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紅色瑪瑙珠子

第35章 運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備

紅色瑪瑙珠子 思寒999 1800 2021-01-31 10:27:13

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,同學(xué)們各個(gè)都在積極準(zhǔn)備著,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)要去每人最多只能報(bào)兩項(xiàng),所以幾乎所有人都有項(xiàng)目;徐老師的要求是“重在參與”,即使沒(méi)有報(bào)個(gè)人項(xiàng)目的也都報(bào)了集體項(xiàng)目。

  集體項(xiàng)目有拔河比賽、跳短繩、4X50接力賽。最激動(dòng)人心的當(dāng)然就是接力賽了,接力賽的名額也很容易選,從那些參加100米、200米決賽的同學(xué)中來(lái)選即可,徐老師對(duì)接力賽這個(gè)集體項(xiàng)目還是很有把握的,女有韋婷婷、李曉霞,男有鄭煒亮、黃偉樂(lè),如果不出意外的話(huà),接力賽男女冠軍都會(huì)落入他們班中。跳短繩,也有實(shí)力,班里幾個(gè)小個(gè)子男生女生一直在積極訓(xùn)練,就是為了拿年級(jí)冠軍;最沒(méi)有實(shí)力的就是拔河比賽了。他們班50個(gè)同學(xué),沒(méi)有一個(gè)膀大腰圓的,個(gè)個(gè)都是苗條身材,和1班形成鮮明對(duì)比,1班光是120斤以上的同學(xué)就有四位,只是小學(xué)生喔,120斤啊,嘖嘖,也不知這些家長(zhǎng)是怎么養(yǎng)的?不過(guò),徐老師倒不羨慕1班,她自然知道120斤對(duì)于小學(xué)生到底意味著什么,盡管在拔河比賽時(shí)可能會(huì)占優(yōu)勢(shì),但對(duì)于孩子的日常,這是沉重的思想壓力。她還是很滿(mǎn)意自己本班孩子的身材,都很恰當(dāng),沒(méi)有超重的也沒(méi)有超瘦的,都是非常非常的健康身材。只不過(guò),拔河比賽嘛,那肯定是占不了優(yōu)勢(shì)的。盡管說(shuō)是“重在參與!”但作為一名老班主任,她也深知運(yùn)動(dòng)會(huì)集體項(xiàng)目對(duì)一個(gè)班集體的凝聚力的影響到底有多大,所以她還是及早部署一部分同學(xué)早訓(xùn)練跳短繩,以及短跑項(xiàng)目。這不,她又規(guī)定接力賽的同學(xué)們利用中午放學(xué)的時(shí)間訓(xùn)練下接棒這個(gè)動(dòng)作。比賽時(shí),如果棒掉了,那可基本就意味著落后啦!

  韋婷婷、梁嘉麗、李大燁、鄭煒亮、張小雅他們一放學(xué)就到操場(chǎng)上去訓(xùn)練了。張小雅什么項(xiàng)目也沒(méi)報(bào),就在操場(chǎng)旁邊為他們加油;韋婷婷訓(xùn)練完自己的100米和200米,還陪著梁嘉麗跑了一個(gè)800米,第一天訓(xùn)練,梁嘉麗跑完半圈,就已經(jīng)不想再跑了,但韋婷婷一直鼓勵(lì)著她,說(shuō)走也要走完,最后梁嘉麗咬著牙硬是把400米一圈的跑道走了一圈半;但第2天就好多了,第3天,梁嘉麗就可以跑兩圈了;韋婷婷他們幾個(gè)非常高興,他們的目標(biāo)是希望梁嘉麗能拿4分,也就是前4名。

  李大燁在沙坑那里訓(xùn)練跳遠(yuǎn),他瘦高瘦高的,也很有力氣,爆發(fā)力很強(qiáng),幾個(gè)同時(shí)在那里訓(xùn)練跳遠(yuǎn)的同學(xué)都對(duì)他刮目相看,這讓他自己很有信心,爭(zhēng)取能拿第一名;

  鄭煒亮隨著學(xué)校體育隊(duì)在訓(xùn)練,看他在田徑隊(duì)伍里輕松松地領(lǐng)跑的瀟灑身影,韋婷婷他們幾個(gè)很是開(kāi)心,男子100、200第一肯定非他莫屬了!

