第五章 競爭與中二病
嗯?
你不對(duì)勁?!
看著朱校的舉動(dòng),不知為何一股老銀幣的味道撲面而來。
但再一細(xì)看過去卻又發(fā)現(xiàn)他似乎還是平常的模樣。
“好,我同意這樣的方式來競爭!”
還未等李燁說話,一旁的南巖已經(jīng)是信心滿滿地說了這話。
其實(shí)真不用這么麻煩的。
李燁揮手就要拒絕,但沒有想到的是此時(shí)的朱校已經(jīng)是把紙和筆遞到了自己的跟前。微微彎下的腰,還有充滿著盼望的神色。
讓拒絕的話語有些難以說出口來。
接過紙和筆。
下意識(shí)的磨挲著木制的鉛筆,感受著其堅(jiān)硬與木制的柔軟感。看著鉛筆上面的型號(hào),莫名地話語從他口中吐出:
“4B的鉛筆有些柔了,有4H的嗎?”
“當(dāng)然有!”朱校似乎在這一刻笑得十分開心。
從盒中掏出已經(jīng)削好的鉛筆遞給了李燁。
李燁順手接過,同時(shí)看著滿面笑容的朱校和正在伏案繪畫的南巖,心里面有了些許猜測但沒有說出口來。
看了眼辦公室中掛在墻上的時(shí)鐘,剛剛過12點(diǎn)鐘。
按照“協(xié)議”來說,現(xiàn)在【他】應(yīng)該還在沉寂之中,自己隨意的畫點(diǎn)東西上趕快交差完成。
輸與贏對(duì)李燁來說無所謂。
他至今也還未能夠接受這份夢(mèng)想。
但——的確很多時(shí)候,許多事情并不一定如他所愿。
不想下雨的時(shí)間下了一場讓人不舒適的雨,不想畫畫的手卻被身體內(nèi)的陰魂所操控。
隨著畫出的第一筆開始就如他所料一般的不太對(duì)勁了。
右手開始沒有跟隨自己意識(shí)的動(dòng)了起來,流暢的線條在手中生成,畫紙上人物逐漸顯現(xiàn)。
身體中傳來的愉悅感和舒適感就讓他覺著厭惡。
既然這么喜歡畫畫,那就不要死?。。?!
現(xiàn)在強(qiáng)迫著我的意識(shí),真的有意思嗎?!
李燁很不耐煩。
身體的操控權(quán)不是自己這算個(gè)什么事情!
這具身體的確是之前這個(gè)靈魂所有,說句不好聽的他頂多就算是個(gè)外來戶。
但,外來戶就好欺負(fù)?!
定好的時(shí)間,還有所謂的“協(xié)議”就真是廁所里的紙?
說不上是戾氣還是,蓄意的報(bào)復(fù)。
李燁能夠活動(dòng)的左手已經(jīng)是放在稿紙的邊角處,下一秒他會(huì)把這張紙撕碎連同的還有這具身體的夢(mèng)想一起。
貌似是感受到什么,正在飛速畫著人物的筆一頓。
“知道錯(cuò)了,但晚了?!毙南抡f著,也不管身體內(nèi)的陰魂是否能夠聽見。李燁在這一刻真不想再被“冒犯”。
刷刷刷!
右手的筆不在執(zhí)著于線條,轉(zhuǎn)而在畫紙上寫下:
【求你了!】
嘖~
李燁的反應(yīng)不是心下一軟就此放過,而是覺著不爽。
小孩子嗎?
在做錯(cuò)事情以后,想得不是怎樣去補(bǔ)救而是第一時(shí)間卑微的去爭取原諒。
說來,這句身體也的確只是一個(gè)小孩子。
從高中還未畢業(yè)就一心想著撲入那看不見前途的動(dòng)畫制作行業(yè)中,腦袋里面似乎只有創(chuàng)造出屬于他自己的動(dòng)畫這樣的目標(biāo)。
到最后,連親人的最后一面也見不著。
“李燁”
你是不是有些太自私了,從來只是往前走著從不在意路過的風(fēng)景。
“啪嗒~”
白色的紙上出現(xiàn)液體濺落的圖案成了灰色。
“燁子,你沒事吧?”
紙巾被朱校遞到了眼前,李燁抬起頭來才發(fā)現(xiàn)他的右眼不覺中留下淚水。
【右手】帶著些許慌亂的接過紙巾,先是小心翼翼的吸著畫稿上面的淚水,臉頰上的濕痕卻無暇去處理。
“要不給你換一張稿紙?”朱校這樣問道。
【右手】的動(dòng)作陡然一頓,似乎想到什么握著筆的手微微顫抖。
“不,不用了就這樣吧?!?p> 李燁看著手中畫到一半的人物和背景,笑著說道:“我還挺期待接下來【我】該怎樣去畫。”
說著間,用左手拿起橡皮擦把【求你了】三個(gè)字擦去。
撣了撣上面留下的皮屑,口中說道:“繼續(xù)吧?!?p> 像是收到命令一般,畫筆在紙上再次勾勒起來。大段的線條,精細(xì)的人物,明明白紙底下什么都沒有,但似乎就知道彎鉤的線條畫在那里。
大抵是因?yàn)椋@幅圖已經(jīng)是在這只手上完成過太多次了。
右手在畫著李燁也無聊著。
盡管手上的畫作十分精彩但,他的確對(duì)于此有些不感冒或者說抗拒。
眼睛開始四處亂飄,看見得是在望著他的朱校。
雙目相對(duì)頓時(shí)有些尷尬。
“燁子很有信心?”朱校問著。
李燁苦笑一聲,道:“也不是說很有信心吧,只能說對(duì)于這張畫已經(jīng)太過于熟悉。”
低頭看著右手正在畫的場景和人物。
就算沒有完全畫完,他也能認(rèn)出這幅畫的全貌,畢竟在家中收拾時(shí)候?qū)τ谶@張畫他看見過太多,粗略一數(shù)不下五十張。
曾經(jīng)的李燁已經(jīng)熟悉到就算是閉著眼睛也能畫出來。
而現(xiàn)在的李夜倒是有一個(gè)想要得到解答。
“校哥你開這間公司是為了什么?”
