6、陸川

　　“好，下面翻到第二百三十頁(yè)?！?p>　　教室中，年老的教師掃了一眼臺(tái)下的學(xué)生，最后目光定格在了窗邊的白靈。

　　作為班上唯一的異類，白靈正在酣睡，嘴角已經(jīng)流出口水。

　　“有教無(wú)類，有教無(wú)類！”

　　她心里默默誦念，然后不再關(guān)注白靈，繼續(xù)授課。

　　青河村不算大，但玄夏依舊保證了每個(gè)村落都有學(xué)校。

　　托福于時(shí)代和科技的進(jìn)步，村學(xué)也會(huì)教授高中的知識(shí)。雖然學(xué)生并不多，但老師也樂(lè)得輕松自在。

　　白靈到來(lái)的時(shí)候確實(shí)引起了騷動(dòng)，但很快也被接受了，畢竟她不是玄夏的第一個(gè)妖靈“留學(xué)生”。

　　當(dāng)初她說(shuō)自己是留學(xué)生的時(shí)候一臉洋氣，沒(méi)想到妥妥的學(xué)渣一枚！

　　坐在旁邊的林牧卻聽(tīng)得認(rèn)真。

　　林牧的身體回到了十八歲的年輕，做個(gè)插班生，臨時(shí)來(lái)村學(xué)上幾天課也不算特別奇怪的事情。

　　廚子兼職伴讀書(shū)童！

　　第一堂課是文學(xué)，雖然兩個(gè)世界的人文歷史有所出入，但林牧還能跟得上，只是聽(tīng)著有些乏味。

　　林牧看了看桌上的書(shū)山，它快和自己的個(gè)頭齊平。

　　紙質(zhì)的書(shū)籍并沒(méi)有消失，仍然有它的優(yōu)勢(shì)和魅力。

　　反正是似懂非懂，林牧索性翻閱起其它書(shū)籍。

　　《物理（選修二）——靈能機(jī)械概論》？

　　《生物（必修一）——妖靈圖錄》？

　　《歷史（必修四）——靈能時(shí)代簡(jiǎn)史》？

　　……

　　神特么的高中科目，根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)好嗎？

　　不過(guò)林牧覺(jué)得《靈能時(shí)代》還是有必要了解一下。

　　“聯(lián)邦歷前2年，強(qiáng)磁彗星‘多諾萬(wàn)’和玄星擦肩而過(guò)，引起星球未知變化，玄星開(kāi)啟進(jìn)化狂潮……”

　　“聯(lián)邦歷3年，‘血裔管理局’成立，成千上萬(wàn)的血裔開(kāi)赴和妖靈戰(zhàn)斗的前線，人類一方試圖挽回劣勢(shì)。”

　　“聯(lián)邦歷24年，獸王級(jí)妖靈‘雙頭金獅’帶領(lǐng)狂獅軍團(tuán)攻陷黑金聯(lián)邦首都剛普，東半球的西南大陸完全淪陷?！?p>　　“聯(lián)邦歷158年，‘可控靈能聚變裝置’投入批量生產(chǎn)，開(kāi)啟了人類反攻和星際探索的新時(shí)代?！?p>　　“聯(lián)邦歷239年，人類和妖靈正式停戰(zhàn)建交。玄夏、星盟、歐羅巴和聯(lián)合區(qū)先后整合成立，是玄星聯(lián)邦人類四大主要生存區(qū)……”

