“呼叫唐海塵，呼叫李木子，聽到請(qǐng)回話。聽到請(qǐng)回話?！惫ぷ魅藛T急切的對(duì)著麥克風(fēng)大喊，但耳麥里卻只是電流紊亂的嘈雜聲。
“聲吶探測(cè)儀傳回消息了嘛？”校長(zhǎng)滄桑的臉上絲毫看不出一絲慌張。
工作人員摘下耳麥，面色沉重的搖搖頭，“湖底發(fā)生劇烈的破壞，聲吶探測(cè)儀已經(jīng)全部損壞?！?p> “地震？”校長(zhǎng)旁邊，雙手負(fù)于背后的瀧輕聲問道。
校長(zhǎng)默不作聲，倒是旁邊掌握聲吶探測(cè)動(dòng)向的工作人員忽然說：“或許不是地震，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了更加奇怪的現(xiàn)象。”
“哦？”校長(zhǎng)忽然來了興趣問道。
從唐海塵和李木子進(jìn)入到湖底開始，校長(zhǎng)就沒再說過一句話，閉口不言，眉頭緊皺。
掌握聲吶探測(cè)動(dòng)向的工作人員快速的敲擊著電腦鍵盤，隨后雙手呈遞給校長(zhǎng)，并補(bǔ)充說：“這是最后一只探測(cè)儀損壞前，傳遞回來的圖像?！?p> 從電腦上的熱成圖像上，校長(zhǎng)驚奇的發(fā)現(xiàn)有一巨大的成像輪廓生物在快速的移動(dòng)著，幾乎是一閃而過，所以截屏的畫面相對(duì)模糊。
但巧合的是偏偏被聲吶捕捉到，雖然只是一瞬之間。
“這是什么？”身后的瀧問道，此時(shí)的瀧好像校長(zhǎng)的翻譯官，問題經(jīng)過瀧的嘴才會(huì)說出來。
“目前，據(jù)我們掌握的資料來看，只能初步認(rèn)定為是鯨的一種類型，湖底發(fā)生的巨大破壞應(yīng)該是由它產(chǎn)生的。”
“鯨類？這怎么可能，長(zhǎng)白山天池是淡水湖，怎么會(huì)有海洋生物的存在，這完全是扯淡……你們科研部怎么可能犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤?！睘{眉頭的印痕極重，略帶責(zé)備的質(zhì)問道。
工作人員是一位年輕的女性，被高層領(lǐng)導(dǎo)劈頭蓋臉的一頓責(zé)備，臉臊的如傍晚的云霞，愧疚的低下頭，小聲辯解著：“這是歷史部傳過來的消息，我們只掌握這么多，我就是個(gè)傳話的，而且……”
“而且什么？“瀧還在氣頭上，面對(duì)失蹤的兩名年輕學(xué)員，此刻還生死未卜，而受過專業(yè)訓(xùn)練的工作人員，卻對(duì)湖底的環(huán)境，以及發(fā)生的一切突變情況，模棱兩可，這實(shí)在讓瀧無法忍受。
這位女工作者抬起頭，眼圈通紅，淚水順著眼眶不斷的流下，女工作者不顧自己的窘態(tài)，將手中的耳麥顫抖著遞給瀧，吸著鼻子，強(qiáng)忍著委屈說：“這是湖底傳來的聲音，請(qǐng)瀧先生聽一下。”
瀧疑惑的接過耳麥，戴在耳朵上，無線電的電流中夾雜著動(dòng)物的哀叫聲，如此沉悶空靈，伴隨著湖底山體的爆炸聲混合在一起。
瀧的表情由憤怒，逐漸的轉(zhuǎn)變成驚恐，繼而轉(zhuǎn)變?yōu)椴唤狻?p> “校長(zhǎng)，真的是鯨叫！”瀧小聲的在校長(zhǎng)的耳邊說。
“而且，在此之前我們從未捕捉到過天池里有如此龐大的生物！”女工作人員擦著自己的臉頰，態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲿r(shí)的嚴(yán)肅，這只有受過專業(yè)訓(xùn)練的人才能將情緒控制的如此之好，女工作人員用她那特別專業(yè)的口吻說。
“看來，傳說中的長(zhǎng)白山天池有水怪并不是空穴來風(fēng)，可能是冥府的主人圈養(yǎng)的妖獸罷了！”校長(zhǎng)沉聲說。
“養(yǎng)了一條龐然大物？甚至活了幾千年？這冥府的主人究竟什么來歷？”瀧擔(dān)憂，“這水怪突然出現(xiàn)，怕是唐海塵和李木子兇多吉少了。”
“這或許恰恰說明，我們的兩位孩子已經(jīng)找到了冥府的入口，所以水怪才會(huì)出現(xiàn)！”校長(zhǎng)笑著說，風(fēng)吹亂了這位白發(fā)蒼蒼老人的頭發(fā)。
“可兩人的生命信號(hào)已經(jīng)消失了！難不成被吃掉了？”瀧睜大眼睛說。
“我們只能寄希望于……”
校長(zhǎng)的話突然之間被打斷。
“校長(zhǎng)……李木子可能被那妖怪吃了？”徐昊問。
沒有人回答他，眾人的眼光聚焦到徐昊的身上，神情復(fù)雜。
