開(kāi)關(guān)引發(fā)的啟示

　　???????????開(kāi)關(guān)引發(fā)的啟示

　　????????為迎合“提高人居環(huán)境，助推扶貧攻堅(jiān)”的主題活動(dòng)，下午，全校組織勞動(dòng)。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一串急促的集合鐘聲響后，全校師生快速到操場(chǎng)集合，集好合，校長(zhǎng)訓(xùn)話，主要兩點(diǎn)：一是此次勞動(dòng)的目的─提高人居環(huán)境，助推扶貧攻堅(jiān)，一是此次勞動(dòng)要求─積極有序，按時(shí)按質(zhì)按量完成勞動(dòng)任務(wù)。

　　校長(zhǎng)訓(xùn)完話，以班為單位，各自在自己的區(qū)域內(nèi)完成勞動(dòng)任務(wù)。瞬間整個(gè)校園人聲鼎沸，塵土飛揚(yáng)，各司其職，掀起了勞動(dòng)的熱潮……

　　由于此次勞動(dòng)，不僅要清除地面垃圾，還要做到地面無(wú)灰塵。偌大校園，要做到地面無(wú)灰塵，用盆或桶提水來(lái)充洗，那只能是杯水車薪。要解決這么大的用水量，學(xué)校決定啟用消防用水。消防栓水一直開(kāi)著會(huì)造成浪費(fèi)，水流量也太大，一個(gè)地方用不了那么多水，這就要有一個(gè)人掌控開(kāi)關(guān)，需要用水了就打開(kāi)開(kāi)關(guān)，暫時(shí)不用水了，就把開(kāi)關(guān)關(guān)上。在沖洗地面的勞動(dòng)中，我負(fù)責(zé)掌控消防栓的開(kāi)關(guān)。在開(kāi)關(guān)水的過(guò)程中，我深有感觸，也深受啟示。

　　???????????????啟示一

　　???????師生一起勞動(dòng)，在勞動(dòng)中，主動(dòng)掃地灑水的不多，東望西看無(wú)所事事的卻不少。每當(dāng)需要關(guān)水開(kāi)水的時(shí)候，老師學(xué)生都在叫“關(guān)水！開(kāi)水！關(guān)水！……”這個(gè)叫了那個(gè)叫，叫聲可謂是此起彼伏，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主動(dòng)幫助我關(guān)水開(kāi)水。啟示：使嘴容易使腿難，張嘴說(shuō)說(shuō)很容易，可腳踏實(shí)地就難了。人人自愿做個(gè)聲控開(kāi)關(guān)。現(xiàn)實(shí)生活中，指手畫腳，指揮別人應(yīng)該如何如何，而自己卻無(wú)所作為，這樣的人不在少數(shù)。所以說(shuō)，人人可以做一個(gè)指揮家，但人人成不了一個(gè)實(shí)干家。

　　???????????????啟示二

　　???????放水的過(guò)程中，由于水的沖擊力很大，難免在接口處有水濺出。很多路過(guò)消防栓旁的人的眼球，被四濺的水花所吸引，而忽略了腳下的積水，以至于把鞋子弄濕了。啟示：人往往容易被眼前的花花綠綠所吸引，而忘記了腳下的路。人的眼睛不僅僅是用來(lái)看新鮮新奇，更重要的作用是用來(lái)看地上的路。如果沒(méi)有看好路就邁步子，可能弄濕了的不僅僅是鞋子，而是走歪了你的整個(gè)道路。

　　????????????????啟示三

　　開(kāi)關(guān)消防栓的水，看似是一件極其容易的事情?？墒且粋€(gè)多小時(shí)的來(lái)回走動(dòng)站立，腳底發(fā)麻，小腿疼痛，衣袖褲腳鞋子被水濺濕，苦不堪言。啟示：任何事，無(wú)論是大事小事，看起來(lái)容易，做起來(lái)難，堅(jiān)持做好就難上加難。

　　一次小小的勞動(dòng)，引發(fā)了我深深的思考，也得到了無(wú)窮盡的啟示……