蘇越將二丫抱回利茲城堡病房，章曉純已經(jīng)起床在室內(nèi)活動。
蘇越將二丫放在嬰兒床上，仔細一瞧，臉上和眼窩里到處都抓出了紅印子。
蘇越猛的哼了一聲，將二丫抱起來往外走，這時章曉純突然問，“怎么啦？”
“你別管！”蘇越推開章曉純的手。
章曉純上前一步一把將蘇越拽住，“不！跟我有關(guān)系！”
蘇越本來想隱瞞洗澡的事，但現(xiàn)在不得不跟她說清楚，“你看今天那位護士讓我們?nèi)ハ丛?，我把二丫交給她們，她們可到好將二丫脫的光溜溜的晾在臺子上，而人家卻跑出去接電話，時間有十幾分鐘…”
“有這事！難怪我聽到外面有吵鬧聲。”章曉純聽到后立馬跑過來查看，“她沒事吧？不會受涼感冒吧？”
蘇越忙答到：“現(xiàn)在還看不出來；不過你瞧瞧她的臉就知道受了多大的委屈?！?p> “她臉咋的啦？”章曉純仔細查看，”沒什么問題呀？”
“你仔細看看…”
“啊！臉上有許多指甲印，都發(fā)紅了…不會留下疤痕吧！”
蘇越說：“這個難說！”
“現(xiàn)在你不說我和她們吵吧？什么態(tài)度還私立醫(yī)院，服務(wù)上乘；這簡直是不把嬰兒當人看…還不是欺負她不會說只會哭；一定是氣得無助時很很地抓了自己的臉，可見他們有多么的不人性。我得跟她們討個說法才行?！?p> 蘇越說著又要出去…
“算了吧！”章曉純突然說道。
蘇越站住…很是驚訝地望著章曉純不解。
“這點小事就不要和她們鬧。我們已經(jīng)從那個醫(yī)院轉(zhuǎn)到這里，不要讓別人說我們小西北的人這么蠻不講理，留下一個不好的印象?！?p> “奧！咋就我們不講理了？難道不是他們做的太過分了嗎？”蘇越不屈地辯解。
“出院的時候不是有一條征求意見那一欄嗎？”章曉純想轉(zhuǎn)移話題友好提示道。
“這種事情最好當場解決！咋能等走的時候提意見呢！萬一她們再出現(xiàn)一差二錯的事情，到那時吃虧的就是我們，也許等新的事件發(fā)生就會白白后悔…應(yīng)該早一點找他們交涉一下，以儆效尤?！?p> “最好不要多生事端。你相信我，就凍了一下，能有個什么事呢？”章曉純堅持自己的觀點，”哪能倒霉的事都讓自己趕上呢！”
“不是我不講理，萬一二丫有個什么事情的話，那就晚了?！碧K越覺得二丫凍了那么久，“這會兒沒事，但不代表晚上會出現(xiàn)啥子事?！?p> “沒事！你放過他們吧！俱我的經(jīng)驗嬰兒的手指甲是軟的，過幾天就好了。一點小事情不要放在心上?！闭聲约兝^續(xù)勸到。
蘇越拗不過章曉純就給她擺理：“不來不知道，來了就領(lǐng)教。你說他們私立醫(yī)院特色究竟顯現(xiàn)在哪？”
“當然體現(xiàn)在她們比別的醫(yī)院貴一倍的費用；貴就貴在一樓的那些亮瞎眼睛的紅衣天使們的觀賞費用上；還表現(xiàn)在一人多崗上面…”蘇越尖酸刻薄地數(shù)落，似乎忘了剛開始來時的那份喜悅。
“你別忘了人家還有月子餐廳，內(nèi)部催乳師；還有英式皇室城堡病房，有配套齊全的雙衛(wèi)生間，洗衣房還有嬰兒用的奶瓶消毒器、溫奶器、還可以煮粥…等等吧！不要那么過份挑剔！”
章曉純過來抱起孩子準備給她喂奶，并且安慰道：“二丫，當時是不是很難受呀？不過也沒什么，這一點點小委屈，就算我們來到人間給予我們的小小禮物。這說明，人世間不如意十之八九，能有幾件稱心如意的就算不錯了。哪有那些歲月靜好，只有步步驚心。不過，退一步海闊天空，斤斤計較必生狹隘之心胸；還是得饒人處且饒人吧！”
“我們吃飽了就啥事都沒有了。姥姥消消氣吧！這一點小挫折我們還是可以接受的。不過，姥姥跟他們理論不肯原諒他們，是姥姥太愛二丫了。畢竟我們二丫還沒長大，不認識這個社會上的不公平，甚至是有很多陰暗的東西。但我們會慢慢長大，等我們長大了就會自己保護自己。謝謝姥姥的關(guān)心…”
蘇越聽到章曉純用這些話語一邊說給二丫聽，一邊批評姥姥，可謂一語雙關(guān)。這樣來化解矛盾，蘇越心里突然生出許多的意見和想法，她想細細說來…
“這世界上的事情就像彈簧，你越壓的緊它反彈的越快；有些事情還是趁機會理直了，不解決會壓壞心臟。爆發(fā)矛盾也是為了減壓，你以后記著；不管在工作中還是在家庭里遇到憋屈的事要學會減壓。”
章曉純說：“我懂！沒有這點修行我敢跑這么遠，遠離家人、朋友；早就適應(yīng)了。不必為我多操心。”
“那可不一定！如果你養(yǎng)成了逆來順受的性格，遇事就會自我消化，時間一長就會變成一個窩囊廢！”
蘇越進一步說，“再比如以后你們的孩子在外面受了欺負，一次忍了，二次再忍了，那時間一長就會變成別人的出氣筒?！?p> 章曉純哄二丫睡覺，用一種自我化解的口氣低沉地說道：“我教育孩子的方法也許你們那輩人想不到：如果別人第一次在面前挑釁，先警告他，然后想辦法扭轉(zhuǎn)這個被動局面。方法一，如果是武力的話，就要下些功夫，自己要有幾招克敵制勝的技巧。”
蘇越聽到這里想起有天在小區(qū)里帶西楚玩，看到一個家長，是爸爸在教六歲的女兒擒拿格斗秘招，小女孩像模像樣竟然出其不意把爸爸放倒在草坪上。
她覺得好受教育，她們以前學的可是怎樣與壞孩子講理，或者告知老師家長，更有極端的就是多約幾個人制服那個壞孩子。
原來這些都過失了不再具有可參照性。
蘇越在帶西楚和汪雅軒玩的時候曾經(jīng)遇到三個小孩，都是一年級的孩子，他們竟然都先后發(fā)表了意見。
汪雅軒是個臉色黑黑的姑娘娃，但她在學校學了好些特色班，芭蕾、寫字、畫畫和擒拿。她說：“媽媽說的，有壞孩子打你，你就要勇敢地還擊！”
當時另一個叫張怡的也說：“我爸爸也是這么說的。”她媽媽離婚了，和爸爸奶奶生活在一起。不管是爸爸還是媽媽都是這么教育孩子的。
蘇越感慨到：真是時代不一樣，教育孩子也要與時俱進；常常得充電洗腦，跟緊潮流…不然會被浪潮吞噬…