西楚哭完之后，鬧著要過來見妹妹，“我要爸爸接我去看妹妹?！?p> 西放說：“西楚，你聽好，爸爸要上班。你也要上學(xué)，晚上下班后，我來接你?！?p> “不！現(xiàn)在都來！”西楚近乎是在命令爸爸。
“爸爸不上班，哪來錢買玩具？”
“爸爸，你答應(yīng)我，給我買打印筆？”西楚又想起那個需要分?jǐn)?shù)集滿了才能買的玩具。
“我不敢！”西放記得章曉純給西楚的積分規(guī)則，也不敢隨便破例，這個西楚越來越難搞定，就真的不敢答應(yīng)。
“我不要爸爸！”西楚口吐狂言，竟一口一個不要這個，不要那個。
“很好！西楚不要爸爸了，爸爸也不用開車接你了。你就呆在奶奶那，想過來看妹妹自己走過來。走啊！上班去?！?p> 西楚在奶奶那里嘴里又在罵人：“壞爸爸，臭爸爸！”
龍華將西楚的表現(xiàn)都看在眼里，以前看到她胡鬧以為小，講不清道理，就依了她的心愿；不管大小事都征求她的意見，看似很民主，很尊重家里唯一的一個孩子，結(jié)果到了難一管教的地步。
誰知錯？西放是她寵愛的孩子，但他也考上了大學(xué)，還自己談了一個女朋友，沒有讓家里操心。這個西楚，是他們家族在西洲的第一個孫女，三家人都視為寶貝倍加珍惜，十幾口人都喜歡抱，不知不覺間六年即將過去，卻寵下這么一個刁蠻公主？
這以后如何是好？
西楚現(xiàn)在正在上學(xué)前班大班最后幾個月了，龍華很擔(dān)心將來上學(xué)后跟不上課程，那才真正是誤人子弟了。
龍華看著正在發(fā)愣的西楚，心里又難過起來，就上前牽住她的手，“你還有奶奶陪你，別怕有奶奶在。我們上學(xué)去?！?p> 走在路上，龍華拉緊了西楚的手，“奶奶問你一個問題，將來奶奶老了，走不動路了，你會像現(xiàn)在這樣拉著奶奶的手去逛街嗎？”
龍華突然提出這樣一個問題來，不知道西楚如何著答？
忽然，西楚對奶奶說：“奶奶，你老了，有楚楚養(yǎng)你?！?p> 龍華突然站住了，不相信西楚會說出這樣有情感厚度的話來，實在是讓龍華感到驚奇。
看來這孫女沒有白疼一場，太有良心了，如果真是老了走不動了，有這一句話也足夠了。
龍華傻傻的站在路中央，呆望著西楚：“你說的是真心話？”
……
“滴滴滴”
“滴滴滴”
汽車?yán)嚷暵?，而龍華卻把西楚的胳膊捉住，低下身子…
“你告訴我，是誰交給你說這樣的話的？是媽媽？”
西楚搖頭…
“是爸爸？”
西楚又搖頭…
“……”
龍華發(fā)現(xiàn)紅燈亮著，一排汽車等著通行…
“好險呀！”龍華抱起西楚閃到路邊。
西楚問道：“奶奶，你是不是也不喜歡西楚了？”
“瞎說！西楚這么乖，奶奶怎么會不喜歡呢？”龍華總會哄著西楚，一個明顯的目的，就是不喜歡看到她哭，她鬧。
可這個西楚偏偏地不順心就哭，不依自己的意識就鬧。
監(jiān)護人和被保護人總是一對矛盾體，各人站在各人的角度行事，“受益的”永遠是當(dāng)事人。
章曉純此時心里不舒服的很，這個西楚現(xiàn)在的脾氣發(fā)展下去會是個什么樣子？
自己也是從一年級帶上去的，她清楚地記得…現(xiàn)在執(zhí)行的都是跟班上，到今年都跟到五年級了，一年級接的是什么樣的廢材，到五年級還是一截朽木頭。
那么西楚這樣子不就是班上的廢材嗎？每次想起這個西楚就會心里不舒服，真是應(yīng)了那句話，三歲看大，七歲看老。自己也是一個老師，自己的娃子成為廢材，心有不甘。
在西月沒有出世的時候，自己全部身心都放在她身上，吃最好的，穿最好看的，玩最超前的。電視里放什么動畫面，就買什么玩具，幾乎是同步的。
沒想到卻培養(yǎng)了一個伺寵而嬌，有恃無恐的孩子。
她感到有些愧疚，自己太不用心了，六年的寵愛打造了一個廢材。
西楚上學(xué)了，中午不回家。早上是奶奶送到學(xué)校去的。從六點鐘起床到七點半送到學(xué)校，整個一天的時間，就是在幼兒園里度過的。
不知道她們老師是不是注意到西楚和別的孩子不一樣的地方，在學(xué)校還有哪些壞毛病。
章曉純仔細搜索一下自己手機，西楚的班級是有一個群在，只是自己生西月沒有時間關(guān)注。
趕緊找老師問問情況，“趙老師，我是西楚的媽媽。我想問問西楚在上課時表現(xiàn)如何？”
“你說西楚，她在學(xué)校是一個十分膽小又是一個經(jīng)常發(fā)呆的孩子?！?p> “怎么會是這樣呢？她在家里可活躍，會非常有主意的一個孩子?！?p> “我只知道，每天中午睡午覺時她就會做夢，夢里會大喊大叫說，不要丟下我…醒了以后就會發(fā)呆，作業(yè)也不積極，好多字都不會寫。寫字還發(fā)倒筆。”
“她不喜歡做作業(yè)，字寫的像畫畫，我有時笑她，寫的字像在飛…專注力極差?！闭聲约兏蠋熣f。
“西楚媽媽你放心，今后我會多注意這些。我在黑牌上寫，一定要讓她們按筆畫的順序?qū)?。不然長大了就不好改了。”
“我只希望她能專注地去做事，并養(yǎng)成習(xí)慣。謝謝趙老師，你對她管嚴(yán)點，馬上要上學(xué)了，我怕她會被其他孩子譏笑而受到歧視?！?p> 章曉純終于說出自己的擔(dān)心來，現(xiàn)在個別笨孩子，反應(yīng)遲鈍的，膽小懦弱的就會被那些校園霸凌盯上。
她不想看到這樣的事情發(fā)生，但必須現(xiàn)在有所改變。
下午章曉純給西放打電話，“下班去接你姑娘過來，我有話要問她?！?p> “又怎么了？西楚惹事了？”西放問。
“晚上回來再說?！?p> “楚楚，今天在學(xué)校還好嗎？”
…
“我要抱妹妹！”
“媽媽問你話。你要如實回答…
西楚這時有些懵懂，連忙說：“我也不想哭…是你們逼我的…”
“誰逼你了？你說給我聽…”
“是你們逼我寫字…我不喜歡寫字！”
“為什么？”
“我從來沒看到你們寫過字？”
……
章曉純無語，她也是很久沒有寫過字了。