  但訓(xùn)練歸訓(xùn)練,學(xué)習(xí)是不能荒蕪的。這不,今天剛下午第三節(jié)課,同學(xué)們都立刻收拾書(shū)包準(zhǔn)備到操場(chǎng)那兒去,卻被氣沖沖的小李老師給堵住了教室門(mén)。

  小李老師蹬蹬蹬走到講臺(tái),把手里的試卷往臺(tái)面上一摔,大聲說(shuō):“整天想著訓(xùn)練,訓(xùn)練,訓(xùn)練,訓(xùn)練能當(dāng)飯吃,還是怎么樣?學(xué)習(xí)不用管了,是嗎?”

  全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。

  小李老師丹鳳眼兒掃視了一下大家,氣呼呼地說(shuō):“昨天的作業(yè),好多同學(xué)都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,下面我念名字的同學(xué)留下來(lái),沒(méi)念到名字的同學(xué)可以放學(xué)!”

  突然,一聲很刺耳的桌子腳和瓷磚相接觸的聲音傳來(lái)。

  小李老師眼睛立刻掃向發(fā)出聲音的地方:“誰(shuí)?誰(shuí)有意見(jiàn)?李大燁,是不是你?”

  李大燁一臉懵懂地望著小李老師。

  “是不是你故意發(fā)出的聲音?”

  李大燁連忙搖搖頭。

  小李老師眼睛一瞪,拿角尺網(wǎng)臺(tái)面上一敲,厲聲說(shuō)道:“每次都是你,站起來(lái)!”

  李大燁委屈地站了起來(lái),說(shuō):“真不是我!”

  又是一聲鐵片劃過(guò)瓷磚的聲音,所有人都巡著聲音望去。

  梁梓鋒忙站起來(lái)說(shuō):“我的桌子沒(méi)擺正,我想把它擺正!”

  “什么時(shí)候擺不好,非要現(xiàn)在擺?你是不是想存心搗亂?你放學(xué)留下來(lái)!”

  梁梓鋒頓時(shí)一臉委屈。

  李大燁忙問(wèn):“我可以坐下了嗎?”

  小李老師拿著角尺往桌子上用力一敲,說(shuō):“想得美!被我點(diǎn)名字的全部留下來(lái)!李大燁......”

  有些同學(xué)忍不住笑出了聲,李大燁無(wú)奈地低下了頭。

  韋婷婷覺(jué)得李大燁挺委屈的,她在操場(chǎng)訓(xùn)練完后,背起書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),恰好看到李大燁耷拉著腦袋從教學(xué)樓走出來(lái),她忙和梁嘉麗趕過(guò)去安慰他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,跳遠(yuǎn)在家練習(xí)也是可以的。”

  李大燁聳聳肩說(shuō):“無(wú)所謂啦!”

  韋婷婷想了想說(shuō):“你的數(shù)學(xué)思維挺好的,今天作業(yè)錯(cuò)在哪里了?”

  李大燁說(shuō):“算錯(cuò)了!”

  韋婷婷安慰道:“下次小心點(diǎn)兒就好了,你可以專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練下計(jì)算,買(mǎi)一本訓(xùn)練計(jì)算的練習(xí)冊(cè)!”

  梁嘉麗說(shuō):“對(duì),可以專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練下計(jì)算,再加上細(xì)心點(diǎn)兒,一定沒(méi)問(wèn)題的。”

  李大燁垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我就是次次一百分,小李老師照樣會(huì)罵我!”

  韋婷婷忙安慰道:“小李老師也是為我們好,我們做好我們自己就好了!”

  大家沒(méi)再吭聲,一起回家去了。

  

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