作為素質(zhì)教育的提出者和首創(chuàng)者，希望學(xué)校一時間被推到這場改革的中心。
各種媒體采用大篇幅的報道，邀請國內(nèi)權(quán)威教育專家評價素質(zhì)教育的重要性。
當然說好的有之，不好的也有之，但是都影響不了大局，因為國家已經(jīng)認可了素質(zhì)教育的重要性，著重提出教育要面向素質(zhì)化和現(xiàn)代化。
在這種大的框架下，自然作為試點的地區(qū)，要明確試點教育的功能和素質(zhì)教育的本義，冀州有本土優(yōu)勢，直接派遣團隊到...