第十一章 回禮
過(guò)了小年，離除夕僅剩五日。
除夕是一年之中最為熱烈的日子。
榮國(guó)人過(guò)了小年開(kāi)始制新衣、做新鞋，打掃屋子，走親訪(fǎng)友，至除夕夜闔家團(tuán)圓。
村中人多是相處了幾十年的，彼此之間很隨意，年禮通常是小孩送到對(duì)方家中，向那家大人打個(gè)招呼即可。
平時(shí)上躥下跳、人嫌狗憎的皮猴子們這個(gè)時(shí)候紛紛穿上新衣，扮成送福童子，掛上甜笑，相攜到各家送去一年里最后的祝福。
沈云岫也做了一回送福童子。
順帶見(jiàn)識(shí)了一番師兄們收到回禮時(shí)臉上的多彩表情。
為什么是多彩？
當(dāng)然是因?yàn)閹熜謧兡玫皆囶}之后，感動(dòng)、感激、無(wú)力，不知怎么表達(dá)自己復(fù)雜心情所表露出來(lái)的調(diào)色盤(pán)一樣的臉色讓她有此靈感。
話(huà)說(shuō)那日是臘月二十八，青山鎮(zhèn)大集，村民們大早上的去趕集，她和沈云嶼送完各家的年禮，沏了一壺茶，擺了盤(pán)點(diǎn)心，坐在杏子樹(shù)下，附庸風(fēng)雅。
楊秀娘早前買(mǎi)齊了要用的，沒(méi)去集上和人擠，正和好了面團(tuán)等發(fā)酵。
沈廣明抱了一摞紙給兩人，叫幫著分成一份一份的。
沈云嶼看著有半個(gè)自己高的試題，不自覺(jué)甩了甩手臂，摘抄時(shí)手指發(fā)麻的感覺(jué)又上來(lái)了。
在暗處和沈云岫對(duì)視了一下，無(wú)奈的放下茶杯，將點(diǎn)心推到沈云岫面前，拿過(guò)一沓分起來(lái)。
他是想一個(gè)人攬過(guò)分試題的活，至于即將收獲好禮的師兄們，他也默默祝福他們。
沈云岫見(jiàn)他一副“我能有什么辦法”的樣子，再看沈廣明雖然惡狠狠地瞪他，眼里卻滿(mǎn)是笑意，哪有一點(diǎn)兒責(zé)怪的意思，頓時(shí)樂(lè)了。
她拍干凈手上殘留的點(diǎn)心屑，又用手帕擦了擦，才上手，一邊還拿眼睛瞅著沈云嶼，意思就一個(gè)，瞧瞧，還是姐姐靠譜吧，半點(diǎn)不提活是分派給兩人，而不是沈云嶼一個(gè)人的。
沈云嶼的反應(yīng)就是翻了一個(gè)白眼，然后專(zhuān)心致志地分試題。
試題理了一半，趙璟提著籃子來(lái)了。
進(jìn)門(mén)遞上年禮，自在地坐下，還給自己倒了杯茶，看似和沈廣明寒暄，實(shí)際是等著看戲。
果然，理好試題沒(méi)多久，送年禮的學(xué)生上門(mén)了。
往年同沈廣明互道祝福，說(shuō)上幾句話(huà)，接了回禮便趕去下一家，今年卻都多留了一會(huì)兒。
半盞茶不到的時(shí)間，收獲頗豐。
頭一個(gè)拿到“禮物”的是村長(zhǎng)的大孫子陳楓，他因是同村，占了距離近的便宜，來(lái)時(shí)院里沒(méi)有其他人，試題整整齊齊地放在石桌上。
陳楓見(jiàn)趙璟也在，只以為對(duì)方又來(lái)和沈廣明探討學(xué)問(wèn)，覺(jué)著自己來(lái)得早也來(lái)得巧，之前參與過(guò)幾次，總能解決很多疑惑，正想著留下多聽(tīng)點(diǎn)，便被趙璟塞過(guò)來(lái)一沓紙。
“這是為師特意整理的?！鄙驈V明半點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得趙璟越俎代庖，笑瞇瞇的，“我和阿璟討論的一些題目，也是回禮，回去好好寫(xiě)?！?p> 陳楓有點(diǎn)懵，翻了翻懷里那沓紙，內(nèi)心五味雜陳。
他知曉自己讀書(shū)天賦只算一般，七歲開(kāi)蒙，在沈先生的私塾讀了六年，十三歲去鎮(zhèn)上，到如今十八歲，參加過(guò)兩次青山書(shū)院的招考，每次都差上一點(diǎn)。