此時(shí)，徐昊緊繃的精神似乎徹底崩塌，徐昊眼睛瞪的很大，瞳孔逐漸渙散，渾身發(fā)抖，雙手試圖握住前方的空氣，李木子的身影在徐昊的眼前浮現(xiàn)。
徐昊掏出手機(jī)，撥下一串?dāng)?shù)字，將手機(jī)輕輕的貼在耳朵上。
“將儀器關(guān)閉，我要下湖。”徐昊沉靜的說出來，仿佛在敘述一個(gè)故事。
“我說了，我要下湖！”徐昊突然怒吼道，又重復(fù)了剛才的話，顯然電話那邊拒絕了徐昊的請(qǐng)求。
“沒用的！這次行動(dòng)，凌駕于四家族之上，由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)。”瀧斷然拒絕。
此時(shí)，徐昊面無表情，冷冷的看著那白發(fā)蒼蒼的老人，半天才擠出一句話：“您的意思是李木子不救？就算兩個(gè)人身死湖底也無所謂？”
全場(chǎng)一片嘩然，迄今為止還沒有人敢和校長(zhǎng)如此沒有禮貌，敢如此質(zhì)問校長(zhǎng)。
此刻，徐昊像極了叛逆的孩子質(zhì)問自己的長(zhǎng)輩。
“李木子要救，唐海塵更要救，但現(xiàn)在不是時(shí)候！”校長(zhǎng)臉上同樣沒有一絲表情，可凌厲的眼神卻深深的鎮(zhèn)壓著徐昊。
徐昊的身上，開始散發(fā)藍(lán)色的光芒，回絕著這份來自一個(gè)垂暮之年老人的精神壓力，徐昊吐出一口寒氣，質(zhì)問道：“那究竟什么才是時(shí)候？”
“徐昊，你瘋了嗎？能量一旦發(fā)動(dòng)，便會(huì)引起湖底冥府陣法的啟動(dòng)，到那時(shí)李木子就算沒死也會(huì)因此喪命，你冷靜！”瀧眼神陰冷的說。
徐昊身上的光芒緩慢的散去，他忽然像泄了氣的皮球，坐在陡峭的石頭上，天池頂上的風(fēng)吹亂了徐昊的金發(fā)，凌亂中，徐昊的臉上帶著決然，只見他沉重的說：“校長(zhǎng)，我希望您的決策沒有錯(cuò)誤?！?p> 校長(zhǎng)背后的雙手，緊緊攥成了拳頭，青筋暴起，似乎再抉擇這什么。
“計(jì)劃改變，叫專業(yè)的搜救隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)！”校長(zhǎng)開口說道。
這個(gè)決策，再一次令在場(chǎng)的人一片嘩然。
“校長(zhǎng)，你確定要人類參與進(jìn)來？這可是條例不允許的。”瀧提醒這個(gè)臉上沒有一絲表情的老人，“而且這是長(zhǎng)老殿和您親自簽訂的合約?！?p> “唐海塵絕不可以死，他是我們決勝的關(guān)鍵，沒有一個(gè)人，沒有一個(gè)決定比他還要重要”老人忽然笑著說，“包括長(zhǎng)老殿！”
瀧被校長(zhǎng)帶有挑釁意味的話語驚到，從這個(gè)時(shí)候開始到以后，瀧就已經(jīng)開始研究這個(gè)神秘莫測(cè)，憑空出現(xiàn)的唐海塵，直到身死魂碎。
“校長(zhǎng)歷來不會(huì)改變自己的決策，真是難得??！”瀧調(diào)侃到。
校長(zhǎng)揮揮手，下了命令：“行動(dòng)暫時(shí)停止，所有人員先行撤離！”
校長(zhǎng)在眾人的目光中，在瀧的攙扶下，準(zhǔn)備離開山頂。
“行動(dòng)不能停止！唐海塵和李木子還活著！”通過公共頻道，所有人的耳麥里，通過無線電均全部收到這則消息。
所有人震驚不已，這個(gè)消息猶如炸彈在所有人之中炸開，所有人不約而同的往正北方看去，無線電中的聲音，來自四家族之一的“諸葛家族”，而說話的那個(gè)人，正是從未參與過討論的諸葛雨顏。
此時(shí)，校長(zhǎng)掙脫開瀧攙扶的胳膊，臉上的表情復(fù)雜，接過耳麥，重復(fù)的說：“雨顏，你說的是真的嗎？”
“校長(zhǎng)，我什么時(shí)候說過假話，我有信物能證明兩個(gè)人還活著！而且校長(zhǎng)您說唐海塵和李木子已經(jīng)找到了冥府大門，那么行動(dòng)就不能停止。還請(qǐng)校長(zhǎng)無需多問，我諸葛家永遠(yuǎn)追隨學(xué)院，鞍前馬后！”
無線電中諸葛雨顏正通過公共頻道下軍令狀，“我可以為自己的行為負(fù)責(zé)！”
“好，我明白了！”校長(zhǎng)緩了一口氣。
“請(qǐng)校長(zhǎng)下令讓行動(dòng)繼續(xù)！”無線電中諸葛雨顏沉穩(wěn)的說。
這則消息令空氣中壓抑緊張的氣氛，都松懈了許多。
在眾人不曾看到得一瞬間，坐在石頭上的徐昊的臉上劃過兩滴淚水，但是卻被徐昊快速的擦掉了。
此刻，諸葛雨顏從脖子上取下項(xiàng)鏈，將項(xiàng)鏈攥在寬大且布滿裂痕的手掌中。