就沖著這個(gè),那他們到了最后,誰(shuí)也不裝了??疾簧系?,那才是傻蛋。要是考上了,那他們前途就不一樣了。
為了自己的前途,大家都開始努力。
甚至,學(xué)校直接給高三的學(xué)生,徹夜供電兩個(gè)教室。要是誰(shuí)想努力,那就去那兩個(gè)教室努力。
這兩個(gè)教室一開,哪怕是劉寧雅,那也不在自己屋子里學(xué)習(xí),而是去教室里學(xué)習(xí)。
為啥?氛圍!
但是,后來(lái),兩個(gè)教室,居然有些不夠用。
...
就沖著這個(gè),那他們到了最后,誰(shuí)也不裝了??疾簧系?,那才是傻蛋。要是考上了,那他們前途就不一樣了。
為了自己的前途,大家都開始努力。
甚至,學(xué)校直接給高三的學(xué)生,徹夜供電兩個(gè)教室。要是誰(shuí)想努力,那就去那兩個(gè)教室努力。
這兩個(gè)教室一開,哪怕是劉寧雅,那也不在自己屋子里學(xué)習(xí),而是去教室里學(xué)習(xí)。
為啥?氛圍!
但是,后來(lái),兩個(gè)教室,居然有些不夠用。
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