第十五章 數(shù)字簡譜(求推薦票)
洛升深深地看了一眼萊碧絲,
隨后他看向一臉擔(dān)憂的老尼爾,眼睛里閃著自信的光芒。
“尼爾先生,我剛才一直在想,人活在世上最重要的是什么?”
“洛升小子,你想到了什么?”老尼爾提著小心問道。
“我在想,作為星空下一個(gè)微不足道的生命,
我來到這個(gè)世界上到底有什么意義?
我一度為此苦惱了很多年,
然而就在剛才,我發(fā)現(xiàn)我領(lǐng)悟到了一些什么。
我知道我未來的人生該怎么活了,我也知道了自己存在的意義。
我要為自由而活,為存在而活,為幸福而活,為快樂而活……
于是我豁然開朗。
腦海上空厚重的烏云瞬間被驅(qū)散,
一道圣光照進(jìn)了我腦海深處陰暗的世界,
與此同時(shí),我聽到了來自生命深處的聲音。
它是如此的美妙,
以至于我迫不及待想要與您分享?!?p> 老尼爾聽著聽著,臉色越來越凝重。
“洛升先生,快快將你聽到聲音記錄下來!那一定是智慧神親自賜予你的聲音!”
晚宴上的所有人都聽傻了!
音樂聲也戛然而止。
丹尼斯和他的幾位單身狗損友全都忘記了自己的工作。
他們怔怔地看著尼爾老師,腦海里全部都是老師剛才的話語。
好半晌,丹尼斯才試探著問道:“老師,您是說洛升先生就在剛才突破了識(shí)障?”
“住口!——”
老尼爾這時(shí)哪里還能顧得上他的小丹尼斯?
他連忙起身就要往洛升這邊走,臉上的神情滿是急切。
“洛升,快!快點(diǎn)記錄下那聲音和旋律,一個(gè)音符都不能錯(cuò)過!倘若它從你腦海中溜走的話,那將會(huì)是我此生最大的罪過!”
啥意思?這說得也太夸張了吧……
洛升點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后扭頭看向萊碧絲。
“親愛的,能幫我拿些紙和筆來嗎?”
萊碧絲隱約猜到就在剛才極短的時(shí)間里,洛升對(duì)世界的認(rèn)知或許已經(jīng)發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。
老尼爾卻已經(jīng)迫不及待地大聲朝著丹尼斯吼起來:
“丹尼斯,你這個(gè)蠢貨!你還不快去將我珍藏的紙和筆拿來!快去!——”
丹尼斯嚇懵了!
他從來沒見過尼爾老師這么著急過。
在他的記憶里,尼爾老師從來都是那個(gè)溫和慈祥的長者,是他這一生最敬愛的人。
當(dāng)他反應(yīng)過來后,他想都沒想就將小提琴塞進(jìn)了身旁一臉懵比的康恩手里。
隨后他一路飛奔著進(jìn)了城堡的后花園,那里隱藏著城堡的地下密室入口。
他知道尼爾老師這輩子最珍愛的收藏全都存放在密室里。
一路上,丹尼斯仿佛感覺到自己的血液都快要沸騰了。
因?yàn)樗肫鹦r(shí)候老師曾經(jīng)跟他說過的那則偉大的預(yù)言。
一個(gè)聲音在他心底吶喊:洛升,你會(huì)是那個(gè)拯救人類文明的燈塔嗎……
…………………………
丹尼斯拿來的紙筆看起來有些年頭了。
洛升在餐桌上攤開了紙張,飛快的將腦海中清晰浮現(xiàn)出的曲譜用鋼筆記錄在了泛黃的牛皮紙上。
在地球文明的歷史上,十六世紀(jì)的歐洲,蘇埃蒂創(chuàng)造了數(shù)字簡譜。
他用1、2、3、4、5、6、7來代表七個(gè)音,并用它們來寫譜教歌。
洛升為了方便快速書寫和轉(zhuǎn)換,便采用了后世的流行簡譜。
他已經(jīng)決定晚宴過后他會(huì)暫時(shí)離開天鵝堡。
就在剛才,他明白了至少在他重新站起來之前,他不適合呆在天鵝堡。
老尼爾是值得他尊重的長者,同時(shí)也是一位偉大的音樂家。
在他離開之前,他希望將自己腦海里最美妙的旋律送給這位風(fēng)燭殘年的老人。
這是他愿意做的,也是唯一能做的。
你對(duì)我報(bào)之以微笑,我將以世間最美的音樂回報(bào)!
這一直都是他為人處世的準(zhǔn)則。
筆尖唰唰地劃過紙張……
洛升的額頭上漸漸布滿了細(xì)密的汗珠。
《天鵝湖》是芭蕾舞劇,全劇分四幕,共包含二十九個(gè)分曲,很長很長……
他雖然看過聽過很多遍,但想全部還原所有分曲,對(duì)他來說是幾乎是個(gè)不可能完成的任務(wù)。
他想趁著他現(xiàn)在記憶還算清晰,盡量將最著名的天鵝湖序曲的主旋律譜寫下來。
洛升覺得這首曲子應(yīng)該留在天鵝堡,因?yàn)檫@里有童話世界般的天鵝湖,同時(shí)這也算是他在臨走前留給老尼爾的一份禮物。
諾大的餐廳內(nèi)已經(jīng)沒有人在用餐,所有人的目光都看向正在餐桌前奮筆疾書的洛升。
他們大氣都不敢出,所有人都意識(shí)到今晚或許會(huì)有足以震動(dòng)音樂界的事情發(fā)生。
而他們也許就是那極少數(shù)見證奇跡的人!
如果幸運(yùn)的話,或許他們還能見證歷史,見證音樂史上最神圣那一刻的到來……
洛升一刻不停地寫了很久。
他很累,很想停下……
但他擔(dān)心如果中途停下來,他可能這一輩子再也無法回想起完整的天鵝湖序曲。
所有人都安靜地等待著,他們不知不覺攥緊了手心,然而手心里早已滿是汗水。
站在洛升身后的丹尼斯無意間看到了他書寫的曲譜。
他的瞳孔驟然收縮!
上帝啊!他寫的這都是些什么?
為什么會(huì)這樣?
這真的是曲譜嗎?
他竟然在用數(shù)字記錄曲譜?
難道這就是老師口中所說的數(shù)字樂譜?
難道這真的是來自天國的聲音?
……
丹尼斯感覺自己快要發(fā)瘋了!
他清晰感覺到自己的心臟在劇烈跳動(dòng)。
他的雙手早已緊捏成了拳頭。
他已經(jīng)緊張到了極致!
以至于他的嘴唇開始不受控制的顫抖……
他害怕洛升會(huì)中途停下。
因?yàn)槟菍?huì)是他人生中最暗無天日的一刻。
如果洛升真是預(yù)言中的那個(gè)人的話,
那么這甚至?xí)钦麄€(gè)人類文明史上最黑暗的時(shí)刻……
當(dāng)老尼爾看到丹尼斯遞給他的第一頁曲譜時(shí),
他心中的震撼已經(jīng)無法用語言來形容。
隨著洛升譜寫好的曲譜一頁一頁遞到他的眼前,
老尼爾好幾次感覺自己要昏厥過去。
他在苦苦支撐……
他知道這將是他186年人生中最重要的時(shí)刻!
甚至是整個(gè)人類文明史上最重要的時(shí)刻!
洛升的每一次皺眉,每一次停頓,無不牽動(dòng)餐廳內(nèi)所有音樂家的心。
再?zèng)]有比這一刻更讓在場的音樂家們揪心的時(shí)刻了。