第六章林璐竟然要好好學(xué)習(xí)啦
今天是林璐回學(xué)校上課的第三天。情況非常詭異，平日里睡覺(jué)玩手機(jī)，甚至盯著書(shū)發(fā)呆的林璐，竟然每節(jié)課都坐的端端正正的認(rèn)真聽(tīng)課。
甚至有一種流言飛速在29班傳開(kāi)：“林璐打架把自己腦子打傻啦！”
就連平日里一心只讀圣賢書(shū)的楊枝都忍不住問(wèn)林璐：“你這是受什么刺激了？”
林璐一聽(tīng)這話，搖了搖頭，把手背在身后，做出一副古時(shí)候私塾老師的模樣說(shuō)道：“小楊啊，此話怎講？身為新時(shí)代的祖國(guó)花朵，未來(lái)國(guó)家的棟梁之才，讀書(shū)才是我們的首要任務(wù)，萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高啊?！闭f(shuō)完最后一句話林璐還微微嘆了一口氣。
而楊枝從他說(shuō)一句話開(kāi)始，緊皺的眉頭就沒(méi)松開(kāi)過(guò)，直到林璐說(shuō)完最后一句話才把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，低下頭小小聲念到：“看來(lái)果然傷到腦袋了?！?p> 甚至在辦公室里也掀起了一股討論林璐的熱潮。
“你們說(shuō)林璐那小子突然轉(zhuǎn)性了是為什么??？難不成真的傷到腦袋了？”老李坐在自己的位置上喝了一口茶說(shuō)道。
“可能是高三了知道努力了吧，我當(dāng)時(shí)也是高三開(kāi)始努力的。正常，小孩子嘛，都愛(ài)玩，現(xiàn)在知道努力了就行?！蔽锢砝蠋熜∷问且幻?0多歲的年輕老師，上起課來(lái)段子不斷，課堂一片歡聲笑語(yǔ)，可惜同學(xué)們對(duì)于小宋的評(píng)價(jià)是上他的課，笑的很開(kāi)心，然后啥也沒(méi)學(xué)會(huì)。
“我看他現(xiàn)在還不夠，畢竟之前落下的知識(shí)點(diǎn)太多了，正好要一輪復(fù)習(xí)了，抓緊時(shí)間提醒下他，最后一年逼一逼他，說(shuō)不定就夠到本科線了呢？”現(xiàn)在講話的是化學(xué)老師燕姐，不知道是怎么的，所有同學(xué)對(duì)燕姐的課評(píng)價(jià)都很一致，就是助眠。雖然高中許多課聽(tīng)著都會(huì)讓人想要睡覺(jué)，但是要拼出個(gè)高低的話，還的是燕姐的課，燕姐溫柔的嗓音搭配著化學(xué)周期表飛來(lái)飛去的元素，都讓人忍不住安穩(wěn)的睡下。
幾位老師聊著聊著，便把話題轉(zhuǎn)向了高三學(xué)習(xí)管理方案。
老李抿抿嘴提議道；“高三了，為了他們學(xué)習(xí)，我決定把他們座位調(diào)開(kāi)，防止他們講話，給他們多一點(diǎn)時(shí)間自習(xí)你們看怎么樣？”
“我看行，這群小兔崽子，有些時(shí)候上課鬧起來(lái)，簡(jiǎn)直講不下去?！闭f(shuō)這話的是語(yǔ)文老師鳳姐，鳳姐的課，沒(méi)人愿意聽(tīng)，高一高二的時(shí)候語(yǔ)文課可謂是百花齊放，有做作業(yè)的，玩手機(jī)的，上課講話的……就是沒(méi)幾個(gè)人愿意聽(tīng)語(yǔ)文。再加上鳳姐平日里作業(yè)也布置多，所以導(dǎo)致鳳姐的人氣最低。對(duì)于老李提出來(lái)的方案當(dāng)然是舉雙手贊成。
其他幾位老師也覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題，老李便把這事定了下來(lái)：“先別告訴他們，等這個(gè)周周考成績(jī)出來(lái)，我在按照成績(jī)給他們換座位，我先去給他們上晚自習(xí)了?！?p> 所有高三的班級(jí)都搬到了一棟樓方便管理，同時(shí)也隔絕了高三與其他年級(jí)。
不一會(huì)兒，老李便隨著上課鈴走進(jìn)了教室門(mén)口，拍了拍手說(shuō)道：“同學(xué)們靜一靜，高三了啊，你看連我們林璐同學(xué)都開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了?！?p> 林璐聽(tīng)到老李提到了自己，非常自覺(jué)的朝同學(xué)們揮了揮手。
