第一百零二章 轉(zhuǎn)折點
這也成為顛覆《打開》小組表演舞臺的轉(zhuǎn)折點。
《打開》小組center決定好后，正式開始練習(xí)《打開》的編舞。
“很好啊，柳善皓，編舞這么快全都記住了，很好，很好?！苯獤|昊練習(xí)生看到柳善皓的表現(xiàn)，很欣慰地鼓勵道，還拍了拍他的后背。
姜東昊練習(xí)生作為這個小組里年紀(jì)最大的練習(xí)生，也是已經(jīng)出道過的偶像前輩，在這個小組里應(yīng)該算大哥般的位置。
“周學(xué)年啊，編舞都記住了嘛？”作為《打開》小組的center位，姜東昊練習(xí)生還是重點關(guān)注了一下周學(xué)年練習(xí)生，馬上過去問了問情況。
“正在努力的記當(dāng)中?！敝軐W(xué)年練習(xí)生有點膽顫心驚地回答道，就像是老師抽查學(xué)生的作業(yè)情況似的那種感覺。
“沒關(guān)系，要努力啊，要加油?。 苯獤|昊練習(xí)生也就像老師似的，說些像老師的話語。
再練習(xí)了好幾遍，可是周學(xué)年練習(xí)生熟知編舞速度還是比較慢，練習(xí)的時候舞蹈動作總是慢一拍，跟不上其他幾位練習(xí)生的節(jié)奏，甚至有的時候還比不過基礎(chǔ)比較差、還是后移動過來的柳善皓。
看到這種情況，姜東昊練習(xí)生一時也不知道說什么了。明明周學(xué)年練習(xí)生第二次競選center位置的時候表現(xiàn)的挺好的，結(jié)果怎么到了現(xiàn)在要加把勁好好練習(xí)的時候拉了跨呢？練習(xí)了好幾遍，周學(xué)年練習(xí)生的速度和動作都有點遲緩。
倒不是說周學(xué)年練習(xí)生從一開始就不認(rèn)真練習(xí)，而是……心比天高、命比紙薄，從節(jié)目開播以來就保持超高人氣的姿態(tài)培養(yǎng)出了強(qiáng)大旺盛的信心，堅定不移地相信自己具備出眾的實力，但現(xiàn)實卻是殘酷的。
而且啊，在結(jié)束編舞練習(xí)到后面的聲樂練習(xí)階段，讓他練習(xí)和唱之前在競選時候已經(jīng)唱過的center的part，結(jié)果他可好，一次比一次唱的差勁，剛開始姜東昊練習(xí)生還以為他是太過于緊張，放不開，所以導(dǎo)致出現(xiàn)這種糟糕的情況的。
其實，根本不是，周學(xué)年練習(xí)生就是基本功有點糟糕，根本不扎實，基本依靠小聰明來完成練習(xí)，就像懸掛在半空中的木板似的，一下子踩上去不實的話，就會掉下去。演唱方面也沒有技巧可言，完全依靠本能，發(fā)揮特別不穩(wěn)定，時而能夠穩(wěn)定輸出高音、時而卻五音不全找不到調(diào)，更不要說一塌糊涂的節(jié)奏了。
姜東昊練習(xí)生再次親自示范了一遍給他聽，他也點頭表示懂了，然后再次演唱出來又在最后拉了跨，掉鏈子，搞得姜東昊練習(xí)生其實都有點無名之火了。
“我感覺啊，center位置不換不行了。這表現(xiàn)不行啊，這可咋辦??？要不投票吧？”雖然這句話姜東昊練習(xí)生是笑著說的，但是其實有的時候很多內(nèi)心的真實想法都是靠這種玩笑的方式說出來的。
“我會努力的。”周學(xué)年練習(xí)生很虛地說道，可能他自己都沒有什么自信了吧，就這表現(xiàn)，被大家所看到。
“快點練習(xí)吧，加把油，周學(xué)年。”姜東昊練習(xí)生嘴上這樣說著，快速地從地上首先站了起來去準(zhǔn)備練習(xí)。
其實，這時候大家還沒有發(fā)現(xiàn)真正嚴(yán)峻的問題，這個問題呢其實就在于周學(xué)年練習(xí)生他本人，他以為自己沒有想象中的那么大問題，這才是最大的問題。
不管如何，練習(xí)開始了。
學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，這是可以理解的，畢竟同一小組的柳善皓和金龍國練習(xí)生的學(xué)習(xí)舞蹈進(jìn)度也是慢得不行，只要用功就好。
但是，周學(xué)年練習(xí)生卻特別容易感受到挫折。
稍稍進(jìn)度滯后一些、稍稍沒有達(dá)到預(yù)期，自信心就徹底煙消云散，然后開始自暴自棄，即使姜丹尼爾或者姜東昊練習(xí)生盯緊周學(xué)年練習(xí)生，他也是消極怠工，就好像黑洞一般將所有活力全部吸引進(jìn)去，身體還在練習(xí)室，靈魂卻已經(jīng)前往宇宙遨游了。
而且，稍稍沒有盯得那么緊，周學(xué)年練習(xí)生就喜歡玩消失，其實就是偷懶休息，要么衛(wèi)生間，要么去喝水，要么是其他，總是能夠找到休息借口。
問題就在于，姜丹尼爾也好姜東昊練習(xí)生也罷，他們又不是保姆，怎么可能時時刻刻都盯著周學(xué)年練習(xí)生一個人呢？
孩子，依舊是一個沒有長大且自以為是的孩子。
短短一天的練習(xí)相處下來就可以發(fā)現(xiàn)，周學(xué)年練習(xí)生有著一種錯覺，總認(rèn)為自己的實力應(yīng)該比外人嚴(yán)重要更高、自己應(yīng)該得到比現(xiàn)在更好的贊揚(yáng)，就好像……自己只需要付出一點點努力就能夠輕松進(jìn)步千里。
這樣的錯覺是根深蒂固的。
一旦練習(xí)效果低于預(yù)期，周學(xué)年練習(xí)生就會陷入一種煩躁乃至于暴躁的情緒里——問題就在于，圍繞在他身邊的基本都是哥哥，又不能發(fā)火，也拒絕溝通，于是，他就開始逃避問題，如同好動癥兒童一般，注意力的潰散根本無法阻止，消極地對待所有事情，然后練習(xí)效率就進(jìn)一步降低，基本等于摸魚。
對于周學(xué)年練習(xí)生來說，仿佛一切都會如同魔法般，不需要付出努力和汗水，打一個響指，自己就全部都會了。
現(xiàn)實卻不是如此。
為此，姜東昊練習(xí)生單獨面對面、一對一地指導(dǎo)周學(xué)年練習(xí)生。
他這樣做的目的呢，就是覺得自己比起周學(xué)年練習(xí)生來說有更多的唱歌經(jīng)驗，想最大程度上地幫他一把，萬一周學(xué)年練習(xí)生能夠煥然一新呢，那對于大家來說都是一個好的結(jié)果。
“學(xué)年啊，因為你我都可以練習(xí)上這首歌了，真是謝謝你了（您類）。”
“是吧。”周學(xué)年這個回答讓姜東昊練習(xí)生只能尷尬地笑笑，還真虧你有這樣的心態(tài)和想法啊。
練習(xí)了整整四個小時，鐵腕嚴(yán)厲的訓(xùn)練直接把周學(xué)年練習(xí)生練到脫形，徹底打破周學(xué)年練習(xí)生的僥幸幻想，狠狠地打磨出來，以至于后來周學(xué)年練習(xí)生看到姜東昊練習(xí)生就下意識地想要繞道而行。