第八十章 八大未解之謎
趙新在其他人走后思考了很長時(shí)間。當(dāng)初在大家面前，一時(shí)口嗨，泄露了自己并不屬于這個世界的事實(shí)。
那時(shí)真是信心滿滿，認(rèn)為無論是誰的手，自己都能夠跳出他的操控。
而他的信心就來自于，自己的穿越身份！
可僅僅一天，在魔都的經(jīng)歷，就讓他感到了深深地危機(jī)。
強(qiáng)大、先進(jìn)，以及到處都是地球文明的影子。這一度讓他以為，并不是有人和他一樣，穿越而來。
而是，地球?qū)Υ颂庍M(jìn)行了占領(lǐng)！
否則不可能讓文化高度融合，文明的流入，更多的時(shí)候，是伴隨著堅(jiān)船與利炮。
種種跡象表明，這顆星球與地球有些千絲萬縷的聯(lián)系。
說不定，自己回去的路近在咫尺！
趙新走到了衛(wèi)生間，打開了古銅色的水龍頭，任由水流沖擊著自己的雙手，漸漸的，水溫開始升高。
“果然有二十四小時(shí)熱水?！?p> 他從百寶袋中拿出了換洗衣物，近八年來，他第一次用上了淋浴。
洗完澡的趙新，穿上睡衣躺在了床上。他下意識的去摸床頭的遙控器，可手剛一伸出去，就收了回來。
“這里畢竟不是地球啊，沒電視，沒電腦。”趙新自言自語道。
“魔都的人還只是學(xué)了個皮毛，否則這時(shí)候該有人塞小卡片了?！?p> 趙新蓋上了被子，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明日對魔都一探究竟！
……
第二天一早，就有人挨個敲開了趙新等人的房門，并讓他們半個小時(shí)后在樓下大廳集合。
“半個小時(shí)?！壁w新終于聽到了熟悉的計(jì)時(shí)方式，倍感親切，然而其他人卻是不知所云。
“一時(shí)辰為兩小時(shí)。”趙新做起了科普工作。
不到半個小時(shí)，眾人就來到了大廳，等待專人送他們?nèi)ソ虒W(xué)部。
隨著時(shí)間漸漸接近，大廳中等待的人越來越多，看來并不是只是他們六個人。
趙新等人再次乘上了飛毯，大約飛行了十分鐘，便來到了一棟巨大的建筑面前。
眾人下了魔毯，魚貫而入。而趙新等人卻被攔了下來。
“不好意思，由于你們第一次來魔都第三學(xué)部，并不知道自己所在教室，只好由我推薦你們?nèi)雽W(xué)?！?p> 趙新并沒有關(guān)注對方說些什么，而是抬頭打量著這座建筑。
第三學(xué)部很高，趙新數(shù)了數(shù)，共有七層，從窗戶來看，每層的教室應(yīng)該在五到八個。
整棟樓的構(gòu)造，是古典與現(xiàn)代的結(jié)合，外墻為磚制，但窗戶卻是雕花木窗。此種混搭風(fēng)，趙新不但沒覺得突兀，反而別有一種設(shè)計(jì)美在內(nèi)。
“教學(xué)部對臨時(shí)培訓(xùn)人員，主要根據(jù)年齡分成三類，二十歲以上的為成人班，十歲至十九歲的為青年班，十歲以下為孩童班。當(dāng)然每種班次教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)不同，具體內(nèi)容，待你們上課后就會知道。”
簡單的介紹后，趙新等人就被帶到了各自的班級。
張亦青深情的看著丫丫，說道。
“妹妹，放學(xué)等哥哥?！?p> 趙新走進(jìn)了自己的班級，整整一個屋子，都是八九歲的小孩。
一想到要和他們一起度過一個月的學(xué)習(xí)生活，他就開始頭疼。跟這些小屁孩在一起能學(xué)到什么？
此刻趙新只想找機(jī)會混到別的班去。
就在他頭疼的時(shí)候，一位女士走了進(jìn)來。她現(xiàn)在可臺階上，用溫柔的語調(diào)開口說道。
“大家好，我是你們的林老師。首先讓我們歡迎新同學(xué)——量子，大家鼓掌。”
林蘭蘭話音剛落，小朋友們紛紛看向趙新，使勁拍著自己的雙手，表示熱烈歡迎。
“好的，下面我們有請量子小朋友給大家做自我介紹?！?p> 趙新有些不情愿的走上臺，他剛準(zhǔn)備開口，臺下再一次爆發(fā)了熱烈的掌聲。
趙新幾次想開口說話，但掌聲一直不停。直到林蘭蘭示意之后，小朋友們才停下了鼓掌。
“大家好，我叫量子。今年八歲了，我來自盛京城，謝謝大家?！壁w新硬著頭皮，像孩子一樣做完了自我介紹。
“好的，謝謝。請回到自己的座位上?！?p> 趙新在回座位的路上，小朋友們又一次鼓起了掌，這讓趙新產(chǎn)生了一種錯覺，他們這是真的歡迎自己？
“大家做的不錯，看來禮儀課是認(rèn)真聽了呢?！绷痔m蘭說道。
“老師，老師。我們記得呢，歡迎新同學(xué)至少要鼓三次掌，這樣才顯得熱情有禮貌。”臺下一個小男生站起來說道。
