班主任走到教室門口還沒離開，聽到學習委員張秀梅的話就回過頭來，他剛想說話，唐麗琴就噼里啪啦噴出來了。
“好了，有空吵架還不如多做兩道題。試卷可是江州的高中用卷，是九悠寧同學無私拿出來的，不是學校發(fā)的。到時我會找人抄下來，誰想要來我這里報名，當然，不稀罕的話不強求。后面可不能說作為班主任偏心了?！闭f完老譚就甩手離開了，分明了對學習委員張秀梅的剛剛的話不滿了。
班主任離開了，教室里亂哄哄的，都在議論這個試卷有沒有用。
九悠寧才不管那么，依舊神氣自若地繼續(xù)刷題。
“九九，你那試卷真有那么好？”唐麗琴湊到旁邊問到。周邊圍了幾個同學。
這個班是理科班，只有三十多人。還有一個文科班，四十多人。整個縣高中就這兩個班。而這個理科班只有五名女生，還是加上九悠寧了，文科班女生十二人。
除了剛剛那個看不起人的張秀梅，其余女生都圍上了，都希望看看九悠寧的試卷。
張秀梅雖然沒有圍上來，可是耳朵卻是伸向這邊，想聽聽大家說什么。
“嗤，唐麗琴，你不是自喻是九悠寧的狗腿子嗎？怎么她有好東西也沒告訴你。這是什么姐妹啊。”張秀梅越看越不屑，九悠寧一回來就搶她的風頭，她吞不下這口氣。
“張秀梅，不知道就不亂吠。一大早九九就告訴我她有試卷，讓我晚上去她家抄題目了。你以為你自私，別人就跟你一樣都是自私的了？分享是美德，你這種人是不會有這種東西的?！碧汽惽僖恢倍几鷱埿忝凡缓?，因為她就是看不起張秀梅總是狗眼看人底。
仗著家里是住縣大院里的，也不知道是哪路親戚在縣里工作，就拿著雞毛當令箭，天天在班上裝腔作勢，端起一個大領導的架勢。
簡直惡心死了。
前一周有同學看到張秀梅在寫試卷，不是學校發(fā)的試卷。有同學問她借來看看，她卻說，那試卷是她堂哥托人從首都拿回來的，答應是別人不能外傳，不然就是給人家找多幾個競爭對手了。
呵呵，人家自私的借口都是那么明目張膽的。
現(xiàn)在九悠寧主動跟老師說把試卷拿出來給大家抄，一對比，高低立顯。
所以這也是張秀梅剛剛為何不顧老師在場就懟人的原因，她實在是急了，她擔心九悠寧那試卷真的是江州拿回來的。而且還是各科都有十份試卷，如果全班都抄了，大家成績都可能有所提高。而她原來只拿到的一套試卷而已，不得被其他的成績比下去了？
這個九悠寧都死去江州嫁人了，干嘛還回來參加高考，回來參加高考也就算了，還假裝什么好人拿試卷回來。她肯定是故意的，故意讓老師發(fā)現(xiàn)她的試卷，然后再借機說給大家，然后拉攏人心。
她為什么要拉攏人心呢，這個她不得而知，反正九悠寧肯定不安好心，她要讓大家知道。
張秀梅在這腦洞大開地胡思亂想，九悠寧那邊已經(jīng)把今天帶來的試卷都拿出來給大家看。
她手上現(xiàn)在除了被都老師拿走的語文和數(shù)學試卷，還有物理、化學、生物、政治、英語。她現(xiàn)在正在做英文試卷。英語對她來說，沒必要再復習了，有點浪費時間，現(xiàn)在馬上考英語她拿個滿分都不是問題。
但是她現(xiàn)在還是做一份英語試卷，為了熟悉一下現(xiàn)在高考英語考試的內(nèi)容。
政治才是她最弱的項目，也是她最擔心的。
“哇，這物理題目我都沒見過啊，怎么做啊？九悠寧同學，有沒有參考答案？”剛剛拿走了物理試卷的男同學周榮興正撓著頭，他是真的被這試卷題目嚇得有些心慌了。
看著他一臉緊張的樣子，九悠寧拿出答案紙。高考上要是遇到不懂的題目這個樣子怎么行呢？
“周榮興同學，你可以先跟其他同學討論過之后再看答案。能加深記憶。而且，你沒見過別人可能也是沒見，沒必要那么緊張。而且，你們還是盡快抄題吧，抄完再慢慢做。下節(jié)物理課我得寫物理卷，你們找其他課余時間再抄或者抄別的試卷。”
她雖然愿意拿出試卷供大家一起復習，但是前提肯定是不能影響她的復習計劃的。畢竟她時間有限。
“九悠寧同學，你這份英語試卷，也太難了吧，我感覺英語這一科我是要放棄了?！绷硪荒型瑢W盯著九悠寧手上的英語試卷，無奈嘆息。
這個年代，學英語有三年時間的都不多，后世那些幼兒園的小寶寶英語能力都比現(xiàn)在的高中生強。
高考還要考英語實在是有點為難了。雖然高考英語只是參考分，但是考得好也不是沒有幫助。
九悠寧也想幫助這群懷揣飛出農(nóng)村的同學，可惜一周時間，能做的實在不多了。
“我晚上回去，總結一些比較典型的題目，你們背一下答案，估計還是有點幫助?！本庞茖幙戳擞⒄Z試卷，發(fā)現(xiàn)考的內(nèi)容跟后世小學生的英文試卷難度相當。
考的都是最基本的語法和單詞拼寫。這個還真是靠死記硬背單詞和語法才能行了。
“九悠寧同學，我看你整張試卷都寫了，你都懂是不是？要不你給我們大家抽個時間講解一下英語題目吧。”
“不是不是，我們應該抽個時間聚一起討論所有科目的題型，一起進步。可不能辜負九悠寧同學的好心，更不能占用她太多時間。”是一位名叫孔志妹的女同學，她是張秀梅的同桌。平時還真是受不了不少張秀梅的冷眼嘲諷。
“沒關系，大家一起努力，有不懂一起討論一起攻克。我也需要你們幫助呀?！彼庞茖幰膊⒉皇撬卸紩?，話也不敢說太滿。
于是，他們一群人就開始分工合作，一起抄試卷，一起討論試題。都盡量都打擾九悠寧學習，有實在搞不懂的題目才會看一下九悠寧是否會答。
其實這些試卷對于后世參加過高考的九悠寧來說，都覺得偏簡單了。雖然現(xiàn)在腦里都是前世的記憶加上后世的知識混在一起，但是怎么都是后世重生回來的后世知識和思維占主導位置。很多知識她可能忘記了，但盯著題目努力回想，卻又豁然開朗，知識涌現(xiàn)無阻。
得天獨厚的兩世記憶和常識，也不知道是不是上天偏愛了她，她現(xiàn)在思維能力和記憶力都有些超常了。
就像這些同學，明明看第一眼并不記得他們的名字，但是如果盯著那人看三秒，名字居然就給想起來了。
太神奇了太不可思議了有沒有？