開(kāi)春就是第三次參考，過(guò)去一年他不敢有半分懈怠，除開(kāi)吃飯睡覺(jué)，所有時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，家里人憂(yōu)心他壓力過(guò)大，一個(gè)個(gè)小心翼翼，爺爺心疼他，舍下臉面向老友打聽(tīng)消息，就盼著他這次能考上。
對(duì)于趙璟這個(gè)未來(lái)的小舅子，陳楓了解頗深。
起初，他對(duì)家里人口中的文曲星沒(méi)太多實(shí)感，一個(gè)在鎮(zhèn)上私塾，一個(gè)在沈家開(kāi)蒙，彼此沒(méi)什么交集。
直到趙璟十歲時(shí)進(jìn)了他所在的私塾，他才真正感受到什么叫來(lái)自學(xué)神的碾壓。
那時(shí)趙璟入學(xué)不到半年，頂著一張圓嘟嘟、肉乎乎的小臉走進(jìn)甲班，自此之后，班里的成員加加減減，無(wú)一不被他壓在下面。
三年過(guò)去，先生幾次建議趙璟參考青山書(shū)院，都被他以基礎(chǔ)不牢推辭了。
得知來(lái)年趙璟會(huì)參考，陳楓和班上人都松了一口氣，除了終于等到之外，還多了一絲幸災(zāi)樂(lè)禍。
當(dāng)然，幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)轻槍?duì)青山書(shū)院的學(xué)子們的。
所以爺爺說(shuō)，趙璟常和沈先生討論學(xué)問(wèn)時(shí)，他一點(diǎn)也不驚訝，甚至躍躍欲試，想?yún)⑴c其中。
因有趙蕓蕓在，趙璟給他送過(guò)幾次試題和筆記，某些他從前怎么也琢磨不透的，從中獲得啟發(fā)，有了思考的方向。
但以往那些只是手中這份的一小部分。
光是一小部分就能讓自己深感獲益匪淺，更何況全部。
因此，陳楓收到這樣的回禮，才會(huì)心情復(fù)雜。一方面更有信心考進(jìn)青山書(shū)院了，一方面又對(duì)沈先生用試題作年禮有些不忍直視。
趙璟注意到陳楓臉上的表情變換，不用問(wèn)都知道他是什么心情，連他這個(gè)不用寫(xiě)題的，都感同身受了。
理解歸理解，但不意味著他不會(huì)調(diào)侃。
趙璟出聲就恨不得往陳楓心窩子上扎，“陳楓哥？高興得呆了？真羨慕，過(guò)年還有那么多題目寫(xiě)?！?p> 羨慕？想過(guò)年寫(xiě)題？
啊呸！
陳楓瞪著趙璟，雙眼嗖嗖地發(fā)送小刀子。
當(dāng)誰(shuí)不知道誰(shuí)，同窗三年，陳楓對(duì)趙璟還是有些了解的，他壓根就不是個(gè)多愛(ài)讀書(shū)的人，聽(tīng)聽(tīng)他這有些造作的語(yǔ)調(diào)，鬼都不信他會(huì)羨慕。
“阿璟?！标悧髯匀徊豢辖汹w璟輕松，一副為對(duì)方著想的樣子，“溫故而知新，雖然這些你都寫(xiě)過(guò)，但再寫(xiě)一遍，相信定能有所收獲?！?p> 為了成功將趙璟拉下水，甚至扯起沈廣明的大旗，“若你還有其他收獲，沈先生一定會(huì)非常欣慰。”
沈廣明也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，陳楓那點(diǎn)小心思他一清二楚，也樂(lè)于配合，煞有介事地點(diǎn)頭，擺出“為師甚是欣慰”的姿態(tài)。
“小楓這話(huà)不錯(cuò)，多做幾遍也是好的?！?p> 說(shuō)著拿起一份遞給趙璟，“來(lái)，我恰好多準(zhǔn)備了幾份?！?p> 趙璟：“......”
沈云岫和沈云嶼在旁邊，憋笑都快憋出內(nèi)傷了。
也是這幅怪樣子，吸引了另外幾人的目光。
然后，沈云嶼就遭殃了。
沈廣明表示會(huì)連夜為他量身定做一沓試題。
之后，不知是真心求教，還是湊熱鬧不嫌事大，陳楓借著請(qǐng)教之名，欣賞了沈廣明送回禮的全過(guò)程，成功消散了除夕還要寫(xiě)題的憋悶。
而沈云岫，身為回禮事件唯一的幸存者，沒(méi)來(lái)得及幸災(zāi)樂(lè)禍就落在了楊秀娘手上。