　　兩個(gè)種族爭(zhēng)霸的血淚史，讓林牧漸漸沉浸其中，直到下課鈴聲響起。

　　“呼~(yú)~~比看小說(shuō)刺激?！彼€有些意猶未盡。

　　不同于人類超能體系A(chǔ)BCD的字母分級(jí)，妖靈的分級(jí)是：妖兵、妖將、領(lǐng)主、獸王。

　　林牧記得衛(wèi)蘭一躍三丈高的場(chǎng)景，看起來(lái)至少也是個(gè)妖兵，或者妖將？

　　至于更高層次的力量，他并沒(méi)有具體見(jiàn)過(guò)。

　　白靈不知什么時(shí)候已經(jīng)醒了，又跳到了林牧的腦袋上一通亂揉，鼻子在林牧的身上蹭了蹭。

　　香香的~~~

　　“林牧，你不會(huì)看了一節(jié)課的書(shū)吧？”白靈問(wèn)道。

　　林牧點(diǎn)點(diǎn)頭，這才發(fā)現(xiàn)自己的手正捏住最后一頁(yè)，不由得一怔。

　　“我把這本書(shū)看完了？”他有些不敢相信。

　　白靈見(jiàn)書(shū)童又在發(fā)呆，就開(kāi)始和其它同學(xué)玩鬧，上躥下跳，看來(lái)在這里很吃得開(kāi)。

　　幾分鐘后，林牧睜開(kāi)眼睛，滿臉喜色。

　　這本歷史教材的內(nèi)容雖然不算太多，只能稱得上簡(jiǎn)介，但他真的在短短幾十分鐘之內(nèi)看完了，甚至將內(nèi)容回憶了個(gè)大概！

　　“所以魔方強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)能力么？倒也不差?！?p>　　林牧對(duì)為魔方充能的事情更加急切了。

　　“騷狐貍給我滾開(kāi)！”

　　帶著怒氣的吼叫打破了教室內(nèi)的和諧，林牧循聲望去，發(fā)現(xiàn)白靈站在課桌上，和教室角落里的學(xué)生怒目而視，對(duì)方正是小海。

　　“別在我旁邊蹭來(lái)蹭去的，一身騷味?！?p>　　不帶這么侮辱妖的，還是攻擊生理缺陷！

　　白靈眼睛有些紅了。

　　這自然是在潑臟水，畢竟林牧從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)白靈身上有異味。

　　但林牧分明見(jiàn)到，白靈粉嫩的肉墊里露出了寒芒！

　　夭壽了！

　　林牧三步并作兩步?jīng)_上前去，伸出了雙手，他可不認(rèn)為小海能接住白靈一爪子。

　　被抱住的白靈分明抖了一下，轉(zhuǎn)頭見(jiàn)是林牧，也就不再掙扎，漸漸放松下來(lái)。

　　這里畢竟是玄夏，不是白頭山，要捏死一個(gè)普通人容易，帶來(lái)的后果卻是她承受不起的。

　　“嘴巴放干凈點(diǎn)！”林牧也有些不悅。

　　對(duì)方鼻子不是鼻子眼不是眼的，他對(duì)這個(gè)毛頭小子沒(méi)有一點(diǎn)好感。

　　更何況這幾天他成了白家廚子的事半個(gè)青河村都傳遍了，打主人還要看……書(shū)童呢！

　　“出頭鳥(niǎo)??？”

　　小海見(jiàn)是林牧，絲毫沒(méi)有收斂的意思，眼神輕蔑：“狗腿子要咬人？來(lái)！”

　　他揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，配合壯碩的塊頭，還真有些威懾力，一時(shí)間竟沒(méi)有人開(kāi)口。

　　“董大海，我看你是皮子緊了是吧？”

　　突然的一嗓子聲若驚雷，攪動(dòng)了教室里快要凝滯的空氣。

　　林牧向門口看去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)中年男人。

　　他的左臉頰有一道猙獰的疤痕，即使西裝革履，戴著金絲眼鏡，還梳著背頭，以此盡量地表現(xiàn)儒雅，依然讓人覺(jué)得有一股子兇厲的氣息，因此沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。。

　　小小的沖突很快平息，白靈哼了一聲，又跳回到自己的特制座位上，欣賞窗外的風(fēng)景。董大海變成了鵪鶉，開(kāi)始趴在課桌上裝睡。

　　“同學(xué)，這是誰(shuí)??？”林牧小聲詢問(wèn)身旁的人。

　　那人似乎也畏懼于男人的威勢(shì)，聲音比林牧還?。骸斑@是我們村修煉課的指導(dǎo)老師，陸川?！?p>　　不同于大城市里的系統(tǒng)教學(xué)，甚至有專門的學(xué)院，村學(xué)里修煉課程只有一名指導(dǎo)老師。

