“當然不能一樣了！”
楊正東笑了笑，“華夏人大部分都是為孩子而活！村里如果有好學校，那大家出去就會想想合不合算，再說學校能帶動很多的資源，比如說農村的商業(yè)，黃沙村現在應該有不少賣東西的吧？”
“那肯定的！這里幾乎天天趕集似的！”
“這就是了，這些商業(yè)做的人大多數都是年輕人或者中年人吧？這就是區(qū)塊帶動作用！包括你弄得林木、郭淮安建立的果汁廠，這些都是留住人的產業(yè)，守...
“當然不能一樣了！”
楊正東笑了笑，“華夏人大部分都是為孩子而活！村里如果有好學校，那大家出去就會想想合不合算，再說學校能帶動很多的資源，比如說農村的商業(yè)，黃沙村現在應該有不少賣東西的吧？”
“那肯定的！這里幾乎天天趕集似的！”
“這就是了，這些商業(yè)做的人大多數都是年輕人或者中年人吧？這就是區(qū)塊帶動作用！包括你弄得林木、郭淮安建立的果汁廠，這些都是留住人的產業(yè)，守...