“好的，由于今天我們來了新同學(xué)。正好將前幾天教的內(nèi)容回顧一遍。有誰還記得上個月老師講的，修仙世界八大未解之謎嗎？一人只用說一條哦?！绷痔m蘭開始向下面的同學(xué)進(jìn)行提問。
刷刷刷，絕大多數(shù)孩子都舉起了手?！拔抑?，我知道?！?p> “丁小燕，你來說?！绷痔m蘭點(diǎn)了位小女孩。
“未解之謎一：修仙世界歷史之謎?！倍⌒⊙嗖僦豢谕?，回答道。
“回答的真好。修仙世界可考的歷史，只有八百多年，也就是從天道規(guī)則降下的那刻起，才有了文字記載。至于之前的所有信息，除了流傳下來的一些功法，其他都好像被抹除了一般。無論歷史學(xué)家如何努力，都找不到任何資料?！?p> “大家記住了嗎？”
“記住了?！?p> “那還有人知道其他的答案嗎？陳憶文你來回答。”林蘭蘭這次點(diǎn)了一個小男孩。
“未解之謎二：黑色石碑來歷之謎?！?p> “是的，這也是一個謎題。據(jù)前人記載，黑色石碑是突然出現(xiàn)在這方世界的。也就是在降下天道規(guī)則的第二年，憑空出現(xiàn)的。大家應(yīng)該都聽過三個秘境，但這些秘境指向哪里，無人知曉。并且石碑上的文字，和背后的符號，同樣無人知曉。還有嗎？”
這時(shí)另一個小男孩主動站了起來?！拔唇庵i三：上古仙人境界之謎。未解之謎四:上古秘籍修行之謎。”
“魏小朋友說的非常好，一般這兩個答案都是一起說的。和第一個問題一樣，由于上古的一切信息都被抹去，我們只能從上古秘籍進(jìn)行推測?！?p> “看過秘籍的人應(yīng)該都清楚。不管是上古仙訣，還是仙法，一般都分三個階段?！?p> 說著，林蘭蘭拿出一本書來?！熬湍眠@本《九霄神雷》來舉例。有三個部分，引雷訣、御雷決、化雷訣，分別對應(yīng)了練氣筑基、凝丹金丹，以及元嬰化神，再往上就沒有了。”
“因此我們有兩種推測，一是上古仙人就只有化神境界，但贊同這種說法的人不多。另一種是化神之上還有其他境界，而到了那個境界之后，仙訣、仙法就沒了用處，大家更傾向于這個推測，并且也有了一些證據(jù)。”
趙新聽到這，終于有他感興趣的內(nèi)容了。他解析了數(shù)十本上古秘籍，但基本上都只有三個階段，就拿自己修煉的《混元一氣訣》來說，也只到化神，再往上，只字未提。
“證據(jù)就是——領(lǐng)域！功法研究專家推測，化神之上主修領(lǐng)域。而他們的證據(jù)就是一套功法——赤瞳所著的《生滅訣》！”
“大概七年前，有弟子傳回了一個重要的消息，有一位女冠使出了領(lǐng)域！并且，前些天折戟的王峰，也證明了這一點(diǎn)！”
“所以領(lǐng)域，成了功法專家主攻的方向！”
趙新沒想到，那一套《生滅訣》居然成了打開新世界的鑰匙，他現(xiàn)在考慮要不要貢獻(xiàn)給魔都，讓他們好好研究一番，看能不能有所收獲。
“還有人知道其他未解之謎嗎？”林蘭蘭每講完一段，就開始提問。
“老師，我知道。未解之謎五：牢籠之謎！”
“回答的真棒。沒錯，牢籠之謎也是最令人不安的謎題。之前給大家介紹過，化神境界的修士，早就可以飛天遁地。他們看著頭頂?shù)奶柵c星空，也曾嘗試過向天空飛去?！?p> “可當(dāng)他們飛到一定高度后，就被一道無形的屏障給擋了下來，任由他們?nèi)绾喂?，都不能損傷分毫?！?p> “我們就像是被關(guān)在了牢籠之中。確實(shí)是個不安的謎題呢。不過我相信在座的同學(xué)們，只要努力學(xué)習(xí)，總有一天會解開這個謎題?！?p> “還有同學(xué)記得其他答案嗎？”
林蘭蘭再次問道，舉手的也變得寥寥無幾。
“金江，你來回答。”她點(diǎn)了仍在舉手中的唯一男孩子。
金江有些得意，自己還記得兩個。
“未解之謎六：天道規(guī)則之謎?！?p> “謝謝金同學(xué)的答案。修士傷害普通人，天道為何要懲罰，凝丹、元嬰、化神等境界為何要借助外力才能突破，等等有關(guān)天道規(guī)則的問題，令所有人都一籌莫展?！?p> “不過，有關(guān)凝丹的問題，我們第一階梯，已經(jīng)有了一些較為成熟的方案。目前已經(jīng)開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段。相信突破后，大家就能夠輕易的修煉到金丹圓滿！”
聽到這個好消息，孩子們爆發(fā)出了一陣歡呼聲。符文石實(shí)在是太少，符冊又有巨大隱患，若是誰能夠攻克這一難題。那修仙世界的底層水平將猛上兩個臺階！
“空間固化符文嗎？”趙新早在第一次晉升凝丹時(shí)，就有了辦法。但由于未到元嬰，無法繼續(xù)，此事就被擱置了。
沒想到，魔都也快了嗎？