第二天上午，高副縣長準(zhǔn)時到校。
邵興旺、丁局長以及教師代表、少先隊員代表一起在校門口迎接。
大隊輔導(dǎo)員方燕妮老師，與孩子們一起揮動手上的野花，邊揮邊喊：“歡迎歡迎，熱烈歡迎?！?p> “請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)佩帶花環(huán)。”
方燕妮老師話剛說完，兩個少先隊員，為前來的高副縣長、財政局馮局長、教育局丁局長，分別在脖子上佩帶了一只花環(huán)。
早晨六點鐘，方燕妮、侯文榮、喬美娥上山去采野花野草，回來后在大隊部的桌子上現(xiàn)編現(xiàn)扎的。
領(lǐng)導(dǎo)們一邊拍手，一邊隨著師生一起走進(jìn)學(xué)校。
電視臺和報紙的記者前后拍照，縣委以及財政局、教育局的相關(guān)同志也一起跟著走進(jìn)學(xué)校。
查看了教室、餐廳、教師辦公室、學(xué)生宿舍后，高副縣長說：“這么短的時間，就將曾經(jīng)的荒草灘，改造成了一座功能齊全、有模有樣的學(xué)校，了不起??！老丁，給你點贊，給邵校長點贊，給白馬河學(xué)校的全體教職工點贊，你們了不起。”
之后，高副縣長與一隊人，來到操場，看了十分鐘胡力爭老師上的足球示范課后，高副縣長便參與到孩子們的對抗賽中來。
操場邊上的人不斷叫好，記者們“啪啪啪”地不停拍照。
踢完球后，高副縣長問胡力爭：“你的技術(shù)不錯呀，科班出身，對吧？”
胡力爭說：“是的，我體育學(xué)院畢業(yè)，學(xué)的是足球?qū)I(yè)?！?p> 高副縣長說：“技術(shù)不錯，動作規(guī)范。我看你不太像個鄉(xiāng)村教師。”
胡力爭說：“我原來在秦都市工作?！?p> 高副縣長問：“那怎么到我們這山區(qū)安置學(xué)校來了？”
胡力爭被高副縣長的話給問住了，他不知道該實話實說，還是需要撒個謊。
在還沒有想出更好解決辦法的時候，胡力爭歪著腦袋看了一眼丁惟實和他身旁的邵興旺。
“怎么，不方便說??？”高副縣長問。
丁惟實看到了胡力爭的囧樣子，便說：“在高副縣長面前，怎么還遮遮掩掩的，實話實說?！?p> 聽了丁局長的話后，胡力爭說：“為了評高級職稱，我選擇了‘轉(zhuǎn)任交流’?！?p> 高副縣長聽到“轉(zhuǎn)任交流”這個新詞后，正要問，不料丁局長趕緊做回答：“轉(zhuǎn)任交流，是市教育局在全市范圍內(nèi)，組織的教師輪崗交流活動，目的是互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。當(dāng)然，只有經(jīng)過轉(zhuǎn)任交流三年以上，或者到偏遠(yuǎn)地區(qū)當(dāng)一年的鄉(xiāng)村教師，才有資格評高級職稱?！?p> “哦，是這樣啊。”高副縣長點了點頭，說，“謝謝你呀，小伙子，把你的球技，好的教學(xué)經(jīng)驗，要毫無保留地傳授給我們這里的孩子?！?p> 胡力爭點了點頭。
高副縣長走后，胡力爭休息了一節(jié)課，到了10:30的時候，該是六年級一班的體育課了。
胡力爭確實感到累了。
因為要準(zhǔn)備今天的課，所以，即便是昨天晚上早早回到宿舍躺在床上，他還是翻來覆去睡不著，腦子里一直想著今天上課的環(huán)節(jié)。
