第一章 漩渦鳴人！參上！

　　作為一個(gè)思維正常的成年人，如果忽然被困在一個(gè)陰暗潮濕但卻溫暖且安逸的地方，你會(huì)怎么做。

　　趙齊選擇掙扎。

　　就這樣，漩渦玖辛奈早產(chǎn)了，早產(chǎn)了一個(gè)月，黑白絕與帶土因?yàn)闇?zhǔn)備倉(cāng)促被四代目成功攔截，九尾之亂并沒(méi)有出現(xiàn)，一切都朝著另一個(gè)不同的方向發(fā)展。

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　　木葉，忍者學(xué)院，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

　　一個(gè)金發(fā)的少年與另一名黑發(fā)少年對(duì)面站立，手中豎起了對(duì)立之印，一個(gè)長(zhǎng)相和善，鼻梁上卻有一道長(zhǎng)長(zhǎng)刀疤的男人站在一旁，對(duì)著場(chǎng)內(nèi)喊道。

　　“漩渦鳴人，對(duì)陣，宇智波佐助，開(kāi)始！”

　　伊魯卡的聲音落下，比場(chǎng)內(nèi)二人更先沸騰的是場(chǎng)外圍觀的同學(xué)們，尤其是女孩子們。

　　年級(jí)第一與年級(jí)第二的戰(zhàn)斗??！一個(gè)是宇智波一族的遺孤，另一個(gè)是四代目火影的兒子，兩個(gè)天之驕子之間的戰(zhàn)斗。

　　佐助陰沉著臉率先行動(dòng)，一個(gè)閃身便沖到了鳴人身前，一拳探出卻被鳴人輕而易舉的躲避開(kāi)來(lái)，腳下輕輕一搬，借著慣性直接將佐助絆倒。

　　失去平衡之后，佐助做的第一件事便是用力的挪騰，他成功了，即將落地之時(shí)單手撐住了地面，一用力，在空中翻了個(gè)跟頭后穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。

　　可就在其準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身繼續(xù)攻擊的時(shí)候，一枚苦無(wú)穩(wěn)穩(wěn)地架在了他的脖子上。

　　再抬頭，那個(gè)被他視為對(duì)手的金發(fā)少年正站在他的身前，臉上掛著淡淡的微笑。

　　“勝者！漩渦鳴人！”

　　“鳴人君！”

　　“好厲害?。　?p>　　“嘁，不過(guò)是運(yùn)氣好罷了！”

　　就好像追星一樣，圍觀的同學(xué)們?cè)u(píng)論出現(xiàn)了兩極分化，但這和鳴人又有什么關(guān)系呢，與佐助做出和解之印后，鳴人就悄悄咪咪的回到了教室。

　　明天就是畢業(yè)考試了。

　　十二年，整整十二年了。

　　自從因?yàn)樽约捍┰揭l(fā)的蝴蝶效應(yīng)被自己注意到后，鳴人就一直膽戰(zhàn)心驚的過(guò)活，并且一直在努力地修煉。

　　天知道沒(méi)了九尾自己會(huì)怎么樣啊，萬(wàn)一哪天遇到危險(xiǎn)，都沒(méi)有辦法開(kāi)掛了。

　　不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，鳴人發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的。

　　因?yàn)檫@具身體的天賦實(shí)在是太強(qiáng)了，原著之中鳴人前期修煉效率低，不過(guò)是因?yàn)橛芯盼膊榭死趽v亂，就好像分身術(shù)，六歲的時(shí)候第一次接觸，僅僅是嘗試了一遍就可以輕松地使出。

　　替身術(shù)和變身術(shù)的難度稍高，但也都在一天時(shí)間內(nèi)輕松掌握。

　　除此之外，因?yàn)樽约阂l(fā)的蝴蝶效應(yīng)導(dǎo)致了老爸老媽，也就是四代目火影以及漩渦玖辛奈都沒(méi)有死，而自己也從原著中無(wú)人教導(dǎo)變成了父母結(jié)合教導(dǎo)。

　　螺旋丸早就會(huì)學(xué)會(huì)了，沒(méi)有九尾干擾，修行變得異常順利，不用分身單手搓丸子輕而易舉。

　　到了現(xiàn)在，螺旋丸，漩渦一族各種基礎(chǔ)的封印術(shù)及秘術(shù)，來(lái)自妙木山的通靈術(shù)，全部都被身體強(qiáng)悍的天賦掌握。

　　說(shuō)實(shí)在的，鳴人覺(jué)得，自己如果真的和那個(gè)十二歲還不會(huì)分身術(shù)，只有個(gè)九尾的自己碰面，應(yīng)該可以輕而易舉的給他加兩層封印，然后一發(fā)螺旋丸打爆他的熊臉。

