模有樣。”
爺爺翻了幾頁賬本，抬頭問道：“現(xiàn)在團里面的領導同意了，也答應跟紅星縫紉廠那邊交涉一下租用廠房的事情，接下來你說該怎么做？”
“接下來就想辦法如何擴大招生，再花錢請人把廠房給隔離出五個教室和一間辦公室出來?！?p> 李燕歌從隨身的包里取出一個本子道：“這兩天我也輔導班想了很多，覺得既然掛靠在了文工團下面，那要做就做大一點，這上面是我的寫的一點想法。”
爺爺接手看了一會兒，詫愕道：“你這方法可行嗎？以后真的會有那么多學生來報名啊。”
“現(xiàn)在不是改革開放嗎？大家經(jīng)濟條件都好起來了，多的是人想學音樂，等開學暑假班結束了，我們就辦課外興趣培訓班，我已經(jīng)想好我們這個新培訓班的名字了，就叫當代音樂與藝術培訓班?！?p> 從輔導班變?yōu)殚L期性質(zhì)的培訓班，李燕歌也是有他的考慮，未來幾年，隨著改革開放的深入，經(jīng)濟發(fā)展也越來越好，人們手上的錢多了，自然而然的就會想辦法培養(yǎng)下一代。
現(xiàn)在人們腦子里還沒有這個概念，但不代表就沒有市場，加上如今又掛靠在文工團名下，所以往后招生方面肯定是沒問題的。
“我們還要去辦營業(yè)執(zhí)照??？”爺爺看到本子上面特別加粗寫的一個重點。
“肯定得辦，要是能辦下來企業(yè)執(zhí)照最好，辦不下來的話，個體經(jīng)營執(zhí)照也可以?！?p> 李燕歌堅定地說道：“不管是企業(yè)還是個體，營業(yè)執(zhí)照一定要辦下來，不過我們培訓班應該也歸教育部門管，所以爺爺這幾天你幫忙多跑跑?！?p> 這事不是李燕歌不想去幫忙，實在是有點困難，個體營業(yè)執(zhí)照好說，1980年溫州那邊就頒發(fā)了新中國第一張個體戶營業(yè)執(zhí)照，現(xiàn)如今早就在全國撒開了花，只要有明確的經(jīng)營目標就能辦下來。
但企業(yè)執(zhí)照就沒那么簡單了，更何況培訓機構嚴格來說也算是屬于教育方面的問題，必然要與教育部門打交道，這種情況下，李燕歌就不適合出面，還是得爺爺親自去幫忙跑一趟了。
“燕歌，你不會不想去讀大學吧？”
突然被這么問，李燕歌詫愕道：“怎么會呢爺爺！我肯定會去上大學的啊?！?p> “那你說要申請營業(yè)執(zhí)照辦這個培訓班，還寫了這么多的方案。”
“這也不耽誤我上大學呀?！?p> 原來是這么回事，反應過來的李燕歌，笑著說道：“又沒人說辦培訓班不能去上大學，不過以后培訓班恐怕得麻煩爺爺您來管理了?！?p> 聽此，老爺子深深地看了眼孫子，感覺高考之后這小子一下成熟了許多，變化之快，讓他有些意想不到。
低下頭在認真地看了一眼本子，爺爺沉思了一會兒，說道：“這兩天我?guī)湍闩芘芸矗悻F(xiàn)在輔導班的事，我已經(jīng)跟我那些老伙計們說了，他們明天會去你那看看，具體該做什么工作，工資多少你自己來說?！?p> “沒問題，到時候我來談?！崩钛喔椟c點頭。
現(xiàn)在輔導班規(guī)模不算大，70多個學生只要教課老師，可要是真的能持續(xù)的辦下去的話，恐怕就得專門找管理人才了，慢慢發(fā)展壯大，未必不能成類似新東方那樣的存在。
不過那都是以后的事情了，暫且不提。
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