“如果你能回答得讓我滿意的話，我可以考慮重新修改一下你的平時成績。來吧，談一談你對教育學這門課的認識?！?p> 馮壹暖站了起來，“老師，我沒有學這門課，何來的談一談？”
“我就是要讓你談一談對學科的認識，拋開書本，看到這個學科名稱談一談。這是我當年參加比賽的題，你試試吧。對了，有必要說一下，不要用天真的態(tài)度去對待你的每一門學科，而是要力求嚴謹和細致?！?p> “教育學，就是學...
“如果你能回答得讓我滿意的話，我可以考慮重新修改一下你的平時成績。來吧，談一談你對教育學這門課的認識?！?p> 馮壹暖站了起來，“老師，我沒有學這門課，何來的談一談？”
“我就是要讓你談一談對學科的認識，拋開書本，看到這個學科名稱談一談。這是我當年參加比賽的題，你試試吧。對了，有必要說一下，不要用天真的態(tài)度去對待你的每一門學科，而是要力求嚴謹和細致?！?p> “教育學，就是學...