　　如果這樣的自己都不能在原著的劇情中活下來(lái)，那自己這個(gè)穿越者就太不稱職了。

　　鳴人倚靠著教室的窗子看向窗外，底下的忍者對(duì)戰(zhàn)還在繼續(xù)，這種小孩子過(guò)家家式的比賽鳴人真的是提不起絲毫興趣。

　　但忽然，鳴人注意到操場(chǎng)的一個(gè)角落，一個(gè)身影悄悄地接近了正在泄憤的佐助。

　　“這是……水木？！”

　　蝴蝶效應(yīng)的一環(huán)么？

　　鳴人瞪大了眼睛，嘴角下意識(shí)的勾起了一道完美的弧度。

　　只有修煉和忍者游戲的生活他早就過(guò)夠了，就在期待著劇情開(kāi)始，本以為自己變了之后，封印之書(shū)的劇情就不會(huì)觸發(fā)，沒(méi)想到竟然還有佐助這個(gè)選項(xiàng)。

　　這個(gè)世界里，宇智波的滅族事件仍舊發(fā)生了，但區(qū)別在于，這次的滅族時(shí)間比原著延后了整整三年，而且比原著更加震撼。

　　因?yàn)檫@次參與滅族的宇智波成員不止有鼬一人，還有不知為何沒(méi)有死亡的宇智波止水，通過(guò)自己老爸老媽談話中的只言片語(yǔ)，鳴人大致推測(cè)了一下。

　　大概是止水準(zhǔn)備使用別天神讓宇智波失去獨(dú)立的心，卻沒(méi)想到宇智波富岳，也就是佐助與鼬的父親，也覺(jué)醒了萬(wàn)花筒寫輪眼。

　　這讓止水的行動(dòng)失敗，卻也引爆了宇智波一族。

　　那一天，根本不需要接近宇智波一族，也不需要什么感知能力，只需要站在外面，用一雙凡人的眼睛看，就可以看到。

　　兩個(gè)，由查克拉組成的巨人。

　　止水與富岳借助萬(wàn)花筒和須佐能乎在宇智波駐地進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，最后被四代目波風(fēng)水門攔下，攔下的時(shí)候，宇智波一族剩余人員，除佐助外已經(jīng)被鼬屠殺殆盡。

　　再之后的細(xì)節(jié)鳴人就不得而知了，只知道鼬和止水二人都被冠上了叛忍的名頭從木葉消失了。

　　只是鳴人想不通一點(diǎn)，為什么自己的老爸明明沒(méi)死宇智波還是滅族了，關(guān)于這點(diǎn)自己也旁敲側(cè)擊的問(wèn)過(guò)，只是沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，最后都被遮了過(guò)去。

　　所以，二柱子還是像原著一樣性格別扭，但卻比原著同期更強(qiáng)，據(jù)鳴人所知這貨已經(jīng)覺(jué)醒寫輪眼了，鳴人也懶得和他打所以麻利的結(jié)束了戰(zhàn)斗。

　　估計(jì)這家伙正在懊惱為什么不一開(kāi)始就打開(kāi)寫輪眼吧。

　　鳴人靠著窗邊支起下巴，饒有興趣的看向水木的身影，他很想知道佐助會(huì)怎么應(yīng)對(duì)這個(gè)家伙，只可惜距離太遠(yuǎn)，莫說(shuō)聲音了，就連口型都看不見(jiàn)。

　　不過(guò)，以佐助那種別扭的性格，沒(méi)有立刻走開(kāi)已經(jīng)說(shuō)明一切了。

　　原著之中，鳴人之所以可以盜取到封印之書(shū)有兩個(gè)原因是不可或缺的，第一，身份。

　　鳴人是四代目遺孤，就當(dāng)時(shí)的情況來(lái)說(shuō)，三代目可以將他樹(shù)給村民泄憤，卻絕不會(huì)讓鳴人出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。

　　而第二，那就是虧欠。

　　剛好，這兩點(diǎn)，佐助也都具備。

　　宇智波一族的遺孤，以及，木葉對(duì)于鼬和止水的虧欠。

　　時(shí)間偏移，伊魯卡班最后一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)結(jié)束了，所有人陸續(xù)回到了教室，雛田扭捏的坐到了鳴人身邊，而佐助則是毫不客氣的坐在教室的最前面，雙手撐著下巴，不知在想些什么。

　　海野伊魯卡最后一個(gè)走進(jìn)了教室，事實(shí)上，有了父母的關(guān)懷后，現(xiàn)在的鳴人跟伊魯卡的關(guān)系止步在了師生一詞上，反倒是佐助和伊魯卡的關(guān)系好了一點(diǎn)。

　　鳴人瞥了一眼伊魯卡關(guān)心佐助的表情，忽然覺(jué)得一陣惡寒，并且從心底冒出了一個(gè)荒謬的想法。

　　該不會(huì)，本該發(fā)生在我身上的東西發(fā)生在了佐助身上，而本該發(fā)生在他身上的事情發(fā)生在我身上吧！