霧氣很濃,與熊熊燃燒的火焰搭檔著仿佛要吞噬著這里的所有人。
圍著圍著火堆旁的孩子們不少是躺著像是睡著了,其余的則是靜靜的坐著。
眼前孩子們對(duì)我們的到來(lái)感到十分吃驚,他們都不過(guò)是與我現(xiàn)在身體同齡的孩子,國(guó)外人的面孔上寫(xiě)著吃驚與好奇,但更多是疲憊,饑餓的眼神里藏滿了恐懼,哭腫的雙眼直直盯著我。
百里同學(xué)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣仗,只是躲在我身后緊緊攥住我衣角。
我伸手摸了耳機(jī)開(kāi)啟了翻譯后開(kāi)始向他們打招呼。
對(duì)于陌生面孔還是害怕的孩子們,我得不到好的反饋,幸運(yùn)的是還是有勇敢的孩子愿意站出來(lái)和我進(jìn)行著不太流暢的對(duì)話。離線翻譯畢竟還是不太好用,加上小語(yǔ)種導(dǎo)致了我對(duì)事情的梳理更多是推測(cè)。
事態(tài)緊急,我粗略理了下當(dāng)前的情況:載著孩子們的觀光車(chē)在經(jīng)過(guò)半山腰的道路時(shí)因?yàn)椴豢爸刎?fù)而使得道路崩壞,最后直直墜落山崖,奇跡的是里面的人大多活了下來(lái)。
而這一切居然發(fā)生在三天前。
兩個(gè)新人的到來(lái)似乎并沒(méi)有給他們帶來(lái)希望,畢竟同樣年紀(jì)的同學(xué)又能給他們帶來(lái)什么呢?
攀爬上側(cè)翻的車(chē)上我看見(jiàn)司機(jī)已隨重力倒了靠著玻璃窗一邊,發(fā)臭的味道已經(jīng)讓我無(wú)需過(guò)多確認(rèn)。而車(chē)子里面的座位上慘狀實(shí)在不能描述。
對(duì)于現(xiàn)在的狀況我的心情很是平靜。
我對(duì)于他們能搭建一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷感到吃驚,看得出來(lái)他們業(yè)余活動(dòng)應(yīng)該還是動(dòng)手為主的興趣吧。帳篷里都是受傷最重的都在幾個(gè)帳篷里躺著。
我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)粗略看過(guò)去,有些已經(jīng)采取了最基本的措施,但是因?yàn)槭呛⒆?,力氣并不大,而且包扎的也不?guī)范,但能止住血已經(jīng)算是成功了吧。
我想接手這里醫(yī)療,但是手頭可以用的器材不能說(shuō)沒(méi)有,也就是一點(diǎn)都沒(méi)有。而且周?chē)暮⒆觽兌荚诙⒅?,我并不是很想讓他們看到這些傷口。
對(duì)了,他們應(yīng)該都餓很久了。
“百里同學(xué),你看到地上那箱礦泉水了嗎,麻煩你把它們拆開(kāi)吧?!蔽抑赶蛄撕⒆觽兌逊胖鴷?shū)包和各種各樣?xùn)|西的地方。
百里聽(tīng)到后就去拿礦泉水了。
我就趁著現(xiàn)在去將車(chē)的鐵皮拆了一塊下來(lái)吧。
嗯?
就在我動(dòng)手時(shí),發(fā)現(xiàn)了令我吃驚的東西。
雖然早知道這車(chē)改裝過(guò)了,但...
算了,我用數(shù)根木棍和幾塊石頭費(fèi)力將鐵皮拆了一片下來(lái),凹下去制成了一個(gè)簡(jiǎn)易鐵鍋。這鐵皮是特殊工藝的倒不用擔(dān)心燒穿了,至于油漆和一些機(jī)油就很難處理了,現(xiàn)在還是保命要緊吧。
我將這“鍋”交了百里同學(xué),叮囑了她要把水燒開(kāi)后就出發(fā)了。
要說(shuō)什么在沼澤地里能果腹,那就是魚(yú)了??墒侨颂啵粭l魚(yú)可能不太夠。
所以花了點(diǎn)時(shí)間獵了三條鱷魚(yú)回來(lái)。
處理食物實(shí)在不是我的長(zhǎng)項(xiàng),但是百里同學(xué)在我震驚的目光下完美處理好了肉,即便是在用著我隨身帶著的但獵物時(shí)已經(jīng)鈍了的小刀。然后將肉下鍋煮了起來(lái)。
沒(méi)有調(diào)料肯定不好吃,但是孩子們卻吃的很開(kāi)心。
我趁著現(xiàn)在開(kāi)始去一個(gè)一個(gè)處理下草葉搭建的帳篷里的傷患。
第一個(gè)帳篷并不大,卻容納著三個(gè)孩子。
百里同學(xué)又跟在我的身后。
我遞過(guò)隨身帶著的另兩把小刀:“百里同學(xué),麻煩你幫我把這兩把刀去燒一下,記得去我另開(kāi)的火堆那,別去大篝火。”
“嗯嗯?!卑倮锿瑢W(xué)微點(diǎn)頭,接過(guò)刀后就離開(kāi)了。
我蹲下身子開(kāi)始拆用衣服制成的布條繃帶,機(jī)器用我的聲音翻譯出來(lái)了聲音:“別擔(dān)心,我不是想傷害他們?!蔽覍?duì)著帳篷后面說(shuō)著。
聽(tīng)到我的話后,我身后的樹(shù)旁藏著的孩子終于是現(xiàn)身出來(lái)了。
我看了一眼,是一開(kāi)始那些勇敢的孩子愿意站出來(lái)和我進(jìn)行著不太流暢的對(duì)話里的其中一個(gè)人。因?yàn)槟堑习咨念^發(fā)和瞳孔實(shí)在好認(rèn)。
我手上的動(dòng)作并未停下來(lái):“這些傷口都是你處理的嗎?真厲害?!?p> “是...是的。”
“你的名字是?”
“紫羅蘭?!?p> “真是好聽(tīng)的名字?!边@個(gè)國(guó)家的人都用花來(lái)起名字的嗎?
“這位同學(xué)的傷口是怎么造成的?”我指了指我正在處理傷口的孩子。
“是腹部,好像是被玻璃碎片刺進(jìn)了肚子里?!?p> “取出來(lái)了嗎?”
“我不敢。”
...但至少?zèng)]有亂操作也是可以吧。
“請(qǐng)...請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”
“我?一個(gè)醫(yī)術(shù)天下第一的學(xué)生罷了?!?