老李看了一眼林璐繼續(xù)說(shuō)道：“為了我們班的學(xué)習(xí)氛圍，我決定把我們教室改造一下，弄點(diǎn)橫幅啊，標(biāo)語(yǔ)啊之類的，同時(shí)你們把自己的高考想去的大學(xué)寫(xiě)下來(lái)，我們把它打印出來(lái)貼在教室后面，好時(shí)時(shí)激勵(lì)你們，這件事交給學(xué)習(xí)田學(xué)梅去做，你們下課去她那兒登記一下，好了，安靜自習(xí)，我去巡邏了?！闭f(shuō)完以后老李便離開(kāi)了教室。
在確定老李走后，教室里瞬間響起了嘰嘰喳喳的討論聲，而討論內(nèi)容呢，無(wú)非是詢問(wèn)自己要好的朋友想去哪個(gè)大學(xué)。
楊伊剛從后面轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又立刻把楊枝叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“楊枝楊枝，你準(zhǔn)備填什么啊，要不要和我一起填云城大學(xué)??？”
楊枝聽(tīng)到這話，拍了一下楊伊的手，“別鬧了，我們兩個(gè)成績(jī)半斤八兩的，要是真的想考云大啊，現(xiàn)在還不抓緊時(shí)間好好看看書(shū)。”
聽(tīng)著身邊的的同學(xué)激烈的討論，林璐也忍不住戳了戳旁邊的楊枝，小聲問(wèn)道：“你想去哪個(gè)大學(xué)??？”
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的楊枝，思考了一會(huì)兒撐著腦袋回答到：“最想去的肯定是云城大學(xué)啊，不過(guò)收分太高啦，我估計(jì)我是不行，可能最后回去云城理工學(xué)院吧，一是分?jǐn)?shù)線我夠得到，二是離家也比較近，我不想離太遠(yuǎn)了，嗯，你呢？”
林璐朝楊枝眨眨眼，用更小的聲音說(shuō)道“你知道的，我有超能力啊，上不上大學(xué)都對(duì)我沒(méi)有什么影響。就是我爸吧，辛辛苦苦把我養(yǎng)這么大，就希望我讀個(gè)大學(xué)，我想的是看能不能最后讀個(gè)差點(diǎn)的本科算了，是在不行專科也將就吧，總得找個(gè)大學(xué)讀吧?！?p> 楊枝聽(tīng)林璐這么一說(shuō)，這才想起來(lái)，這個(gè)整天和自己坐在一起的人，是一個(gè)要拯救地球的鎧甲勇士，想了半天才從嘴里吐出幾個(gè)字：“嗯，那一起加油吧。”
眼看著楊枝又要轉(zhuǎn)過(guò)去，林璐連忙把楊枝抓?。骸捌鋵?shí)吧，我有一個(gè)小忙需要你的幫助嘿嘿?！?p> “嗯？”
“emm這幾天我認(rèn)真聽(tīng)了幾節(jié)課，你也知道我實(shí)在是基礎(chǔ)太差了，硬是聽(tīng)不懂，你能不能幫我補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)唄，我保證，不會(huì)讓你白費(fèi)力氣，嘿嘿?！?p> 聽(tīng)到林璐如此誠(chéng)懇的要求，楊枝點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又小聲說(shuō)：“我學(xué)習(xí)也不怎么樣，只能幫你補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)的內(nèi)容？”
“嘿嘿夠了夠了，搞得懂基礎(chǔ)就行了，星期六下午兩點(diǎn)，我在教室等你?！绷骤催呎f(shuō)邊朝楊枝比了一個(gè)ok的手勢(shì)。
“我從走廊上就聽(tīng)到你們的聲音了，高三的人了，能不能有點(diǎn)覺(jué)悟，??！想不想學(xué)習(xí)了！”就在大家討論的熱火朝天時(shí)，老李咆哮的聲音從門(mén)外傳來(lái)。
糟糕，29班危！