在李燁的記憶中,朱校來到日本將近有十年的時(shí)間,從一開始的無名之輩到后來已經(jīng)能夠在一些名作中出現(xiàn)他的名字。
作為畫師來說肯定是已經(jīng)到達(dá)一個(gè)高度。
再后來,成為不說成為國寶級(jí)畫師那太遙遠(yuǎn)。
可在行業(yè)中有一定名聲已經(jīng)可以讓他暢游在這個(gè)圈子里面,脫離公司后的他完全可以以個(gè)人名義來接活。
過得衣食無憂且生活輕松完全是可以預(yù)見的。
而不是現(xiàn)在成為一名社長,四處找關(guān)系接工作,同時(shí)自己也在不斷的接活來維持這個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)。
聽著李燁的問題,雖說有些無奈于他在比試的時(shí)候還找自己聊天,不過看著他手上的動(dòng)作倒是沒有停也就聽之任之的回答他的問題:
“為了錢!”
嗯,倒也不是那么難以想象的理由。
李燁認(rèn)同似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還有就是希望我做出的動(dòng)畫能夠收到觀眾的贊揚(yáng)吧?!贝藭r(shí)的朱校嘴角掛著笑意,鏡片后的眼神似乎在放著光,好似他已經(jīng)看到那一天到來似得。
李燁卻是撇了撇嘴,明明后面一條理由才是真實(shí)的想法。添加前面的為了錢這一條,仿佛是在掩飾著自己年紀(jì)一大把了,還是像小年輕一樣把夢(mèng)想掛在嘴邊。
“所以說,是為了獲得認(rèn)同感?”李燁解讀著他的話,提出著自己的疑惑。
“認(rèn)同感或多或少有一些吧,但……”
朱校捂著嘴似乎想掩飾些什么似,說道:“夢(mèng)想、希望、熱血,這些我們?cè)谛r(shí)候從動(dòng)畫中認(rèn)識(shí)到的詞語是由一部部優(yōu)秀的動(dòng)畫教授于我們的。
那個(gè)時(shí)候,除開覺著好厲害之外,就是覺著我也要做出這樣的動(dòng)畫出來?!?p> 說著間他站起身來,好似在活動(dòng)著筋骨目光卻已經(jīng)是投到窗外,“只成為動(dòng)畫制作的一個(gè)環(huán)節(jié)可是滿足不了我的野心的,成為一整部動(dòng)畫的制作承包人這才是我真正向往的?!?p> “這樣說,你懂了嗎?”
“恩恩,懂了,懂了?!?p> 李夜帶著些慌張的低頭看著畫紙,他可不想朱??匆娮约旱乃吏~眼。
無論說的多好聽也就是中年人中二魂還未燃盡,想要趁著自己年輕時(shí)候多搞點(diǎn)大事出來嘛,有啥不好懂的。
哎,這幫搞動(dòng)畫的不是中二,就是死了都要愛。
惹不起,惹不起。
還是繼續(xù)欣賞下我右手的高端活吧,聽起來似乎有些澀情實(shí)際上……只要不是在畫本子就沒有顯得那么澀情了。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間熟練到不需要擦拭修改的畫紙。
以“流背”作為背景。(就是在動(dòng)畫或者漫畫中,人物背景是以流動(dòng)線條來描繪人物動(dòng)作的驅(qū)勢(shì)動(dòng)感。)
畫紙上的人物只有一名男子。
這名男子的正面并未畫出,紙上的他只有一個(gè)背影。
提刀向前的路是一片空白,大風(fēng)吹拂起他的衣袍好似要把他整個(gè)人都吹跑似得。
然就算如此,其仍舊一往無前!
身后是大片空白只有線條在揮舞著,似風(fēng),似過去,似回憶。
線條好似變成了銀白色的毛發(fā),武士刀成為了利爪。
與其說是在畫一個(gè)手持武士刀的男人。更像是一匹孤狼行走在荒野之中。
已經(jīng)沒有能夠失去的了,那么就乘著最后一絲力氣也要咬下敵人的一口血肉!
氣勢(shì)和決絕感透過畫紙撲面而來。
讓人不禁想要看下一張畫紙,想要看他下一步的動(dòng)作。
想要知道,想要知道他為何會(huì)有這樣的氣勢(shì),這個(gè)紙上的男人究竟有著什么樣的故事。
好的原畫師就是能讓人去感受到這些。
盡管——現(xiàn)在的李燁其實(shí)還處于模仿的階段。
“時(shí)間到!”
朱校的話語落下。
李燁和南巖手中的鉛筆同時(shí)放下。
能夠清晰的聽見南巖嘆氣的聲音,李燁卻是松了一口氣。
在放下鉛筆的瞬間李燁很清晰的能夠感受到他能夠再次操控自己的身體了。
朱校收下倆人遞交過來的畫作。
有些驚訝或者說是驚喜似的看著倆人,隨后卻是出現(xiàn)一副苦惱的表情。
看著南巖緊張模樣,再又看了眼李燁一副無所謂的表情挑了下眉,說道:
“我干脆不做具體的評(píng)判了,你們各自交換一下自己的作品吧。我相信勝負(fù)的話,里面在看完之后會(huì)有定論的?!?p> ——————————————
先這樣寫著吧,以我的能力現(xiàn)在也只能寫到這種程度了。
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