因為縣長來要聽他的體育課，這所學(xué)校體育學(xué)科，只有他是科班出身，其他人都是“半路出家”。
第三節(jié)課，胡力爭拿了一只足球扔給孩子們，讓他們自己在球場上自由組合，踢一會足球。
他則坐在一棵楊樹下，背靠著楊樹干休息。
忽然，頭頂傳來了馬蜂“嗡嗡嗡”的聲音。
胡力爭抬頭一看，就在他頭頂?shù)臉滂鞠?，吊著一只排球大的馬蜂窩。
一群馬蜂正圍著蜂窩在飛。
胡力爭起身的時候，背又不小心靠了一下楊樹干，楊樹干晃動了一下，樹上的馬蜂窩受到了震動，更多的馬蜂便從窩里飛了出來，其中有三四只，朝他飛來。
不好，他趕緊跑到了操場上，馬蜂便不再追趕。
這個在城市長大的大男孩，也許沒有見過馬蜂哲人的厲害，看到了土操場上的一塊石頭，惡作劇般地?fù)炱饋?，朝馬蜂窩扔去。
看到老師拿石頭打馬蜂窩，孩子們也興奮起來，紛紛撿起地上的石頭，接二連三地朝楊樹上仍去。
石頭像密集的雨點一樣飛向馬蜂窩。
操場外面隱約有人叫罵，但孩子們興奮的喊叫聲已經(jīng)完全遮住了外面的聲音。
馬蜂窩受到了連續(xù)的攻擊，蜂巢里的馬蜂傾巢而出。
胡力爭又撿起一塊更大石塊，一下子擊中了馬蜂窩的“懸柄”，“啪”的一聲，整個馬蜂窩掉到了地上，碎裂了。
成百上千只馬蜂朝胡力爭和孩子們飛來。
“不好，快跑?！焙幋蠛啊?p> 孩子們更是尖叫著朝教室跑去。
地上跑的，怎么能跑贏天上飛的呢？
很快，馬蜂就把跑得慢的幾個孩子蜇傷了。
“啊——啊——”孩子們大哭起來。
“快跑，快跑！”
“馬蜂哲人了！快跑！”
孩子們疼得又哭又喊，老師們慌作一團(tuán)。
最先聽到哭喊聲的是門房的劉大爺。
劉大爺趕緊拿掃地的大笤帚驅(qū)趕。
邵興旺聽到哭喊聲，也從辦公室跑了出來。
很快，十幾個老師都出來了，有的拿著大掃把驅(qū)趕，有的拿著“滅害靈”噴灑。
除了幾個出來晚的老師沒有被蜇傷外，胡力爭、邵興旺、劉大爺，還有七八個孩子，全部被馬蜂蜇傷了。當(dāng)然，最慘的還是要數(shù)我們的胡力爭老師了，他的臉、額頭、眼睛等多處被蜇傷。
“哦呦！疼，疼死我了！”胡力爭捂著臉在校園里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“嗚——嗚——”
“哇——哇——”
“啊——啊——”
孩子們還在繼續(xù)哭喊。
“老劉，趕緊，趕緊，給村干部打電話，叫兩個‘三蹦子’過來?！鄙叟d旺吩咐道。
“我，我沒有村干部電話?！眲⒋鬆斦f。
“算了，算了，我來打電話！”說著，邵興旺掏出電話，撥通了張棕建的電話，“兄弟，我是邵興旺，我們這里有幾個孩子和老師被馬蜂蜇傷了，現(xiàn)在急需要送醫(yī)院，借用一下你的‘三蹦子’，需要兩個，如果沒有，拖拉機(jī)也行?！?p> “好的，‘三蹦子’有。我馬上過來，我現(xiàn)在就給我堂弟打電話，他家有，剛好人也在家。稍等，我們馬上過來?！?p> 在等‘三蹦子’的過程中，邵興旺吩咐道：“李振山、喬老師，衛(wèi)華、白亞亞、侯文榮，你們趕緊去拿肥皂，給孩子清洗一下傷口。鄭一燕、馬河山，你們?nèi)N房搗些蒜，等會兒，給被蜇的地方敷點蒜，消消毒。”
“這管用嗎？”侯文榮問。
“管不管用，總得試試吧？”邵興旺說。
“要是沒用呢？”侯文榮問
“聊勝于無！”邵興旺說。
“聊勝于無？什么意思？”衛(wèi)華問。
“就是有，總比沒有好！”邵興旺解釋道。