　　指導(dǎo)老師也必須是血裔。

　　血裔的數(shù)量和玄星龐大的人口基數(shù)相比，算是萬(wàn)里挑一。

　　因?yàn)榫謩?shì)的需求，聯(lián)邦不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)有可能的苗子，也架不住所有人對(duì)血裔的向往。

　　于是全村百姓和學(xué)子唯一的希望，就寄托在了陸川的身上，希望得到更多的指點(diǎn)。陸川的話，一定程度上決定了學(xué)生的未來(lái)。

　　和一位血裔打好關(guān)系，肯定不是壞事，就算不能覺(jué)醒，得到指點(diǎn)學(xué)些本事，或者修煉訣竅也是好的。

　　再者說(shuō)，陸川在一定程度上維護(hù)維護(hù)著村里的治安，威望不低。

　　陸川走上講臺(tái)，聲若洪鐘：“這節(jié)課是理論課，講的是靈氣的副作用?！?p>　　他開(kāi)始侃侃而談，講授的修煉知識(shí)并不深?yuàn)W。

　　聯(lián)邦當(dāng)然不會(huì)讓每個(gè)學(xué)生將來(lái)都走上戰(zhàn)場(chǎng)，他們中的絕大部依舊會(huì)過(guò)上普通人的生活。在粗淺的修煉知識(shí)廣泛普及的時(shí)代，修煉課程更多的是增強(qiáng)民眾身體素質(zhì)，也算是一項(xiàng)長(zhǎng)期的“基因優(yōu)化工程”。

　　林牧聽(tīng)得津津有味，像一棵干枯的幼苗，拼命汲取一切養(yǎng)分。

　　講課結(jié)束，陸川走到了林牧身邊。

　　“新來(lái)的？”

　　“陸老師好?！绷帜炼Y貌回應(yīng)

　　“來(lái)我辦公室一趟?！?p>　　林牧也沒(méi)想到對(duì)方?jīng)_自己來(lái)的，于是一人一狐來(lái)到了陸川的辦公室。

　　陸川也不多說(shuō)，將一枚靈石擺在桌面上，示意林牧收下。

　　林牧沒(méi)有動(dòng)，看著面前寸余長(zhǎng)的乳白色晶石，腦海中響起一個(gè)聲音。

　　【檢測(cè)到能量源】

　　看著發(fā)呆的林牧，陸川笑道：“你的身份手續(xù)還在審核，很快就能下來(lái)。”

　　他指了指桌上的石頭：“至于這枚靈石，每個(gè)義務(wù)教育階段的學(xué)生都會(huì)有一枚，算是一種投資。對(duì)了，你還可以選擇一門基礎(chǔ)的戰(zhàn)技，不知道有沒(méi)有人教你？”

　　從陸川的話中，林牧判斷對(duì)方知道很多東西，他看向了白靈。

　　白靈跳上桌子，奶聲奶氣地對(duì)陸川道謝：“謝謝陸叔叔?！?p>　　陸川輕輕摩挲白靈的頭，語(yǔ)氣溫和：“有時(shí)間給你父親回個(gè)話吧，他很想你?！?p>　　白靈馬上縮回了林牧懷中，催促道：“走了走了！”

　　陸川看向林牧：“想好了選擇什么戰(zhàn)技就告訴我?！?p>　　林牧道了聲謝，抱著白靈離開(kāi)。

　　他看向懷中的小狐貍，語(yǔ)氣誠(chéng)摯：“謝謝你?！?p>　　白靈滿不在乎地說(shuō)道：“還算是合格的狗腿子，看在你剛才敢為我出頭的份上，不用謝了！”

　　“晚上想吃什么？”林牧突然覺(jué)得自己的雇主也不算太壞。

　　“紅燒肉！”

　　……

　　辦公室內(nèi)。

　　“我知道了，一個(gè)月后再見(jiàn)。”

　　陸川掛斷通話，靠在座椅上，眼神飄忽不定。

　　“靈氣的波動(dòng)，是我感覺(jué)錯(cuò)了嗎？”

　　他點(diǎn)燃一支煙，忽然笑了：“好像也不一定是壞事?！?p>